畢業(yè)贈言：老師寫給可愛學生的畢業(yè)贈言-預覽頁
【正文】 大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！3你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。3愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。4成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。4如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。5白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！5一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ”.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。――郭小川打基礎，堂上精讀幾門課；作學問，館中博覽萬卷書。――（英）莎士比亞才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）濟慈我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（瑞典）諾貝爾真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拚搏和奮斗。我相信你的個性和膽識，望你勿因一時的困厄而退卻。高三教師贈言給畢業(yè)生親愛的高三學子，你們就將參加決定自己一生命運的高考了。段熙平：人生來并沒有太大的差異，只要你肯付出巨大的努力，你就有可能成為一個成功的人。于祥振：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。李長江：人不可能十全十，把你的優(yōu)點發(fā)揮到極致，你就是成功者。杜 娟：事常與人違，事總在人為。師文喆：一切皆有可能。董貽濤：志之所趨，無遠不屆，窮山距海，不能限也；志之所向，無堅不入，銳甲精兵，不能御也。郭 偉：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。心胸,天水間,你是一道風景: 生活上,裊娜多姿。我想對你說：郁悶時，風兒是我的琴聲；懈怠時，雨點是我的叮嚀。愿你：把黃昏當作黎明，把成功當作起步，在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸。祝你山登絕頂。開朗的你，執(zhí)著的你，會讓時間的雨露甘霖在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕。愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！懵敐}，你善良，你活潑，你開朗，你快樂。上帝會眷顧你的。有人說：人人都可以成為自己命運的建筑師。我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。愿你珍惜時間，重塑自我。人世間沒有不經過勤奮成為天才的。昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。熱情的亞磊，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?。是的。生命的美麗，永遠展現在她的進取之中，就像青松的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中。正是理想和希望的雙槳，激勵著你揚帆啟航，駛向金色的海洋。不鳴則已，一鳴驚人。那是我心中期待的帥，that is, ，豪氣沖云霄。沉默如山。你善沉穩(wěn)而乏活潑。愚師：李效楨：心平帶來一家祥瑞，書聲足致萬里風云。：靜觀潮起潮落，閑看云卷云舒?！北M管時時有一團團沉渣泛起，但浩蕩的江河總是朝著既定的方向奔流。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。此刻，我當您是朋友，我感激您！”“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。愿您以后笑臉多一些。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……老師：我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾?！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術獲獎這多虧了您的諄諄教導和耐心教育。我希望您永遠記得您有一個學生！”“老師，感謝您過去為我做的點點滴滴，讓我認識到自己的錯誤。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數粉筆字的手，托起一個又一個新的祖國的花朵！”
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