班級通信錄管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)_匯編語言課程實習(xí)報告-預(yù)覽頁
【正文】 21h jc ffwrong mov handle,ax lea dx,msg7 。 jne gc10 call closefile ret gc10: jmp gcinput gcexit: ret getmand endp additem proc near call getnumber call getname call getphone call getdorm lea di,filebuf 。 jne gc8 call sortname jmp gcinput gc8: cmp al,39。 jne gc6 call listitems jmp gcinput gc6: cmp al,39。 jne gc4 call edititem jmp gcinput gc4: cmp al,39。 jne gc2 call additem jmp gcinput gc2: cmp al,39。 msglen equ $ msgferr2 。 msgferr2 db 39。 msgferr db 39。 msgfind db 39。 msg9 db 39。 msg8 db 39。 msg7 db 39。 msg6 db 39。 msg5 db 39。 msg4 db 39。 msg2 db 39。,0 msg1 db 39。,39。,0dh,0ah,39。,0dh,0ah db 39。,0dh,0ah db 39。 msgmenu db 0dh,0ah db 39。,0dh,0ah db 39。,0dh,0ah db 39。 msg0 db 39。 msgempty db 39。 infomsg7 db 39。 infomsg6 db 39。 infomsg5 db 39。 infomsg4 db 39。 infomsg3 db 39。 infomsg2 db 39。) infomsg1 db 39。) searchdorm db 20 dup(39。) searchstr db 30 dup(39。),0dh,0ah,39。,0dh,0ah,39。 程序思想 在這個實驗中，主要的就是子程序的應(yīng)用這方面，其中修改，刪除的子程序都以查找核心算法為基礎(chǔ)。 ： 以參數(shù)形式建立個人的文件，如：你名字為 cac,則調(diào)用 文件時，以 cac 為參數(shù)，你應(yīng)輸入 c:\ tongxun cac，這樣就建立了一個 cac 的文件記錄你收藏的通信資料。通信 錄包括學(xué)號、姓名、電話號碼、宿舍號等信息，所有信息最終用文件保存。依次是增加、刪除、修改、查詢、顯示全部信息、生成、按名排列、按寢室排序、退出。Student NO. Name Phone Dormitory 39。 39。 39。 39。 39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。| |39。| |39。$39。Please choose an operation:(08)39。4 Query 5 List 6 Create39。39。 39。39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。$39。139。339。539。739。039。find file ,exist open not exist ,creat mov ah,3dh mov al,2 lea dx,pathname int 21h jc fif 。fill items when create file add filebuf,30h 。 通過這段時間的課程設(shè)計 ，我學(xué)習(xí)到很多知識，也認識到自己的不足：首先，我們明白了 其實認真學(xué)習(xí)一門語言并不困難，關(guān)鍵 是方法和態(tài)度，今后要多下功夫 。其實大部分功能是比較容易實現(xiàn)的，但其后的測試、修改、完善、注釋、潤色和現(xiàn)在的編寫系統(tǒng)文檔要用不少的時
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