人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(19分)-資料下載頁

【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸(19分)?血液各成分及其功能(6+2)?三種血管結(jié)構(gòu)和功能的比較(2+1)?心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)路線(4)?輸血原則,無償獻血(2+2)血液的成分,功能(6+2)血管(2+1)心臟,血液循環(huán)(4)血液循環(huán)分為:體循環(huán)

2025-02-28 01:28

蘇教版生物七下人體能量的供給同步測試-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)人體能量的供給班級姓名一、選擇題：1、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)氧化分解的場所是（）A、細胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)2、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)用于（）A、構(gòu)成細胞B、交換廢物C、提供能量D、構(gòu)成

2024-12-05 09:56

濟南版生物七下人體內(nèi)廢物的排出word教案2-資料下載頁

【摘要】第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出教案課題第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出（第二課時）學習目標知識目標：（1）能夠說出人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個器官的功能。（2）說明尿液的形成和排出過程。（3）認真觀察腎的結(jié)構(gòu)和教材中的示意圖，培養(yǎng)觀察能力。（4）養(yǎng)成良好的泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生習慣。能力目標：

2024-12-05 16:24

蘇教版生物七下人體內(nèi)的氣體交換2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時學習目標：1、知道呼吸系統(tǒng)的組成；2、明確肺是主要的呼吸器官；3、學會分析肋間肌、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關(guān)系自主學習時間課本P24--27一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進出的

2024-11-30 04:24

人體內(nèi)物質(zhì)的運輸練習題-資料下載頁

【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復習摘要：血漿成分：主要成分是水，還有它養(yǎng)料和廢物血液功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物血細胞：三種血細胞的比較名稱形態(tài)結(jié)構(gòu)數(shù)量主要功能紅細胞（含血紅蛋白）無細胞核，兩面凹的圓餅狀，較大。（血紅蛋白—紅色含鐵）最多運輸氧和部分二氧化碳（氧含量高時，血紅蛋白易與氧結(jié)合；反之，易與氧分離）白細

2025-03-24 06:35

人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給-資料下載頁

【摘要】人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量供給第一節(jié)血液和血型教學目標：一、知識：1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片，區(qū)分白細胞與紅細胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值，學會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程5、說出失血對人體的影響，理解血型和輸血的關(guān)系二、能力：培養(yǎng)

2025-06-19 21:07

蘇科版生物八上第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸一-資料下載頁

【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸（四）學習目標：1、了解正常人血液中的一些數(shù)據(jù)，并可以把它應用到生活中去。2、了解輸血及獻血的常識。學習重點：血常規(guī)；輸血及獻血學習難點：輸血的原則學習過程：一、血常規(guī)1、正常人的血細胞數(shù)據(jù)

2024-11-20 00:15

生物：44人體內(nèi)物質(zhì)的運輸課件1(人教版七年級下)-資料下載頁

【摘要】血漿血細胞紅細胞白細胞血小板血液的組成讀圖后說一說：血液由哪幾部分組成。血漿中有哪些物質(zhì)？它有什么功能？血液為什么呈現(xiàn)紅色？形態(tài)結(jié)構(gòu)功能異常癥狀紅細胞白細胞血小板請你比較三種血細胞呈兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞沒有細胞核。有細

2025-08-04 18:26

[理化生]人體內(nèi)物質(zhì)的運輸-資料下載頁

【摘要】復習課第四章過關(guān)斬將過關(guān)斬將見縫插針集思廣益終極挑戰(zhàn)過關(guān)斬將過關(guān)斬將（）A、血漿和血小板B、血漿和紅細胞C、紅細胞、白細胞、血小板D、血漿和血細胞C，是因為（）

2025-02-21 12:56

ian人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復習講-資料下載頁

【摘要】復習第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸【復習目標】??、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。?；概述血液循環(huán)的途徑，區(qū)別動脈血與靜脈血。自主歸納總結(jié)血液循環(huán)的途徑。?4、說出血型的發(fā)現(xiàn)、輸血原則和血量。大家比一比看誰在最短的時間內(nèi)掌握的知識最多

2025-01-12 08:16

蘇科版生物八上第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸二-資料下載頁

【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸（五）學習目標：1、通過模擬哈維實驗、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動，了解血液循環(huán)及血液的變化2、通過觀察血液循環(huán)途徑，了解人體血液循環(huán)的具體路線。學習重點：人體血液循環(huán)的具體路線學習難點：血液的變化學習過程：一、通過模擬哈維實驗

2024-12-08 02:27

蘇教版七下112人體內(nèi)廢物的排出-資料下載頁

【摘要】?你聽過腎移植嗎？?你聽過尿毒癥嗎？人體生命活動中會產(chǎn)生哪些廢物呢？這些廢物是如何排出的呢？糞便二氧化碳尿素多余的水廢物排遺排泄排泄途徑廢物形式途徑排泄途徑廢物形式途徑二氧化碳、少量的水氣體呼吸系統(tǒng)絕大部分水、尿素、無機鹽

2024-12-08 12:36

人體內(nèi)的物質(zhì)運輸課件北師大版-資料下載頁

【摘要】第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸考點一：血液血液的組成1血清血塊血液循環(huán)系統(tǒng)組成：心臟、血管血漿紅細胞白細胞血小板考點一：血液血液的組成2血漿紅細胞白細胞血小板

2025-05-11 19:46

人體內(nèi)物質(zhì)的運輸單元檢測1-資料下載頁

【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸一、夯實基礎（一）單項選擇：（等級劃分：做對13個以上的題目得A，做對11-13個題得B，做對9-11個題得C，做對9個以下的題得D。）2.建立中學生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。下表為某一學生的血液化驗報告單，根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可

2024-12-09 11:08

八年級生物人體內(nèi)物質(zhì)的運輸-資料下載頁

【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸心臟小魚尾鰭的血液流動動脈靜脈判斷：動脈、毛細血管、靜脈？血流方向？毛細血管哈維英科學家，由于對血液循環(huán)的實驗研究，獲得了“近代生理學之父”的稱譽。他從實驗入手，從綁扎人體上臂血管的實驗中發(fā)現(xiàn)，動脈和靜脈

2025-08-04 14:23

北京版生物七下人體內(nèi)的物質(zhì)運輸同步測試(存儲版)

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