【正文】 學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。虛心求教，認真學(xué)習(xí)，堅持理論和實際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。（3）了解大比例手工測圖的基本方法和測圖過程。（2）儀器檢驗校正；控制方案制定、選點埋點。（6）CASS軟件使用，數(shù)字地形圖的繪制。在碎步測量中，B測區(qū)主要測量：房屋，柱廊，樓梯，道路，路燈，草地，花圃，井蓋等，在上下課期間會形成密集的人流，阻礙我們測量工作；山地主要測量：山地等高線，花圃，樹林，石路等，山地的草木茂盛導(dǎo)致通視困難和難于踏進去立鏡，要拿木棍開路。（3)平面控制測量（圖根導(dǎo)線測量）：①坐標(biāo)系統(tǒng)：西安80坐標(biāo)系；85高程基準。（4）地形圖測繪：①大比例尺傳統(tǒng)地形測圖主要選用經(jīng)緯儀測圖法（配合半圓議）進行。碎部點坐標(biāo)測量采用極坐標(biāo)法，也可采用量距法和交會法等，碎部點高程采用三角高程測量。測距：電磁波測距單程觀測3測回，每測回讀數(shù)3次，讀數(shù)較差≤10mm取平均值。（L為水準路線長度，單位：km）表 5水準測量測站限差等 級 視線長度/ m 前后視距差m 前后視距累積差/m 黑紅面讀數(shù)差mm 黑紅面高差之差/mm四 80 5 10 35表6圖根光電測距三角高程測量的技術(shù)要求每千米高差全中誤差（mm）附和路線長度(km)儀器精度等級 中絲法測回數(shù) 指標(biāo)差較差 豎直角較差對向觀測高差較差(mm)附和路線或環(huán)線高差閉合差(mm)≤ 5 6″級儀器 2 ≤ 25″ ≤ 25″計算成果：我們組布設(shè)了兩條閉合水準路線序號 水準閉合差 限差 路線長度+4mm 177。89”－60” 177。整個進度大致按照老師的安排。然而由于我們的知識不夠熟練和準備的不夠充分。我們選擇了用水準儀算水平距離的公式D=Kl，大概估算前后視距的距離，然后算視距差。在山上樹多而且密，我們在布置圖跟點時還要考慮通視的問題。這方法也解決我們測量教學(xué)樓一號樓二號樓內(nèi)部通視野難的點。還好我們組通過測出的點需要全部通過“旋轉(zhuǎn)”來解決。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。（3）過這次野外工程實習(xí)，加強了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運用，數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實際中的運用。（3）草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形（4），在測量中要遵循一定的測量原則：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率；提高自身的測量水平，降低誤差水平；通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法（距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等）來減少誤差。（5）時間的安排也是一個重點。通過重復(fù)多次的練習(xí)，我們可以更加熟練地掌握儀器的調(diào)平技巧，通過實習(xí)后基本上可以在較短的時間內(nèi)將儀器調(diào)平。實習(xí)主要分兩個階段和兩個大的任務(wù)。第一部分：城市二級導(dǎo)線測量（全站儀三維導(dǎo)線）我們小組在信息學(xué)部國際軟件校區(qū)進行的這個部分進行了第一階段的實習(xí),我們在國軟地區(qū)選擇了十個點閉合成一條導(dǎo)線，再在這些點的附近就近選了10個點作為第二條導(dǎo)線的控制點，這樣，兩條閉合導(dǎo)線的選擇就完成了。隨后，我們組在學(xué)院教學(xué)樓附近選取了10個控制點進行測量。用同樣的方法觀測另一方向的棱鏡，記錄下相關(guān)的數(shù)據(jù)。每一測回盤左觀測值與盤右觀測值取平均作為這一測回的觀測值，兩測回再取平均值作為此控制點的多邊形內(nèi)角觀測值。第二部分：用斜距和豎直角計算高差，再與儀器的高度差相加得到兩控制點的高差測量值，并往返取平均（*S m，S為斜距），用所有導(dǎo)線點間往返的高差求閉合差（限差，S為測距邊長）。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來，即數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。五、內(nèi)容為期一個月的數(shù)字測圖實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。所以說開始時GpS測量還是比較輕松了~GpS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準測量，因為水準測量是我們學(xué)習(xí)測量這個專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。首先我們進行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大，地勢比較復(fù)雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。檢核就是把棱鏡架在另一已知點，將全站儀對準它進行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進行測量，否則要重新定向。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 。