【摘要】第六節(jié)鳥第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群你認(rèn)識這些動物嗎?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。?!坝^察與思考”活動,確立鳥的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。。,形成愛鳥護(hù)鳥的
2025-06-19 19:19
【摘要】第四節(jié)魚一、動物的分類:根據(jù)動物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱,將動物分為無脊椎動物和脊椎動物1、無脊椎動物:身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊椎。例如:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。2、脊椎動物:身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱。例如:魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物
2025-06-19 19:22
【摘要】第六節(jié)鳥一、多種多樣的鳥鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短而直纖細(xì)、善于抓握以昆蟲為食林間金雕丹頂鶴啄木鳥野鴨下喙短、上喙向下彎鈎粗壯,趾末端有利爪以中小型動物為食山地或丘陵地帶喙長而直腿細(xì)長。
2025-06-12 12:47
【摘要】第一章動物的主要類群第五單元生物圈中的其他生物考情分析考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1無脊椎動物(高頻考點(diǎn))1.(2022廣東)下列動物中,身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門的是()A.水螅B.渦蟲C.蛔蟲D.蚯蚓考點(diǎn)精練B2.若在
2025-06-21 01:03
【摘要】班級:_______________姓名:_______________考號:_______________O-----------------O-----------------密-----------------O-----------------封-----------------O--------
2024-11-15 01:28
【摘要】第五節(jié)兩棲動物和爬行動物第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群青蛙和龜既能水中生活,又能陸地生活,然而青蛙屬于兩棲動物,龜屬于爬行動物,這是為什么呢?觀察與思考導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)表動物。能在水中生活又能在陸地生活的原因。
2025-06-19 08:55
2025-06-19 12:15
【摘要】第五節(jié)兩棲動物和爬行動物學(xué)習(xí)目標(biāo)代表動物。2、會根據(jù)青蛙的外部形態(tài)和呼吸總結(jié)出它既能在水中生活又能在陸地生活的原因。3、會舉例說出兩棲動物和爬行動物與人類的關(guān)系。蟾蜍:俗稱癩蛤蟆。皮膚粗糙,背面長滿了大大小小的疙瘩是皮膚腺,眼晴后面有一對大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中藥蟾酥欣賞一
2025-06-21 01:28
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物第五單元生物圈中的其他生物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測第一章動物的主要類群你見過圖中的貝殼嗎?長有這些貝殼的動物是什么樣子?堅(jiān)硬的貝殼會妨礙它們的運(yùn)動嗎?導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征。2.舉例說明雙殼類動物和昆蟲的結(jié)構(gòu)特
2025-06-18 08:01
2025-06-11 23:00
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物一、軟體動物(有10萬多種)⑵雙殼類動物的運(yùn)動器官、呼吸器官分別是什么?⑶雙殼類動物是怎樣攝食的?1、雙殼類動物的運(yùn)動、呼吸、攝食觀察思考并討論:⑴你是怎樣區(qū)分圖中的貝殼、外套膜、鰓、足及入水管和出水管的?各種軟體動物的貝殼
2025-06-17 03:29
2025-06-16 14:05
【摘要】第一章生物的生殖與發(fā)育單元檢測卷一、選擇題(共25小題;共50分)aa的小蜜桃枝條①嫁接到基因組成為AA的砧木②上,所結(jié)果實(shí)性狀表現(xiàn)和基因組成分別為()A.①的性狀.AaB.②的性狀.AAC.①的性狀.aa
2024-11-15 23:51
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第六節(jié)鳥重難點(diǎn)解析1.鳥類的骨骼特點(diǎn)對飛行生活有何意義?骨薄而輕,有多塊骨發(fā)生愈合;長骨中空,充滿空氣,有利于減輕體重;胸骨發(fā)達(dá)且突出,有利于胸肌的附著。2.鳥的雙重呼吸:(1)概念:鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換的呼吸方式。(2)氣囊的功能。①儲存
2025-06-19 19:12