中學(xué)校長個人研修計劃-預(yù)覽頁
【正文】 校推出的安全立校，衛(wèi)生立校，教研立校，特色立校使學(xué)校逐漸遠離了臟亂差的環(huán)境而獨立成為一座教育的花園。b、學(xué)校具體職能紊亂，掣肘難行。完成九年一貫制學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的思想和方法的有效統(tǒng)一和有效操作問題。從優(yōu)質(zhì)學(xué)校的基本特征入手發(fā)展學(xué)校。將成績與能力帶動老師工作的動力而非被動的壓力。積極探索，參與課堂研究，配合學(xué)校做好教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。取長補短，努力地提高自己的教學(xué)水平。在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。在以后的工作中，我將切實按照總體計劃部署，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實際情況，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取。一、指導(dǎo)思想：促進義務(wù)教育課程改革發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育堅持以促進學(xué)生全面發(fā)展為原則。堅持以促進學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)通過學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平。在學(xué)校安排下，有組織有計劃地進行學(xué)習(xí)。加強常規(guī)研究，規(guī)范教學(xué)行為。通過參加區(qū)省國家級各級各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)，拓寬自己的知識面，提高自己的教育教學(xué)藝術(shù)，提高自己的學(xué)識修養(yǎng)，促進自身專業(yè)化成長?？傊⑽乙粩鄬W(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化底蘊，充盈自己的底氣，增強自己的理論知識，提高教育教學(xué)能力，結(jié)合本校的教學(xué)實際，把個人的校本研修工作做好。不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（二）個人研修形式自主學(xué)習(xí)：自學(xué)，記讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期推薦的書目，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。課題研究。充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進行互相學(xué)習(xí)和交流。實施步驟網(wǎng)上學(xué)習(xí)該知識，了解教學(xué)方法看優(yōu)質(zhì)課，看專家如何上課，體會其教學(xué)步驟，方法。預(yù)期研修成果提高自己的能力，找到適合自己的教學(xué)方法，會上課，準(zhǔn)確掌握重難點，學(xué)生可以在課堂中學(xué)到的知識更多
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1