教師節(jié)朗誦比賽串詞-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 2．流利程度20分 3．情感表現(xiàn)30分 4．總體效果25分,為我們偉大的祖**親獻(xiàn)上最美的祝福??.A：有一位詩(shī)人，他歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，締造了我們共和國(guó)大廈。雪A：青春是一場(chǎng)華麗的盛宴，B：青春是一串成長(zhǎng)的足跡。1942年，詩(shī)人戴望舒因?yàn)樵趫?bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌，被日本憲兵逮捕。A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？A：是您，我們敬愛的老師！B：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。9號(hào)選手：張志豪朗誦——我們的中國(guó)夢(mèng)班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。讓我們對(duì)祖**親深深的愛化為一腔炙熱的愛國(guó)心，祝愿它前前程似錦、！繁榮昌盛！。南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，于屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春天的土壤里。我們不得不佩服中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。B：讓我們向奮斗在教育一線的老師們表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，祝大家節(jié)日快樂。甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。合：現(xiàn)在開始乙：首先介紹一下我們本次比賽的評(píng)委，他們是：計(jì)分老師：丙：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師?！对侚Z》：伴隨著朗朗書聲，陣陣笑語(yǔ)，我們?cè)谶@座校園里漸漸長(zhǎng)大。祖國(guó)的富饒與榮光讓我們不得不為她盡情歌唱！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó)??！我親愛的祖國(guó)》。”滾滾黃河水，流淌的是十四億顆滾燙的熱血與赤誠(chéng)的忠心?！吨腥A少年》：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智?！蹲哌M(jìn)大自然》：在美景如畫的自然里，你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽大自然的聲音，那是動(dòng)聽的回響，那是動(dòng)聽的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。它的語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏明快。詩(shī)歌是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)。感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取?！队嘘P(guān)青春》：有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)朗誦《我的理想》。?。赫?qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……，我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。?。和瑫r(shí)也感謝在場(chǎng)的評(píng)委老師和我們對(duì)本次活動(dòng)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)所有語(yǔ)文老師，我們活動(dòng)的順利開展，離不開你們的支持和幫助。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。她們是：胡開萍老師；何行章老師；譚紹秀老師；（張顯梅老師）歡迎她們！朗誦比賽正式開始：【1】（男）春花秋月，夏雨冬雪。請(qǐng)八年級(jí)組老師做準(zhǔn)備。請(qǐng)總務(wù)后勤組的老師們做準(zhǔn)備?！?】（女）歷史就象一場(chǎng)夢(mèng)，有太多的痛心跟悲憤。請(qǐng)幼兒園老師做準(zhǔn)備。請(qǐng)九年級(jí)組老師做準(zhǔn)備。請(qǐng)一二三年級(jí)組老師做準(zhǔn)備。盡管那個(gè)日子已經(jīng)遠(yuǎn)去半個(gè)多世紀(jì)，但鐐銬拖地的聲響還依然這樣清晰。27》。頒獎(jiǎng)： 全體合唱《明天會(huì)更好》：（女）全體起立！讓我們一起唱出新年的美好愿望。（合）祝大家新年愉快！龍年大吉！身體健康！闔家歡樂！萬(wàn)事如意！2012年1月10日第五篇：朗誦比賽串詞，她寄托了華夏兒女無(wú)限的美好感情?！顿R年片》。讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)（1）班為我們朗誦的《小草之歌》吧！，讓我們跟隨四年級(jí)2班同學(xué)一起，去迎接春的腳步吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班給我們帶來(lái)的《》。
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