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政教處主任述職報告--預覽頁

2025-10-14 11:01 上一頁面

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【正文】 ,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面;三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。有不到之處望各位批評指正。堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生,這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象。把孝心獻給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校,同時給每班印發(fā)了五心教育內容及五心教育五十問。為培養(yǎng)學生意志和體能的鍛煉,在09年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。配合辦公室搞好后勤工作,主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。多些溝通和理解,少些誤會。低調做人,高調做事。做到要求部屬做到的自己首先做到。在此我在以后的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。下面我就一學期來的工作、學習、管理等情況作以下總結。,通過培訓或經驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會存在一些問題。班主任還有待進一步加強培訓力度,提高教育水平。(二)、今后的工作思路一是要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校德育工作的新局面;三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題。轉眼間,2008年即將過去,在本中,按照學校的分工安排,我分管學校德育、遠程教育、安全衛(wèi)生及體育工作。加強學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,狠抓《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,使規(guī)范教育縱貫整個學期,與此同時,加強了行政、教師值日,學校班級量化管理力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作,使全校師生思想上重視,行動中體現,逐步形成自覺的行為習慣。所以,擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心,又懂得科學管理的班主任隊伍,是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。通過學習和活動的開展,同學們精神面貌煥然一新,好學習、求上進的學生越來越多。教育與防范并重,進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。進一步提高師生的法律意識、安全意識。要舉辦法制教育專題講座,要結合班會、德育課、國旗下講話等形式,講求實效地開展工作,使學生知法、守法。加強“遠教”硬件和軟件的建設和管理,加強學校資源庫建設,加強教師使用“遠教”資源的校本培訓,提高全體教師運用遠程教育資源的能力和計算機的操作水平。通過一學期的努力,學校的衛(wèi)生工作取得了良好成績,校園的衛(wèi)生環(huán)境煥然一新。學校的德育工作在管理理念和管理方法還相對滯后。因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿意。進一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。安全工作常抓不懈。最后,真誠地感謝縣教育局領導、學校各位領導在工作上給予的大力支持和幫助?;仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。進行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設對學校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。對食堂側面樹林空地進行了清理整治,請示學校同意我的建議,準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。四、學生管理方面把學生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。對部分經常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。把愛心獻給社會,以助人為樂風尚激勵人。組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學,按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。開放了多媒體教室,利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。六、其他方面配合教務處搞好各項教學工作。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。部屬方面:思想得不到統一,形成不了凝聚力。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意,希望理解。改進工作方法和工作作風。不遷就照顧。加強自身素質的提高,用“唯有終生學習,才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學習,以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。我的回報完畢。二、工作目標,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生習慣。三、工作的問題以及改進思路(一)、存在的問題學校德育工作是學校各項工作的重點。有時對待工作中的困難,不能夠想方設法去解決,有時還會退縮。德育活動還需更貼近學生年齡和生活實際,更豐富多彩,讓學生樂于參加,在活動中提高綜合素質。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng),以“踏踏實實做人,實實在在做事”為信條,踏實工作,誠實待人,盡職盡責,同各位同事一道,為小學部美好的明天努力工作!第五篇:政教處主任述職報告政教處主任述職報告尊敬的各位領導、老師們:大家上午好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。本學期,在X校長的領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面回報工作:一、個人思想和學習方面端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。建立了學校團委、廣播站工作室。改選了第二屆學生會干部建設隊伍,協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書,如:09級新生張占平、石玉宏(這名學生一直要學電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉到慶陽學習)。五、思政教育工作開展了以“五心教育”為主題的教育活動,五心是:把忠心獻給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把信心留給自己,以能行能干信念引導人。組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉OK大賽,同時開展了籃球賽。配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學生校外實習工作。個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。八、今后努力的方向及打算加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習,做到不恥下問,多請教。深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關系。各位領導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。謝謝大家!小學部政教主任個人工作總結計劃與總結2009—2010學年上學期的工作即將告一段落,回顧這一學期來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,盡職盡責地完成了本職工作,成績雖少,感慨良多。,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成學?!白孕拧㈥柟?、快樂”的學生管理特色。一年來,我具體落實學校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務。安排工作沒有進行深入的調查研究。常規(guī)管理還有松懈的時候,對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始
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