弘揚民族精神活動月活動方案20xx10-預(yù)覽頁
【正文】 揚尊師重教的傳統(tǒng)美德。（4）做一件有意義的事。第四周喜看家鄉(xiāng)新變化，我們中國了不起。2013年9月3日第四篇：弘揚民族精神月活動方案朝陽中學(xué)弘揚民族精神月活動方案——慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)為弘揚民族精神，傳遞正能量，涵養(yǎng)朝陽精神，展現(xiàn)班級文化和朝陽夢，營造教師節(jié)、國慶節(jié)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生“感恩、愛國、責(zé)任”良好的情感和的意識，堅持學(xué)生為本，重在實踐體驗，讓學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感。年級主題：七年級：感恩老師（例如老師的肖像畫，素描等多種形式，書寫上我最喜愛的老師話語）八年級：熱愛祖國（凡是符合主題的內(nèi)容均可，國旗、地圖、和平、偉人肖像，歷史人物，時代特色的突出成就重大發(fā)明，用畫筆描繪著心中的夢想，謳歌祖國的美麗，暢想未來的絢爛：畫出心中美麗的村莊，描繪了未來的城市。申報主題，班級自主申報，數(shù)量不限，待審核通過后告知位置即可作畫。開展活動立足本班學(xué)生實際，充分調(diào)動全班學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，把活動作為凝聚班級合力的抓手，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得民族精神的真切感受和學(xué)校精神的弘揚。教導(dǎo)處活動組織：年級組美術(shù)組201394第五篇：2015弘揚民族精神月活動方案2015弘揚民族精神月活動方案為貫徹落實中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和區(qū)教育局組織的《關(guān)于組織開展2015年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神，我校深入貫徹落實文件精神，堅持以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，我們在全校學(xué)生中開展了以“發(fā)揚革命傳統(tǒng)，建設(shè)美好學(xué)?！睘橹黝}的弘揚和培育民族精神的活動，取得了一定的成效?！白x一本好書”的倡議，號召全校同學(xué)每人讀一本描寫紅軍長征的書，了解紅軍的英雄事跡，學(xué)習(xí)紅軍一不怕苦、二不怕死的英雄氣概，刻苦學(xué)習(xí)，掌握衛(wèi)國、建國的本領(lǐng)，將來建設(shè)好自己的國家。感謝老師的教育之恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做合格的中學(xué)生。針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生缺乏自信心而開展的 “優(yōu)點單”活動等等。這也是我校的傳統(tǒng)教育活動。學(xué)生的寫作能力，語言表達能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高?！逗霌P和培育民族精神、慶祝建黨90周年》為主題，精心設(shè)計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍，同時又讓學(xué)生在組織板報稿的過程中了解了新中國成立以來我國人民群眾生活水平和質(zhì)量的提高、社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的初步成果、科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、我國在國際舞臺上發(fā)揮的積極作用。，不再停留在嘴上，而是內(nèi)化為尊師守紀(jì)，主動為學(xué)校增光添彩，為班級爭得榮譽的自覺
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