【正文】 對(duì)你的贊譽(yù)；“我愿意是一顆火種，用激情點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火。初為人師,你揮灑才情，春風(fēng)化雨，而當(dāng)成為中流砥柱后,你更淡泊從容、文雅睿智。這種和諧與魅力來(lái)源于教研組的所有老師?！边@是一個(gè)有蓬勃活力、有干勁動(dòng)力、有驕人業(yè)績(jī)的教研組。這是一個(gè)默默無(wú)聞，只問(wèn)耕耘的團(tuán)隊(duì)，他們神采飛揚(yáng)，忘我奉獻(xiàn)，他們集思廣益，群策群力，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái)，他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈，將生命的記憶譜成教學(xué)中激越的旋律。高三年級(jí)組，年級(jí)組中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，高考的一面耀眼旗幟。這是一個(gè)智慧的團(tuán)隊(duì)，身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富；這是一個(gè)默契的團(tuán)隊(duì)，分工明晰，責(zé)任到位；這是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，以老帶新，互幫互助；這是一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，在今年高考中創(chuàng)造了新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新飛躍，續(xù)寫(xiě)了新傳奇。男：您是熠熠閃光的燈盞，照亮莘莘學(xué)子的心田。男：真心祝愿我們玉門(mén)油田一中的明天更加輝煌！合：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們，再見(jiàn)!第四篇：教師節(jié)晚會(huì)主持詞教師節(jié)晚會(huì)主持詞序曲《走進(jìn)新時(shí)代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞，主持人再登場(chǎng) A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：敬愛(ài)的老師們 合：大家晚上好！A：又是一年秋風(fēng)送爽 B：又是一年金菊綻放 C：又是一年丹桂飄香 D：又是一年豐收在望C：今天，我們將迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲 合：“老師，您辛苦了！” A：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??A：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第28個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝；B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷 C：感謝各部門(mén)、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持 D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表C：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！D：親愛(ài)的朋友們，祁陽(yáng)縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》彩云追月、照鏡子D：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，C：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在D: 沒(méi)錯(cuò)，名師出高徒，能有這么多的人才，也說(shuō)明咱們祁陽(yáng)的教師相當(dāng)不賴，在祁陽(yáng)的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》紅燭頌A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望； B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。A：又是一個(gè)圓月夜，我的思念長(zhǎng)長(zhǎng)，借問(wèn)明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請(qǐng)欣賞祁陽(yáng)一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，D:今天祁陽(yáng)職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話》創(chuàng)造奇跡C：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)；D：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。相親相愛(ài)B:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人，為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》陽(yáng)光路上A：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，B：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，C：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，D：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。不必要專門(mén)請(qǐng)專職人員而需要支付大量的工資，而且這此任務(wù)都是由網(wǎng)絡(luò)威客來(lái)完成，往往一個(gè)任務(wù)可以征集到很多作品，而您要做的只是從眾多作品中選擇您滿意的作品而支付作品作者創(chuàng)作費(fèi)用。第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)歌詠篇（穿插進(jìn)行）男： 九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第XX個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧，發(fā)言稿《教師節(jié)晚會(huì)主持詞范文》。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)