【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結構層次器官器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是如何排列的?3、葉片有什么功
2024-11-09 22:26
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次滕州市南沙河中學李曉輝器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是否按一定次序排列的?3、葉片有什么功能?保護組織營養(yǎng)組織
2024-11-30 06:14
2025-01-07 22:19
【摘要】細胞分化形成組織同步優(yōu)化分層精練(解析版)5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)的結果思路解析:組織是指由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞組成的細胞群;而細胞群的形成正是細胞分化的結果。所以說細胞分化的結果是形成了組織。答案:細胞分化,都是由發(fā)育而來的。思路解析:受精卵答案:受精卵
2024-12-03 07:47
【摘要】揀麥穗第一部分:1.本文作者是當代女作家。(2分)2.注意下列加點字的讀音:(6分)麥穗.()戲謔.()磕.碰()山坳.()步履.()蹣.跚()3.解釋下列句子中的詞語:(6分)⑴然后,她又戲謔地說:“大雁,告訴姨,你揀麥穗
2024-11-15 03:14
【摘要】估算隨堂訓練1、請在下列數據中選擇你的步長()2、一批貨物總重10?千克,下列可將其一次性運走的合適的運輸工具是()A.一艘萬噸巨輪B.一架飛機C.一輛汽車D.一輛板車3、下列四個數據,精確的是()A.小莉班上有45人;B.某次地
2024-11-15 23:42
【摘要】2.2數軸基礎訓練一、填空題______,原點右邊的點所表示的數是_____數,原點左邊所表示的數是_______數.-_____個單位長度;+_____個單位長度;到原點距離____個.-2,點B所對應的數是5,那么A、B兩點的距離是_____,點A、B的中點表示的數是_____.,先向右移動了3個單位
2024-12-03 07:17
【摘要】為學》習題精選1.指出下列加點字的讀音有誤的一組。()(dài)迄乎成(qì)昏與庸(yōnɡ)屏棄(bǐng)(bǐ)何恃(shì)飯缽(bō)慚色(cán)(yǔ)僧人(sēng)久而不?。ǎ洙ぃ椋┡矶耸纾ǎ螅瑷保?.解釋下列句
2024-12-03 07:06
【摘要】金鳥第一部分:1.注意下列加點字的讀音:打鼾()饒赦()贖罪()斫下()2.本文作者是,(國別)語言學家、童話作家。3.查字典,解釋下列句子中詞語的意思]⑴于是他走進了這家熱鬧的旅館,在那里過著腐化墮落的生活。墮落:⑵這是忘恩負義的事,我絕對不能同意。忘恩負義:
2024-12-03 07:05
【摘要】整式1.下列結論中正確的是()A.沒有加減運算的代數式叫做單項式B.單項式73xyz的系數是73,次數是4C.單項式-a既沒有系數,也沒有次數D.2yx?是一次二項式-xymzn和3a4bn都是五次單項式,那么mn的值分別是()=2,n=3B.m=3,
【摘要】《木蘭詩》習題精選。①策勛十二轉()A.次B.回C.轉動②賞賜百千強()A.多B.大C.有余[③愿為市鞍馬()A.市場B.買C.集市④愿馳千里足()A.希望B.愿意C.能夠“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是(A.將軍
【摘要】多細胞生物體的組成初一生物楊小蕾你能說出下圖的植物由哪幾部分組成嗎?一、多細胞植物體的組成31254花根葉莖果實(內含種子)綠色開花植物的六大器官活動制作臨時玻片標本
2025-01-13 18:48
【摘要】八年級生物階段測驗一姓名_________班級____________一、選擇題:1、種子胚的組成部分是()A胚根、胚芽、胚軸和子葉B胚根、胚芽、胚乳和子葉C胚根、胚芽、胚軸和胚D胚根、胚芽、胚軸和種皮2、大豆和玉米的食用部分中最有營養(yǎng)的結構分別是()
2024-11-29 14:01
【摘要】第三節(jié)多細胞生物體你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結構層次器官來自:教改先鋒網組織細胞分化形成各種不同的細胞群,這些形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞群叫做組織。器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種
2025-01-14 13:43
【摘要】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成一、教案背景:本節(jié)課是在學生對生物有了初步的了解及簡單操作的基礎上進行的。是在學完細胞的分裂和分化之后,進一步讓學生描述器官、系統(tǒng)的概念,以及植物體和人體結構層次的主要內容。本節(jié)與各章節(jié)內容聯(lián)系密切,在教學中有十分重要的作用。二、教材分析:教學目標:(一)知
2024-12-04 22:36