北師大版二年級(jí)下冊(cè)《 1千米有多長》word教案1-預(yù)覽頁
【正文】 有多長，知道千米和米之間的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)： 體驗(yàn) 1千米有 多長，建立 1千米的長度觀念。 二、探究與體驗(yàn) ，感受走 100米用多長時(shí)間。 教師深入到各小組了解學(xué)生的活動(dòng)情況，指導(dǎo)學(xué)生用自然走路的方式測量長度。 學(xué)生估計(jì) 1000米大約有多長，并用語言表達(dá)出來。 想一想：還有哪些你熟悉的地方的長度大約是 1000米？ 學(xué)生根據(jù)自己的感受來舉例。 學(xué)生齊讀公式。 指名匯報(bào)，并說一說你是怎么想的？ 想一想：還有哪些地方有千米的標(biāo)志？（限速標(biāo)志、速度表） 學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際想一想
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