【正文】 學(xué)年時(shí)身體健康、工作、事業(yè)、學(xué)習(xí)再創(chuàng)新佳績(jī)！新學(xué)期講話稿9同學(xué)們：我們非常欣喜地看到我們學(xué)校新學(xué)期的新氣象：遲到的人更少了，集會(huì)更快更整齊了，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，尤其是我們兩個(gè)起始年級(jí)良好的級(jí)風(fēng)班風(fēng)迅速形成。格格不入。光顧自己舒服，不管別人感受。”我們認(rèn)為，同學(xué)們亂扔垃圾的行為是一種不自知和不自尊的外在表現(xiàn)：不知道自己的行為顯露了自己素質(zhì)的低下，也沒(méi)有意識(shí)到該切切實(shí)實(shí)地在小事中提升個(gè)人素質(zhì)；不知道自己的行為損害了自己在別人心中的形象，也沒(méi)有意識(shí)到該為自己設(shè)計(jì)一個(gè)形象藍(lán)圖；不知道踐踏別人的勞動(dòng)成果是一種可恥行為，也沒(méi)有意識(shí)到自己的勞動(dòng)成果也曾給自己這樣的人踐踏過(guò)；不知道自己的行為影響了學(xué)校面貌，也沒(méi)有意識(shí)到自己該為學(xué)校面貌的改善干點(diǎn)什么。新學(xué)期講話稿10各位老師們、同學(xué)們：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。繼往開(kāi)來(lái)起好步，與時(shí)俱進(jìn)展新姿。同時(shí)，必須學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，成為一個(gè)有責(zé)任心、品德高尚的人。面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)與工作，讓我們攜手并進(jìn)，奮發(fā)有為，團(tuán)結(jié)拼搏，以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以十分優(yōu)異的成績(jī)，譜寫明天壯麗的樂(lè)章！祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！我的講話完了，謝謝大家！新學(xué)期講話稿11尊敬的各位老師、同學(xué)們：你們好！在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天。加強(qiáng)教科研的力度和實(shí)效性，繼續(xù)優(yōu)化教師的教法和學(xué)生的39。謝謝大家！新學(xué)期講話稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、穿拖鞋進(jìn)教室等。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。文明禮貌方面，在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好!這是尊重別人的表現(xiàn)。B、打架和策劃打架造成嚴(yán)重后果者。同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題是大事。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)，拼搏向上的集體中，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表陳陽(yáng)村的所有父老鄉(xiāng)親及校所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員向全體老師和同學(xué)們致以新年、新學(xué)期的問(wèn)候！并祝全體師生新春康樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！踏著新年的腳步，我們回眸過(guò)去，20xx年學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，充滿了努力拼搏、工作精益求精、學(xué)習(xí)勤奮刻苦，各方面穩(wěn)步發(fā)展，在20xx的中心校的考評(píng)中我校以109分多的好成績(jī)榮登全鎮(zhèn)24所學(xué)校榜首，在中心校所設(shè)的七項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中我校就獲得了六項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，這一連串的成績(jī)證明了我們陳陽(yáng)小學(xué)全體師生的39。更值得可圈可點(diǎn)的是，我們?nèi)w教師在努力工作，默默奉獻(xiàn)，用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章，也在享受著教育、享受著生命，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時(shí)，又迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益，不喊口號(hào)，規(guī)范管理，不走形式，扎實(shí)教學(xué)，奪取中考全面勝利。求學(xué)之道，首先是做人之道，然后才是學(xué)問(wèn)之道。三、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。教育事關(guān)國(guó)家前途與命運(yùn)，我們要牢記使命，高舉教書育人大旗，同心協(xié)力，勤奮工作，共同開(kāi)創(chuàng)鹽中美好的前程。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。謝謝這兩位同學(xué)和我們分享他們的寒假生活。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中珍惜時(shí)間，努力拼搏，把握自己，把握季節(jié)，種下知識(shí)的種子，用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來(lái)收獲它。二是校園改造全面竣工：在20xx年新建教學(xué)樓、五層綜合實(shí)驗(yàn)樓、塑膠體育場(chǎng)都投入使用以及電纜線路穿管、入地的基礎(chǔ)上，20xx年，學(xué)校東西馬路全部水泥硬化，新建了寬敞整潔的大門，在校園主要道路及場(chǎng)所安裝了路燈、景觀燈；校園廣播全部更新先進(jìn)設(shè)備，在主教學(xué)樓前設(shè)立了文化櫥窗，同時(shí)還建設(shè)了兩個(gè)“植物園”。在此，我提三點(diǎn)希望的要求：學(xué)會(huì)為人處事。讓我們告別不良習(xí)慣，努力做到：在學(xué)校當(dāng)個(gè)好教師，當(dāng)個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。俗話說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是要下一番苦功的。老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！站在新年的門檻，回首過(guò)去，二小人在打造“名?！钡牡缆飞狭粝碌囊恍行星逦淖阚E，在推進(jìn)創(chuàng)新教育的進(jìn)程中灑下一滴滴艱辛的汗水，在提高教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中收獲著一份份喜悅，在二小這個(gè)學(xué)園、家園、樂(lè)園、花園里披星戴月、共同奮斗，相扶相助、親如一家，點(diǎn)滴清泉匯成智慧的海洋，93位教職工的力量凝聚成每一個(gè)精彩的瞬間。你們能夠自豪的說(shuō)：我們無(wú)愧于二??！我們是永遠(yuǎn)的二小！