20xx年春期語文教學工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 子很重。畢業(yè)班學生雖然有自己的獨立思想意識，但面對繁重的學習任務(wù)，尤其面臨著升學壓力和家長期盼的壓力，難免會出現(xiàn)考試焦慮及青春期的迷茫。二、精研考綱，實現(xiàn)高效課堂。例如教學詩歌時，我播放配樂朗讀或相關(guān)音樂，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，引導學生快速融入文本。作業(yè)是教學效果的進一步延伸鞏固。四、參與教研，提升科研水平。同時，我在認真學習相關(guān)語文教學先進理論的基礎(chǔ)上，認真反思、總結(jié)自己的教育教學過程中的得失，積極撰寫相關(guān)教學反思、案例、論文，主動參與課題研究，使自己在實踐與反思中不斷提升自的教育教學及教科研水平，做到教學相長。教學過程中本人能適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課堂教學，擬定采用的教學方法。二、精心組織課堂教學，提高教學質(zhì)量。教學思路做到線索清晰、層次分明。努力實現(xiàn)語文課的趣味化。三、加強課后輔導，提高教學質(zhì)量。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行
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