20xx國(guó)考申論技巧：應(yīng)用文寫(xiě)作之講話稿的寫(xiě)法-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，容易使演講進(jìn)入高潮。哲理性的語(yǔ)言往往深刻、精辟，能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使聽(tīng)眾得到深刻的啟示。不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。中公教育，給人改變未來(lái)的力量，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫(xiě)出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽(tīng)得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!中公教育專家指出，應(yīng)用文寫(xiě)作具有很強(qiáng)的實(shí)用性，所以希望考生可以加強(qiáng)這方面的練習(xí)，熟悉掌握方法，規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式，為順利通過(guò)考試做準(zhǔn)備!中公教育，給人改變未來(lái)的力量第三篇：2018年國(guó)考,申論寫(xiě)作八種常用應(yīng)用文格式2018年國(guó)考，申論寫(xiě)作八種常用應(yīng)用文格式一、評(píng)論評(píng)論作為一種文體，是指那些說(shuō)理性的文章，它屬于議論文的一種。立論性評(píng)論的寫(xiě)作特點(diǎn)所謂立論性評(píng)論，是指主要運(yùn)用正面論述的方式，倡導(dǎo)符合時(shí)代和社會(huì)需要、符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的事物、事件、經(jīng)驗(yàn)、觀念的評(píng)論類型。(二)適當(dāng)運(yùn)用駁論在立論性評(píng)論中，適當(dāng)運(yùn)用駁論，就是通過(guò)批駁所立觀點(diǎn)的對(duì)立面，來(lái)論證所立觀點(diǎn)的有效性。二、議論文 議論文的寫(xiě)作步驟議論文的寫(xiě)作步驟，包括審題、立意、謀篇、寫(xiě)作四個(gè)重要環(huán)節(jié)。(二)立意所謂立意，就是指要確立文章的中心或主要意旨。有的人喜歡打腹稿、胸有成竹。通過(guò)擬寫(xiě)作提綱確立文章框架，對(duì)于這四個(gè)方面都要有一個(gè)基本考慮。(一)標(biāo)題標(biāo)題是文章的名稱和標(biāo)志，代表著文章的精華，是“龍眼”。其四，由于申論考試實(shí)質(zhì)是給材料作文，所以文章的標(biāo)題說(shuō)到底不能脫離材料的內(nèi)容，應(yīng)是材料內(nèi)容的聯(lián)想和引申。這樣經(jīng)過(guò)“點(diǎn)化”，就使一般的材料具備了生命和活力，產(chǎn)生了不可思議的貴重價(jià)值，有“化腐朽為神奇”之功效。論點(diǎn)的提出，最好是簡(jiǎn)單明快、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)出所要論述的主題。文章內(nèi)容是否深刻，結(jié)構(gòu)是否合理，取決于論據(jù)部分的寫(xiě)作。(四)結(jié)論結(jié)論指的是經(jīng)過(guò)論證之后，對(duì)論點(diǎn)正確性得出的結(jié)論。講話是口述的議論文，講話者將意見(jiàn)、主張、看法直接訴諸聽(tīng)眾，通過(guò)擺事實(shí)、講道理來(lái)動(dòng)員與會(huì)人員。演講稿的寫(xiě)作方法(一)主題的確定。五、報(bào)告報(bào)告屬于陳述性公文，用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。正文。今后工作安排。內(nèi)容應(yīng)有新意。六、意見(jiàn)意見(jiàn)用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解與處理辦法。主送機(jī)關(guān)(可以省略)。主題集中。要求主題集中，一文一事。調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是：根據(jù)某種意圖或目標(biāo)，概括實(shí)施，觀點(diǎn)鮮明，畫(huà)龍點(diǎn)睛，語(yǔ)言平實(shí)。雖然都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，但考生也一定要注意。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格是最基本的格式，很多考生習(xí)慣的是將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)放在字的右下角，不單獨(dú)占格，這顯然是錯(cuò)誤的。(二)如果在末格寫(xiě)完文字，則可以在字的右下角標(biāo)出標(biāo)點(diǎn)即可。奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字，同樣適用，最后空一個(gè)字符即可，如10000，最后一個(gè)出現(xiàn)一個(gè)“0”，后面空著，以此類推。但是如果給定字?jǐn)?shù)較少，或者想多寫(xiě)點(diǎn)內(nèi)容，那就最好不要豎著列下來(lái)，因?yàn)樨Q著寫(xiě)，每一行幾乎都會(huì)浪費(fèi)好幾個(gè)空格。一般不建議使用長(zhǎng)標(biāo)題，但如果標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，分兩行書(shū)寫(xiě)，一般格式是上一行長(zhǎng)一些，下一行短一些，居中對(duì)齊。最后祝廣大考生考試順利，闖過(guò)國(guó)考筆試大關(guān)!第五篇：2018國(guó)考申論貫徹執(zhí)行題技巧點(diǎn)撥之講話稿2018國(guó)考申論貫徹執(zhí)行題技巧點(diǎn)撥之講話稿申論中的貫徹執(zhí)行類題目實(shí)則為應(yīng)用文書(shū)的寫(xiě)作，也就是事務(wù)類文書(shū)，是指機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體和個(gè)人為處理日常事務(wù)試用的除法定公文以外的其他文體。二是不清楚作答技巧，不能夠準(zhǔn)確的把握各種文種的寫(xiě)作要素，材料和理論結(jié)合不上。具體的大綱解析如下：工作任務(wù)，就是寫(xiě)作的具體文種?？陀^實(shí)際指的是遵循材料實(shí)際，符合政府角度，符合材料，闡釋取得了哪些成績(jī)。我們還能獲取的信息有，直接目的是在心理健康節(jié)的總結(jié)會(huì)上做個(gè)總結(jié)發(fā)言，根本目的我們需要結(jié)合考試試卷進(jìn)行綜合分析，全篇材料主要圍繞心理健康缺失問(wèn)題展開(kāi)，由此我們可以分析得出本題講話的根本目的是幫助考生解決心理缺失的問(wèn)題，從而促進(jìn)考生正常健康的成長(zhǎng)，更深層次來(lái)看，我們?yōu)槭裁匆诳偨Y(jié)會(huì)上作總結(jié)呢?為了總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，提出希望，希望這種活動(dòng)還能繼續(xù)舉辦，以便能夠長(zhǎng)久的幫助考生解決心理問(wèn)題，保障大考生身心健康
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