20xx年注定是極具挑戰(zhàn)的一年，也是學(xué)校全面推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一年，你是否已經(jīng)在思考，我們將怎樣繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)精彩的20xx年你是否已經(jīng)在展望，我們將如何創(chuàng)立一個(gè)新的、更加輝煌的二小在20xx年，除了做好我們的工作，盡好我們的職責(zé)外，我們是否還會(huì)繼續(xù)體驗(yàn)教育的樂(lè)趣繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值應(yīng)對(duì)成績(jī)，我們是否還會(huì)更加努力應(yīng)對(duì)困難我們是否會(huì)再次挺起脊梁在新的一年里，創(chuàng)造二小的新輝煌，將是我們二小人抹不去的牽掛和卸不下的職責(zé)。詹姆士說(shuō)過(guò)“播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。第三要學(xué)會(huì)想他從之所想，急他人之所急，熱心幫忙有困難的同學(xué)，不打架、不罵人，同學(xué)之間要互助互愛(ài)，在學(xué)校中社會(huì)中傳播禮貌之光。各位教師，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。望著大家一張張年輕富有朝氣的臉龐，老師好像也回到了十幾歲剛上高中的39。無(wú)論你過(guò)去的經(jīng)歷是輝煌，還是黯淡，輝煌的希望能夠繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮，黯淡的希望你能夠把那一切留在昨天，改變就從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，未來(lái)是把握在你們自己手中的。另外，我也了解到有少數(shù)同學(xué)，假期里過(guò)于貪玩，有的甚至迷戀電腦游戲，假期作業(yè)至今還有許多沒(méi)完成，實(shí)在是不應(yīng)該。從此，大家將在同一個(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!這些新朋友的名字是：林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢(mèng)于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。上個(gè)學(xué)期，在師生共同努力下，由于班級(jí)工作出色，我們班被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，希望大家都能珍惜這份榮譽(yù)，更加熱愛(ài)班級(jí)，加強(qiáng)自我管理，處處能為班級(jí)著想，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)力量!在新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)之際，請(qǐng)大家要注意以下事項(xiàng)：，做好迎接新學(xué)期的心理準(zhǔn)備。住校同學(xué)，要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來(lái)。這其中凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各方面的積極支持與幫助，更凝聚了所有榮智師生的艱苦奮斗、共同跋涉，也因此形成了“壯志凌云，百折不回”的榮智精神。展望未來(lái)，我們豪情滿懷。學(xué)校從本學(xué)期起，要借助各種力量，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，構(gòu)建提高教育質(zhì)量的載體和運(yùn)行體系，促進(jìn)學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，使全體師生既成為學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的實(shí)施者，又成為發(fā)展成果的受益者。老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新方向，前進(jìn)的道路上，我們就一定要昂首闊步，一路凱歌!新起點(diǎn)，新目標(biāo)，讓我們豪情滿懷、充滿自信地走進(jìn)新學(xué)年，讓每名學(xué)生都能找到做優(yōu)秀學(xué)生的感覺(jué)，夢(mèng)想、激情、個(gè)性都能得以張揚(yáng)。紀(jì)律意識(shí)，我校（象山中學(xué)、象山中學(xué)北校、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）特安排了這一次新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。要尊敬教官，做到有事先報(bào)告再請(qǐng)假，服從教官的統(tǒng)一部署。新學(xué)期講話稿10新的學(xué)期即將開(kāi)始，人常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)局雖然有難度，但是開(kāi)局卻尤為關(guān)鍵，開(kāi)局的重要性就在于它決定了成功與現(xiàn)實(shí)的距離。從現(xiàn)在開(kāi)始必須全力以赴，全身心投入到備考復(fù)習(xí)當(dāng)中去，不要想著明年還能補(bǔ)考的想法，你要知道，亡羊補(bǔ)牢是不明智的處事方法。假期生活不管是緊張有序還是懶散混沌，從今天開(kāi)始馬上格式化，把你的身和心放在學(xué)校、放在班級(jí)、放在課堂。本學(xué)期我們將把高中三年所有學(xué)科的必修、選修內(nèi)容結(jié)課，并且在本學(xué)期期中考試后各科基本開(kāi)始高三第一輪復(fù)習(xí)。希望全體同學(xué)樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，認(rèn)清當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，明確自己現(xiàn)階段的任務(wù)，把握每一天每一分每一秒。只要你想做好一件事情，就要用實(shí)際行動(dòng)去踐行。美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖。大到長(zhǎng)時(shí)間的人生規(guī)劃，小到短時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃。落實(shí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)生活中，要摒棄惰性，變要我做為我要做。要坐下來(lái)，靜下心，學(xué)進(jìn)去。說(shuō)話、做事要多考慮班級(jí)、同學(xué)的感受，不要用你的語(yǔ)言傷害到班級(jí)、同學(xué)的自尊，也不要做那些讓人不齒的事情，為班級(jí)和同學(xué)打造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣地，這也是為了你更好地學(xué)習(xí)。成功是需要貴人指路、朋友扶持的，只有善于合作，心里裝著集體和他人，你才能幸福地學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)時(shí)的我還在留戀小學(xué)，小學(xué)的校園，小學(xué)的同學(xué)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有了一起走過(guò)的痕跡，在離開(kāi)之后當(dāng)然變得彌足珍貴。