實習(xí)中體會到的技巧（1）為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量（盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛）。（5）對于一些重要的無法通視的觀測點，應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細注記。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。（2）實習(xí)中，應(yīng)加強團結(jié)。同時也學(xué)會了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認真對待自己所測的每一個數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個更加優(yōu)秀的人，無論在什么崗位上均是如此。首先，通過這次數(shù)字測圖測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)。再次，通過實習(xí)我也認識到虛心求教的重要性。（2）掌握導(dǎo)線測量、四等水準測量、三角高程測量的觀測方法和計算方法。（二）實習(xí)內(nèi)容實習(xí)項目：（1）實習(xí)動員、借領(lǐng)儀器；儀器操作練習(xí)。（5）大比例尺野外數(shù)字地形圖測繪。2．測區(qū)概況：我們分到的B測區(qū)和F測區(qū)，B測區(qū)是我們學(xué)校由教學(xué)1號樓和2號樓和1號大課室和一塊草地組成的B區(qū)，F(xiàn)測區(qū)是行政樓和對面半塊山地。②全站儀大致（架頭）對中整平，用光學(xué)對中器（三個腳螺旋）調(diào)到對中；粗平，伸縮腳架使圓氣泡居中；精平，三個腳螺旋使長水準管氣泡居中；精確對中，平移基座；精平，精對中，瞄準棱鏡中心測量，記錄并檢核數(shù)據(jù)。③如不是校內(nèi)已有的控制點，立即打釘或者打木樁并在樁頂釘一小釘或畫“＋”作標(biāo)記，寫上四位數(shù)的標(biāo)號。②數(shù)字測圖：實習(xí)測圖采用南方測繪公司的全站儀來采集數(shù)字測圖。然而，這次實習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多東西，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。而且地點設(shè)在野外，這樣更加貼近現(xiàn)實。在整個實習(xí)中這雖然不會很明顯的被老師發(fā)現(xiàn)。因此，這也告訴我們在以后的學(xué)習(xí)與工作中，還要加強對這些方面改善的培養(yǎng)。通過這三周實習(xí)的檢驗，我們遇到了一些問題。記錯會影響到計算出來的坐標(biāo)，于是我們一個點都讀兩次，從而避免出現(xiàn)錯誤導(dǎo)致返工。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，我們的實習(xí)任務(wù)也已經(jīng)完成了。它是我們的人生任務(wù)。這樣我們才有基礎(chǔ)去加強專業(yè)文化的修養(yǎng)，掌握好專業(yè)知識的同時，我們還要學(xué)會做好一個合格的甚至更加優(yōu)秀的測量人。因為這關(guān)系到以后自己在工作中能力的體現(xiàn)。通過這兩次實習(xí)，也通過從一些學(xué)長和老師聽到過。一個團隊里，肯定有很多不同性格的人，每一個人都有自己的優(yōu)點和特有的缺點?！痹趯嵙?xí)開始的幾天，我們測得比較慢，經(jīng)過一個星期的實習(xí)，速度加快了不少。這次實習(xí)使我們掌握了不少東西，也提高了我們的測繪能力。我想這些經(jīng)驗會讓我們終生受益的。掌握圖根導(dǎo)線測量,交會測量,三、四等水準測量的觀測方法和計算方法。(2在布設(shè)的導(dǎo)線的基礎(chǔ)上.,進行碎部測量,并利用CASS進行室內(nèi)成果處理。分為黑面尺和紅面尺。四,作業(yè)方法 四等水準儀在四等水準測量時 我們用到的儀器是水準儀。如若在泥土地面上,應(yīng)該將三腳架的三個腳尖踩入土中,使三腳架穩(wěn)定。主要遵循氣泡移動的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動焦螺旋時的方向相同,也稱為左手大拇指規(guī)則。精平:轉(zhuǎn)動水準儀的微動螺旋,使水準管氣泡嚴格居中,從而使望遠鏡的視準軸處于精確的水平位置。(3對于一些重要的無法通視的觀測點,應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點要在草圖上詳細注記。(4在測碎步測量的前,繪制草圖,在圖上標(biāo)明測站號和各點點號。(4每站數(shù)據(jù)采集結(jié)束時應(yīng)重新檢測標(biāo)定方向,檢測結(jié)果如超出（(3兩項所規(guī)定的限差,其檢測前所測的碎部點成果須重新計算,并應(yīng)檢測不少于兩個碎部點。(4小組每個成員應(yīng)輪流使用全站儀,學(xué)會使用數(shù)字測圖軟件進行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的操作方法。在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,。(1打開軟件進行系統(tǒng)設(shè)置。(3選擇測點點號定位成圖法:移動鼠標(biāo)至屏幕右側(cè)菜單區(qū)之“測點點號”項,按左鍵,出現(xiàn)對話框,輸入點號數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)。(7加注記:點擊【注記文字】項,輸入文字參數(shù),輸入注記內(nèi)容,選擇注記位置。(2在繪圖過程中,要隨時保存。許多事情,只有經(jīng)歷過才會懂得。心碎了才能更好地糅合在一起。最后，感謝同學(xué)們對自己的照顧和包容，感謝老師對我們的教誨和引導(dǎo)……