【摘要】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（1）一、學(xué)生活動，激發(fā)興趣你會用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時間，看誰擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！二、認(rèn)識相同加數(shù)相加的算式（一）全面認(rèn)識加法算式能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共
2025-11-20 09:32
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們知道什么是平均分，知道把一個數(shù)平均分成若干份時用除法計(jì)算。每份分得同樣多，叫做平均分。下面圖中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√下面圖中表示平均分的在（）里打√,不是平均
2025-11-20 05:58
【摘要】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學(xué)會辨認(rèn)直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
2025-11-25 18:35
【摘要】除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握除法的意義；?會簡單的除法計(jì)算；?掌握平均分的含義。把8個分成4份，每份要分得同樣多，該怎樣分？8個，平均分成4份，每份（）個2平均分同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？（2）（3）（1）小朋友:現(xiàn)在我們來
2025-11-20 03:04
2025-11-13 04:11
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在具體情境與實(shí)踐活動中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導(dǎo)大家感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個好朋友不爭吵？每份分得同樣多
2025-11-20 22:36
【摘要】除法的初步認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動第1，2題及練習(xí)十五第1，2，3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】
2025-11-11 00:10
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計(jì)量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2025-11-02 00:10
【摘要】2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步理解乘法口訣的含義，正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。，感受熟記口訣的重要性。：感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：正確熟練的用2的乘法口訣解決求積，解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：用一句口訣可以計(jì)算兩道乘法試題。教學(xué)過程：一
2025-11-09 22:26
【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識乘法（一）1.看圖數(shù)一數(shù)有幾個幾，再按要求寫算式。（1）（2）（3）21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)有（）把香蕉，每把有（）根，（）個（）相加得（）。加法算式：□＋□＋□＋□
2025-11-06 18:09
【摘要】平移一、教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生結(jié)合實(shí)例初步感知生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。：初步向?qū)W生滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。：以小組合作的形式，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識和解決問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感知生活中平移現(xiàn)象。三、教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能在方格紙上數(shù)出平移的格數(shù)。四、教具：課件五、教學(xué)過程：
2024-12-08 05:40
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動投入到學(xué)習(xí)中去，在活動中培養(yǎng)大家的探索精神，動手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷知識形成的全過程，體驗(yàn)探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個數(shù)123
【摘要】除法的初步認(rèn)識【教學(xué)過程】教科書第77頁例3、例4?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗(yàn)猜測驗(yàn)證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作交流的能力?！窘虒W(xué)過程】1．教學(xué)例3（課件展示：“體育委員安排
【摘要】除法的初步認(rèn)識【教學(xué)過程】教科書第77~78頁例3、例4、課堂活動第3題及練習(xí)十五的第3~5題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗(yàn)猜測驗(yàn)證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們的合作交流能力。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識4的乘法口訣。2.熟記4的乘法口訣。一輛汽車有幾個輪子？現(xiàn)在有幾輛汽車？2輛汽車共有幾個輪子?2輛8個怎么列乘法算式?4×2現(xiàn)在有幾輛汽車？3輛12個怎么列乘法算式?4×33輛汽車共有幾個輪子?現(xiàn)在有幾輛汽
2025-11-25 22:01
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