牢記這份教誨，我們珍惜一起在操場(chǎng)上揮灑汗水的時(shí)光；一起在教室里奮筆疾書的時(shí)光；甚至是一起在走廊上談天說(shuō)地的時(shí)光。xxx說(shuō)：“我們這代人，在我們老去的路上，一定一定不要變壞，不要變成你年輕時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人。還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？未來(lái)你想做什么，科學(xué)家、老師，還是記者？或許你沒(méi)有想那么遠(yuǎn)，那你記得你剛來(lái)初中時(shí)的夢(mèng)想嗎？想去哪個(gè)高中，過(guò)怎樣的生活？每一個(gè)夢(mèng)想，都值得你拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想、相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕，因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝?，但是它完整。至于結(jié)果，不重要。新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天。俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。在樓道內(nèi)要遵守樓道紀(jì)律，上下樓梯靠右行，不跑不跳，不大聲暄嘩，不追逐打鬧。四、我還想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)發(fā)出倡議：再有四個(gè)月我們就要畢業(yè)了，我們必須要以身作則，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律為弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)升入高中，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的殷切希望。美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)，“不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的。而現(xiàn)在是你希望的開(kāi)始，新學(xué)期就像百米賽跑新的起點(diǎn)，只要努力，一切皆有可能。這學(xué)期你有怎樣的期許，想象在一學(xué)期過(guò)后，自己希望變成的模樣。皮爾曾說(shuō)過(guò)，“如果一個(gè)人不知道他想去哪里，不知道他想成為什么樣的人、想做什么樣的事，他就不會(huì)成功。不要做那雄心萬(wàn)丈、躺在床上的幻想者。慢慢的會(huì)有些積累，你的細(xì)致栽培終會(huì)獲得滿園豐收。對(duì)待挫折，應(yīng)該知道苦難也是人生的老師，通過(guò)苦難，讓自己的內(nèi)心更加勇敢和強(qiáng)大，無(wú)所畏懼，勇往直前。我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒(méi)有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的.《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我20__年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方)高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我們“磨磨刀”，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活高中的學(xué)習(xí)量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長(zhǎng)，深度也明顯增加，課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長(zhǎng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難初中屬九年制義務(wù)教育，加上學(xué)生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識(shí)型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高，但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成，能力沒(méi)有完全培養(yǎng)出來(lái)升入高中后，同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢(shì)，過(guò)多地依賴?yán)蠋?，掌握知識(shí)以機(jī)械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段，要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn)，更加注重考查能力，需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)語(yǔ)法知識(shí)，但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識(shí)，致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語(yǔ)素、單純?cè)~、合成詞，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而，在學(xué)習(xí)文言文和完成語(yǔ)言運(yùn)用題目中，學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識(shí)漏洞，主要是語(yǔ)法知識(shí)的殘缺為應(yīng)付升學(xué)考試而沒(méi)有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí)，老師將查漏補(bǔ)缺，給大家補(bǔ)充一些文言語(yǔ)法知識(shí)，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云在學(xué)習(xí)方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性同學(xué)們，我們面前可能有不少困難，有些不適應(yīng)的地方有個(gè)故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說(shuō)：“信心是成就任何事物的關(guān)鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對(duì)高僧說(shuō)：“您有信心，您能讓這座山過(guò)來(lái)，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點(diǎn)，喊了一聲：“山，你過(guò)來(lái)1山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧?kù)o大家都聚精會(huì)神地望著那座山，高僧笑了笑說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧1于是他們開(kāi)始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于到達(dá)了山頂是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去。20xx年，一群雛鷹又從這里起飛了。相信每個(gè)學(xué)生都能在這里找到