六年圓錐的體積-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)十二冊想一想：圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高你發(fā)現(xiàn)了什么?圓柱的體積是與它等底等高圓錐體

2024-11-22 02:03

滬教版五年下體積-資料下載頁

【摘要】體積教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷建立體積概念的過程。會用體積的概念，認(rèn)識生活現(xiàn)象。。。小組討論：最想知道的是什么問題？把問題交給4號同學(xué)提出來。問題：什么叫體積？體積1.看故事，作判斷：從什么地方看出“我”在吹牛？（3號讀，2號回答，4號重復(fù)回答，1號可幫

2024-11-11 12:24

蘇教版六年下測量物體的體積課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1．在圓柱的體積和容積的知識基礎(chǔ)上，探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測量方法，學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識測量計算不規(guī)則物體體積，加深對已學(xué)知識的理解。2．培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力，提高同學(xué)們綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決實際問題的水平。3．感受數(shù)學(xué)知識之間的相互聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實際問題的自信。

2024-12-04 20:37

西師大版六年下圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系同學(xué)們的生活實際，通過觀察、操作，了解點的移動可以得到線，線的移動可以得到面，面的旋轉(zhuǎn)可以得到體，認(rèn)識圓柱和圓錐，掌握圓柱和圓柱的基本特征，激發(fā)同學(xué)們的探究欲望。2．通過觀察、思考、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點理解并掌握圓柱、圓錐的基本特征。

2024-11-19 21:10

冀教版六年下用數(shù)對表示位置測試題-資料下載頁

【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)下冊用數(shù)對表示位置班級______姓名______一、想一想，填一填。3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（，）來表示，用（5，2）表示的同學(xué)坐在第（）列第（）行。（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4

2024-11-29 21:53

人教版數(shù)學(xué)六年級下冊教案_圓錐的體積-資料下載頁

【摘要】人教版數(shù)學(xué)六年級下冊教案圓錐的體積、（2）圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:第25～26頁，例2、例3及練習(xí)四的第3～8題。教學(xué)目的：1、通過分小組倒水實驗，使學(xué)生自主探索出圓錐體積和圓柱體積之間的關(guān)系，初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運(yùn)用公式正確地計算圓錐的體積，解決實際生活中有關(guān)圓錐體積計算的簡單問題。2、借助已有的生活和學(xué)

2024-11-22 03:06

冀教版六年下解決問題測試題及答案-資料下載頁

【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)下冊解決問題班級______姓名______一、填空。1．圓錐的底面是個()形，圓錐的側(cè)面是一個()面。2．從圓錐的()到()的距離是圓錐的高，用字母()表示。3．圓錐的體積等于和它()的圓柱體積的()；計算公式是

2024-11-15 04:25

六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積教案-資料下載頁

【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓錐的體積》教案 圓錐的體積? 教學(xué)內(nèi)容：教科書第42~~43頁的例1、例2，完成“做一做”和練習(xí)九的第3—5題。? 教學(xué)目的：使學(xué)生初步掌握圓錐體積的計算公式，并能運(yùn)用公式...

2024-12-03 22:23

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式，能運(yùn)用公式正確地計算圓錐的體積。、操作能力和初步的空間觀念。。教學(xué)重、難點和關(guān)鍵重點：理解和掌握圓錐體積的計算公式。難點：理解圓柱和圓錐等底等高時體積間的倍數(shù)關(guān)系。關(guān)鍵：組織學(xué)生動手做實驗，引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手推導(dǎo)出圓錐體積的計算公式。教學(xué)過程（

2024-12-11 08:21

冀教版三年下24小時計時法word教案-資料下載頁

【摘要】24時計時法教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解24時計時法，會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。、認(rèn)識24時計時法的過程中，體會24時計時法在生活中的應(yīng)用。教會學(xué)生合理安排時間，養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣。教學(xué)重點：理解24時計時法，會運(yùn)用24時計時法表示某一時刻。

2024-12-03 07:36

冀教版六年下反比例的意義測試題2篇-資料下載頁

【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識成正比例關(guān)系的量（一）一、判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例的，為什么？（1）植樹的總棵數(shù)一定，每人植樹的棵數(shù)與人數(shù)。（）（2）李叔叔從家到工廠，騎自行車的速度和所需的時間。（）（3）華榮做12道數(shù)學(xué)題，做完的題和沒有做的題。（

2024-12-03 07:28

蘇教版六年下圓柱和圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)圓柱和圓錐教學(xué)目標(biāo)?，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點與特征，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積以及體積的計算。?、討論、合作中發(fā)展空間觀念，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識解決實際問題的能力。?3.感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。側(cè)面高底面高圓

2024-11-11 12:14

蘇教版六年下圓柱體的體積課件-資料下載頁

【摘要】圓柱體的體積蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圓柱體的體積，要求同學(xué)們要掌握圓柱體體積的推到過程，會利用圓柱體的體積公式，求圓柱體的體積。長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=s

2024-12-04 21:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第4節(jié)圓錐的體積課時7參考教案-資料下載頁

【摘要】《圓錐的體積（課時7）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元第35-37頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、實驗等活動，經(jīng)歷認(rèn)識圓錐和探索圓錐體積計算公式的過程。2、認(rèn)識圓錐，掌握圓錐的體積公式，會用公式計算圓錐的體積。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)重點

2024-11-19 15:48

滬教版五年下體積與重量-資料下載頁

【摘要】體積與重量教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)。，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。。教學(xué)重點、難點：理解重量，體積與物體重量之間的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：師：這是兩塊同樣的木料，你估計哪塊更重一些呢？師：其實這里的大小也就是我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的體積。這節(jié)課我們就來繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)重量與體

2024-11-19 22:28

冀教版六年下圓錐的體積word教案(完整版)

冀教版六年下圓錐的體積word教案(更新版)

冀教版六年下圓錐的體積word教案(專業(yè)版)

冀教版六年下圓錐的體積word教案(留存版)