人教版高中政治必修三第7課《我們的民族精神》練習(xí)題-預(yù)覽頁
【正文】 爾扈特全部歸順記》這塊巨大的石碑 ， 碑文記敘了土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離故土一百四十多年之后 ， 經(jīng)過萬里跋涉 、 重返祖國的過程 。 “ 我到校剛兩天 ， 就發(fā)生了 ‘ 九一八 ’ 事變 。山東煙臺 )袁隆平說 ： “ 我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓 ” ， “ 中國多一點糧食不怕 ， 若少一點糧食 ， 你試試看 ??” 這種情懷是激勵他孜孜不倦 、 忘我探索的不竭動力 。安徽合肥 )在我國的古代經(jīng)典著作《論語》 、 《孟子》 、 《韓非子》以及四大名著中 ， 在魯迅的《狂人日記》 、 矛盾的《白楊禮贊》 、 冰心的《致小讀者》中 —— 多凝聚著民族精神 ， 只要認(rèn)真閱讀 ， 都能受到它的熏陶 。 中華民族精神一次又一次顯示出強大的生命力和凝聚力 ， 激勵著 13 億中華兒女 。 這是因為 ( ) ① 它是鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永 恒的 精神力量 ② 它是中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求的外在體現(xiàn) ③ 它是中華民族熱情好客 、 崇尚交流的必要條件 ④ 他反映了中華 民族生生不息的精神活力 A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ②③ 15． 民族精神在增強我國國際競爭力中的作用表現(xiàn)在 ( ) ① 凝聚和動員民族力量 、 展示民族形象 ② 有利于搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè) ， 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 、 增強綜合國力 ③ 弘揚和培育民族精神是我國當(dāng)前的中心任務(wù) ④ 民族精神是綜合國力的基礎(chǔ) ， 是綜合國力的最重要因素 A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③ 二、非選擇題 (共 40 分 ) 16． 在我國傳統(tǒng)文化的百花園中，有一支四季常青的奇葩 “ 竹文化 ” 。 ” (1)有人說 ， 在中國傳統(tǒng)文化中 ， 堅韌頑強的竹子 ， 已經(jīng)是中華民族精神的象征 。 子：明天學(xué)校就組織我們?nèi)⒂^愛國主義教育基地 —— 云嶺新四軍紀(jì)念館。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案。 國務(wù)院決定， 2021 年 8 月 15日舉行全國哀悼活動，停止公共娛樂活動。 ②④ 觀點正確 ， 故選 B 項 。 9． A 【解析】 本題考查我國民族文化的特點 。 ③ 說法錯誤 ， 民族精神的核心是愛國主義 。 14． B 【解析】 ② 錯在 “ 外在表現(xiàn) ” 上應(yīng)表述為 “ 內(nèi)在動力 ” 。 16． 【解析】 本題對學(xué)生答題能力要求較高 ， 第 (1)問 ， 需仔細(xì) 研究材料 ， 了解我國竹文化 ， 把竹的生命象征意義與我國的民族精神相結(jié)合即可作出答案 。 因此 ， 自古以來 ， 人們常常把竹子人格化為中華民族精神 。 (5 分 ) 17． 【解析】 本題考查學(xué)生對我們的民族精神的掌握 。 (2 分 )因為 ： ① 中華民族精神 ， 深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 ， 始終是中華各民族共同生活的精神紐帶 ， 生存和發(fā)展的精神支柱 ， 推動中華民族走向繁榮的精神動力 ， 是中華民族 之魂 。 (3 分 )④ 發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)是培養(yǎng)有理想 、 有道德 、 有文化 、 有紀(jì)律的公民 。 ② 必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 。 (6 層 ， 每層 2 分 )(“ 高舉愛國主義旗幟 ” ， 加 1 分 )
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