【正文】 一個(gè)美好的明天男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。女：六月是童年的搖籃。女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開(kāi)啟今世的閘門(mén)，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來(lái)。合：大家上午好！趙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。趙：今天是個(gè)特殊的日子?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！張：xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！張：我相信，我依然相信，有請(qǐng)橫高，為我們溫情送上！趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?合：現(xiàn)在開(kāi)始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。甲：今天是個(gè)特殊的日子，乙：今天是個(gè)愉快的日子，甲：今天是屬于我們自己的日子，乙：因?yàn)?，今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。瞧，胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。再見(jiàn)！擴(kuò)展資料：幼兒園六一文藝匯演主持稿幼兒園六一文藝匯演主持稿1男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。男：六月是童年的太陽(yáng)。男：童年的生活最最幸福。女：我們用小小畫(huà)筆描繪美麗多彩的世界。幼兒園六一文藝匯演主持稿2男：六月，是一支歌。合：“六男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。男：蝴蝶結(jié)是漂亮的，扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的，在這快樂(lè)的節(jié)日里，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請(qǐng)聽(tīng)和說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》女：感謝李老師的精彩演出。女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。m marry。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》女：童年是一生最美妙的時(shí)光，男：是一朵含苞待放的花蕾，女：是一顆破土欲出的種子，男：是一汪清澈透明的山泉，女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。一”文藝演出到此結(jié)束。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》1幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》1幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！1師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》2幼：想唱就唱，要唱得響亮。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！幼兒園六一文藝匯演主持稿4園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞家長(zhǎng)代表講話（開(kāi)始）師:親愛(ài)的小朋友們!幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》師：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》師：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！幼:讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》幼:想唱就唱，要唱得響亮。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！幼兒園六一文藝匯演主持稿5師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們。師：我們的心像怒放的鮮花。師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！合：現(xiàn)在開(kāi)始！師：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。幼：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)。師：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水，到處草長(zhǎng)鶯飛，歡聲笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳《春曉》。師：音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》。?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)講話。乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班xx。?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱。”下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量