【摘要】第一篇:一年級數(shù)學20以內(nèi)進位加法練習 一年級數(shù)學20以內(nèi)進位加法練習及答案 (三)一、圈一圈,算一算。 二、在口里填上適當?shù)臄?shù)。 三、在下列數(shù)中選4個數(shù)寫4道加法算式。 416 5613...
2024-10-24 19:30
【摘要】《8加幾》拔高習題1、填一填。2、小花和小咪一共釣了多少條魚?3、小明家有8根胡蘿卜,小明要給家里的每只小兔喂一根胡蘿卜,喂到最后,還剩下4只小兔沒有吃到。小明家一共養(yǎng)了多少只小兔?
2024-11-27 22:00
【摘要】《整理與復習》基礎習題一、直接寫出得數(shù)。二、算一算,填一填。三、看圖列式計算。四、在○里填上“>”“<”或“=”。五、寫算式,幫助小朋友放氣球。六、下面的算式對嗎?將不對的改正過來。七、解決問題。1、它們一共采了多少個松果?2、3
【摘要】《整理與復習》拔高習題1、填一填。(1)算8+6時,可以把6分成()和(),8和()湊成10,再加(),所以8+6=()。(2)8加上()就和12同樣多。(3)一個數(shù),它由1個十和7個一組成,這個數(shù)比15大()。2、將2、3、4、5、6這5
【摘要】《9加幾》教學建議教學目標:1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動手操作、用自己的方法計算、交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗算法多樣化。教學建議:◆9加31、用課件或圖片出示情景圖,讓學生說一說圖中的數(shù)學信息,然后提出“一共有多少只鵝”的問題,列出算式
【摘要】《8加幾》基礎習題1、算一算,練一練。2、填一填。3、在○里填上“>”“<”或“=”。4、用下面的數(shù)組成不同的算式。5、看圖列式計算。6、蜜蜂和蝴蝶一共澆了多少盆花?7、幫小雞找家,好嗎?8、奪紅旗。
【摘要】《整理與復習》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中,能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學習,感受小組合作解決問題的意義。教學建議:◆加法表的整理與運用第1題,整理加法表。(1)提出“小組合作,把20
【摘要】一年級數(shù)學20以內(nèi)進位加法練習(一) 一、基礎訓練 1、計算 9+6=9+3=9+8=9+2=9+7=9+4=2、、2、先計算,再找規(guī)律 二、能力提升 1、、先計算,再找規(guī)律 ...
2025-04-01 22:55
【摘要】《10以內(nèi)數(shù)的認識》單元測試一、看圖寫數(shù)。二、想一想,做一做。2、在○里填上“>”、“<”或“=”。5○89○96○1010○40○13○310○8
2024-11-16 01:39
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠正確地數(shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個數(shù),并且知道這數(shù)是由一個十和幾個一組成的。2.培養(yǎng)同學們的操作能力、思維能力、觀察能力和應用意識。3.使同學們體會到生活中處處有數(shù)學。111111111311131511131520201
2024-12-11 05:40
【摘要】v教學目標9加幾的計算。,通過操作,經(jīng)歷9加幾的計算過程。,并引導同學們愿意與他人交流,同時培養(yǎng)同學們學習細心認真的學習習慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2024-12-13 12:34
【摘要】 第一、二單元過關(guān)測試卷一、數(shù)一數(shù),畫一畫,圈一圈,涂一涂。(每題12分,共24分)1.下面的動物各有幾只?畫“·”表示。2.照樣子,涂一涂,圈一圈。(1) (2)二、比一比。(每題8分,共40分)1.在最多的一行后面的( )里畫“√”?!稹稹? )☆☆☆☆☆( )△△△△( )2.長的在“”里畫“√”,短的在“”里畫“○”
2024-12-03 05:41
【摘要】20以內(nèi)的進位加法西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠?qū)W會計算20以內(nèi)進位加法的算式。2.能夠熟練運用湊十法。9+7=1616109+9=181810填一填8+7=1525106+6=124210填一填8+
2024-11-11 06:21
【摘要】班別:姓名:學號:成績: 教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高 一、我會口算 6+7=3+9=4+4=9﹣8=7+8= 3+8=8+7=7+2=5+6=6+4= 10-9=0+8=13-...
2025-03-31 05:31
【摘要】《整理與復習》教學設計石家莊市裕華區(qū)神興小學郎茹教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊77、78頁。教學目標:1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的進位加法算式有規(guī)律的整理在加法表中,能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學習,感受小組合作解決問
2024-11-19 15:58