【摘要】第一篇:《我的長生果》教案 《我的長生果》教學設計 迎旭小學周淑紅 教學目標:。 。把握主要內(nèi)容,體會作者悟出的道理。。教學重難點: 讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的課外閱讀和習作實際體會“長生果”...
2025-10-25 22:28
【摘要】第一篇:我的“長生果”教案 4、我的“長生果” 教學目標: 一、知識與技能 1、認識“扉、癮”等生字,并通過互相提醒認清字形,讀準字音。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,...
2025-10-26 05:55
【摘要】《對岸》同步練習第一部分:1.本文作者是(國別)作家、詩人、社會活動家,曾獲獎,主要作品有長篇小說、和詩集等。2.注意下列加點字的讀音。系.在竹竿上()豺.狼()野鶩.()3.文中反復出現(xiàn)“媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫”這句話,對深化主旨有什么作用?
2024-12-03 07:03
【摘要】《流星》同步練習第一部分:1、解釋下列句子中的詞語。⑴這回不再是大海,而是遠方影影綽綽的摩天大樓。影影綽綽:⑵凌偉罵了一句,等了一會兒,見什么也沒再出現(xiàn),便怏怏地回到山下。怏怏:⑶夜幕降臨了,凌偉還在思忖怎么與這古怪的星星打交道。思忖:2、根據(jù)文章內(nèi)容回答:⑴凌偉降落在神秘星球上的原因是什么?
【摘要】《哨子》綜合能力測試基礎能力測試1.解釋下列詞語。①懊惱:②熱衷:③歧途:④沉迷:⑤遺憾:⑥權貴:2.下面解說不準確的一項是[]A.“哨子”標題新穎,不落俗套。B.“哨子”對比鮮明,發(fā)人深思。C.“哨子”貫穿全文,脈絡清晰。D.“哨子”妙用比喻,內(nèi)涵豐富。3.
【摘要】生物七年級上河北少兒版常見的動物--家禽同步練習(解析版)我夯基我達標(解析:家鴿最發(fā)達的肌肉是牽動兩翼飛行的胸肌,后肢和頸部的肌肉也比較發(fā)達,這與后肢常在地上行走和頸部靈活轉(zhuǎn)動有關答案:A是(解析:家鴿適于飛行的體形是流線型,能減少飛行中阻力。梭形是魚
2024-11-29 21:20
【摘要】《我的長生果》教學反思 《我的長生果》教學反思1 我的長生果教學反思1本課是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶作者少年時代的讀書生活,作者飽含深情的回憶了對閱讀的熱愛,將酷愛...
2024-12-06 01:12
【摘要】《我的長生果》教學反思 《我的長生果》教學反思1《我的“長生果”》是一篇略讀課文,教學目標是有感情地朗讀課文,把握主要資料,體會作者悟出的道理,同時學習一些讀書和習作的方法。讓學生明白:一個...
2025-04-05 06:55
【摘要】估算隨堂訓練1、請在下列數(shù)據(jù)中選擇你的步長()2、一批貨物總重10?千克,下列可將其一次性運走的合適的運輸工具是()A.一艘萬噸巨輪B.一架飛機C.一輛汽車D.一輛板車3、下列四個數(shù)據(jù),精確的是()A.小莉班上有45人;B.某次地
2025-11-06 23:42
【摘要】2.2數(shù)軸基礎訓練一、填空題______,原點右邊的點所表示的數(shù)是_____數(shù),原點左邊所表示的數(shù)是_______數(shù).-_____個單位長度;+_____個單位長度;到原點距離____個.-2,點B所對應的數(shù)是5,那么A、B兩點的距離是_____,點A、B的中點表示的數(shù)是_____.,先向右移動了3個單位
2024-12-03 07:17
【摘要】整式1.下列結(jié)論中正確的是()A.沒有加減運算的代數(shù)式叫做單項式B.單項式73xyz的系數(shù)是73,次數(shù)是4C.單項式-a既沒有系數(shù),也沒有次數(shù)D.2yx?是一次二項式-xymzn和3a4bn都是五次單項式,那么mn的值分別是()=2,n=3B.m=3,
【摘要】長生果(人參果)通常所說的人參果是一種原產(chǎn)于國武威地區(qū)的水果,富含蛋白質(zhì)、維生素與礦物元素,具有保健功效。我國四大名著之一《西游記》中提及此果并加入了神話色彩。五(1)班教師:邵璋葉文玲,當代女作家,1942年11月4日生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》,從此走上文壇,后以短篇小說《心
2025-01-12 20:59
【摘要】1 《我的“長生果”》教學建議 1、本文為略讀課文,內(nèi)容與學生的學習生 活緊密相關,可放手讓學生自學: 按閱讀提示,先自讀自悟,把握主要內(nèi)容,想想作者寫了少年 讀書、作文的哪幾件事,從中...
2025-08-06 16:00
【摘要】第一篇:《我的長生果》教學反思 今天我上《我的“長生果”》一課,這是一篇拓展閱讀課文,教學重在使學生懂得了讀書與作文的關系,通過重點段的閱讀,讓學生明白:一個是要構(gòu)思新穎,別出心裁;一個是要有真情實...
2025-10-06 14:45
【摘要】第一篇:我的長生果教學設計 《我的“長生果”》教學設計 【教學要求】 1、學會生字新詞生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文;把握主要內(nèi)容,體會作者懂得的道理。 3、學習某些讀書和習作的方...
2025-10-08 16:52