【正文】
ai吃一個冰淇淋, 可以問: you like an ice cream, Su Hai? you like a cake, Su Hai?(),你會說: New 、根據(jù)句子,選擇正確的譯文。 morning , Miss afternoon ,Miss Li()。(() , I am.(), I’m morning.() you Wang Bing?,MissLi.(), class, Bobby.() colour is my cap? , please.() you like a hot dog?’s 、選出單詞中所缺的字母。(5分)() like Chinese and Maths.() subjects do you like,Yang Ling?() many subjects do you have?() you like English?() to meet you, Miss 、聽錄音,選出正確的答句。(10分) back to school ___ to see you too _______ to the school Music and Science_______三、單項選擇題。(10分,每題2分) what do subjects like_________________________________________________ many have do you how_________________________________________________ I this lessons have morning _________________________________________________ what this lessons have you afternoon _________________________________________________ how is book much English _________________________________________________六、根據(jù)情景,選擇合適的句子。It’s time ___________ ’s ___________ to the classroom(教室).?我喜歡英語,它是有趣的。 you like English? many subjects do you have? to see you, Miss like Chinese and subjects do you like,Yang Ling?三、聽錄音,選出正確的答句。 二、英漢互譯。 五、連詞成句。 Maths, go。當(dāng)需注意的是由于學(xué)生年齡較小,因而缺乏一定的持久性與穩(wěn)定性,教師所要做的就是通過多種靈活的教學(xué)方法和手段,將他們的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動機(jī)。技能目標(biāo)引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生積極參與課外語言實踐活動,使他們逐漸掌握所學(xué)的單詞、日常交際用語,獲得基本的語言運用能力,在特定的語境中聽聽說說,從而培養(yǎng)他們運用英語進(jìn)行交際的能力?;钣媒滩?,能靈活、合理、科學(xué)地使用好每個板快,樹立“大英語觀”,注重早滲透,不斷積累。3B是聽說領(lǐng)先,讀寫跟上,不是純聽說教材。注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時還能學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識。二、教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立起初步學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和正確的發(fā)音、語調(diào)和規(guī)范的書寫,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單交流的能力。根據(jù)實物和圖片對所指單詞進(jìn)行正確發(fā)音。四、教學(xué)措施通過游戲等趣味性教學(xué)來達(dá)到輕松學(xué)英語的目的。Yes, ;;派pie。Look at my !Look at me!?What colour is my new jacket? !They all look great!?What colour is my skirt now? 。It’s a !Happy New Year to you all!三、根據(jù)中文意思,完成對話:1.—看我的新帽子?!猈hat’s that? —It’s a .—祝你生日快樂!這是給你的。 are are 。 is…指離自己較近的物品,這是…。, 如:look at my TshirtLook at me!反之則不加,如:Look!