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本學期個人鑒定-預(yù)覽頁

2025-10-13 11:19 上一頁面

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【正文】 設(shè)為主題,以校外教育為補充,加強學生心理健康教育和法制安全教育,切實開展和加強學校德育工作,在此對本學期具體工作總結(jié)如下:重視德育工作,注重基礎(chǔ)建設(shè)。從開學第一天起,以“抓學生行為習慣訓練”為工作重心。加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期我擔任五年級一個班的思想品德鑒定教育教學工作,在全身心地投入下,在探索性地學習工作下,現(xiàn)就這學期的工作做一回顧::一、深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優(yōu)勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課堂,使學生樂學,充分調(diào)動了學生學習積極性,達到愉快教學的目的。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化。注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。第三篇:本學期思想品德鑒定本學期思想品德鑒定本文一年級思想品德鑒定工作總結(jié)由小學名師教學網(wǎng)收集整理,感謝原作者,本學期思想品德鑒定。細化常規(guī)訓練要求,舉辦特色教育活動。還進一步規(guī)范“評比”及“衛(wèi)生”檢查條例,操作更具科學性,對學生良好行為習慣的養(yǎng)成起到了積極促進作用。還對學生的讀寫姿勢和眼保健操的質(zhì)量抽查,使學校校風、班風、學風有所好轉(zhuǎn)。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。注意弱化難點強調(diào)重點。上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。我還利用業(yè)余時間認真學習,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學論文。第五篇:本學期個人工作總結(jié)本學期個人工作總結(jié)時間就像是一位不知疲倦的老人,總是來去匆匆,初二學年的第一學期轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了。幸運的是,學校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。三、虛心請教其他老師。有針對性,有層次性。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。從而自覺的把身心投放到學習中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情
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