【摘要】第一單元、認識乘法一、教材分析:在學生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎上,本單元教學乘法,重點是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習一。教材編排有以下特點:1、強化對相同數(shù)連加的認識和計算,為初步認識乘法作比較充分的準備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學習乘法的條件。在已學過的加法中,學生比較熟悉的是兩個數(shù)相
2024-12-12 21:03
【摘要】1+1+1=2+2+2+2=5+5+5+5=3820變出了多少朵花?2223個22+2+2=6(朵)變出了多少朵花?3個2相加小結(jié):求幾個相同的數(shù)的和是多少,用連加的方法計算。一共有多少個燈籠?5個33+3+3+3+3=15(個)一
2024-11-17 10:29
【摘要】 蘇教版數(shù)學二年級下冊第六單元兩三位數(shù)的加法和減法單元檢測(含答案)(2) 一、填空。(27分) 1、一個加數(shù)是219,另一個加數(shù)是591,和是( )。 2、比175多25的數(shù)是( )。...
2025-04-01 22:16
【摘要】a萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法(一)練習題 一、我會填. 1.△-421=100,求△,列式為:??????+????????=△,△=?????????. 2.最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是??...
2025-03-31 06:40
【摘要】1(1)40是()個十.(2)45里面有()個十和()個一,4個十和5個一是().(3)38里面有()個十和()個一,3個十和8個一是().2.口算1.填空:①6+3=②5+8=③9-4=④15-7=⑤
2024-12-11 06:12
【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊:使大家能夠正確口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù),會正確計算幾百幾十加、減幾百幾十。:能夠結(jié)合具體情境,進行加、減法估算,培養(yǎng)估算意識。:培養(yǎng)大家根據(jù)具體情況選擇設適當方法解決實際問題的意識,體驗解決問題策略的多樣性。1個千10個百5個百5個十3個百
2024-12-13 18:05
【摘要】 蘇教版數(shù)學二年級下冊第一單元有余數(shù)的除法單元檢測(含答案) 一、填空。(32分) 1、11塊糖,每2塊一份,分成了()份,還剩()塊。 2、在除法中,余數(shù)應比除數(shù)(),也就是除數(shù)必須比余數(shù)(...
2025-04-01 22:31
【摘要】第一篇:2013蘇教版二年級100以內(nèi)加減法練習一 練習一 教學目標: 1、通過練習,引導學生鞏固計算的方法,提高計算的熟練程度。 2、用所學的知識解決簡單的實際問題,發(fā)展提出問題和解決問題的...
2024-10-24 04:55
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊算對了,就摘下來。1×61×45×44×33×56×64×22×53×22×37個擺1條小船要用幾個三角形?1個7擺2條小船要用幾個三角形?
2024-12-13 16:07
【摘要】北師大版二年級上冊第一單元加與減從圖中知道了哪些數(shù)學信息?兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?90-45-25=20(個)45-252090-4545·1245+25=70(個)90-70=20(個)答:兩隊都上船后,船上還有20個空座位。乘車
2024-12-11 12:22
2025-04-05 02:23
【摘要】發(fā)科二年級數(shù)學下冊第一單元測試卷姓名:得分一.你能在()里填上合適的數(shù)嗎?2X8=161.先圈一圈,再填空。11只蝦,每5只排一隊,能排成()隊,還剩(
2024-12-05 10:01
【摘要】認識平均分(二)把8個平均分給2個小朋友,每人分幾個?8個桃,平均分給2個人,每人分()個。412根,平均分成2份,每份()根。平均分成3份,每份()根。643平均分成4份,每份()根。1、先分一分,再填空。6個蘋果,平均放在兩個盤子里,每盤放()個。39棵
2024-11-17 20:34
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法教學內(nèi)容課 題整十數(shù)加、減整十數(shù)課 時第1課時(教科書第42—43頁)教學過程活動設計二次修改一、復習鋪墊,引入新課1.誰來算一算3+2=2+7=6-3=9-4=(個別回答,要強調(diào)計數(shù)單位。如:3+2,是表示3個
2025-05-11 22:35
【摘要】第七單元測試卷一、看誰拿的禮物多。100-23=2300+900=76-47=60+27=26+34=43+48=3+89=90-28=77-45=82-
2024-12-11 08:30