xx區(qū)xx中心小學(xué)20xx年控輟保學(xué)工作自查報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 組長(zhǎng)，XX同志為副組長(zhǎng)，中心校全體班子成員及各校校長(zhǎng)為成員，配合鎮(zhèn)政府工作，共同負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的安排、聯(lián)系、考核。（4）、提高教師素質(zhì)，重視師德教育。班主任為主，中層領(lǐng)導(dǎo)及共產(chǎn)黨員分層負(fù)責(zé)，與易輟生結(jié)對(duì)子，每人幫教一名學(xué)生，定期家訪，做好思想工作，關(guān)心愛護(hù)他們，使全校教師樹立了轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生、制止一名學(xué)生輟學(xué)比培養(yǎng)一名尖子生更重要的思想觀念。（三）、加強(qiáng)執(zhí)法，依法保學(xué)。（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)控輟制度。要求教師采用“賞識(shí)”的教育方法，從不同的角度發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，不要總是一味地批評(píng)學(xué)生、否定學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己充滿信心。（二）、實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額制（與以前相比）。單親家庭、再婚家庭在教育子女方面，互相推卸責(zé)任，對(duì)子女疏于管理。這是輟學(xué)的主要原因，個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)低下。（一）、轉(zhuǎn)變學(xué)生為“跳出農(nóng)門”而讀書的觀念，樹立“科教興農(nóng)”的思想。一是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；二是改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教育面向
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