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高家堡九年制學校創(chuàng)綠自查報告-預覽頁

2024-10-14 04:32 上一頁面

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【正文】 準。高家堡九年制學校2011年12月5日第二篇:高家堡九年制學校2011實施報告高家堡九年制學校2011創(chuàng)建綠色學校工作實施報告本,是我校創(chuàng)建綠色學校關鍵性的一年,我校在各級部門的關懷下,校園面貌煥然一新,創(chuàng)辦綠色學校工作進一步扎實有效地開展,綠色理念,綠色行動,綠色收獲,滲透到學校的各個方面。學校成立由各處室主要負責人組成的學校環(huán)境建設、環(huán)境教育和環(huán)境保護工作領導小組,明確分工職責。學校環(huán)保工作,重在教育和創(chuàng)建,必須從提高師生的社會責任感和歷史責任感著手,必須從培養(yǎng)環(huán)保意識、普及環(huán)保知識和環(huán)保法律知識、培養(yǎng)環(huán)保習慣抓起,必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設做起。對學校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源,會同有關部門共同整治,并成立小學生志愿者積極參與社會的文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動和投資環(huán)境整治活動。要本著總體規(guī)劃、分步實施的原則,高標準搞好學校環(huán)境建設。栽植了100多株樹,6個花池,20多株四季長青松柏樹,改造校園內(nèi)廁所,建成籃球場2個。學校有宣傳欄(窗)宣傳室(廣播室、圖書閱覽室),班有宣傳報(手抄報、板報)。學校教導處和德育處平時能加強對班主任和科任教師的環(huán)保培訓,每學期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動,充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。,重在教育,貴在實踐。通過扎實有效的環(huán)保宣傳教育,普及環(huán)境科學知識、環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識,使全體師生都熱愛環(huán)境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園,樹立環(huán)保責任感,增強環(huán)保意識和環(huán)境法制觀念。②師生人人自覺節(jié)約資源和能源(如糧食、水、電、紙張),不損害花草樹木,不傷害、不食用應該保護的益鳥、益蟲等野生動物。校園清潔優(yōu)美,處處是美景,四季有花草。⑧在全校開展“教、學、做”實踐周活動,即每學期參加數(shù)次對全校環(huán)保、衛(wèi)生、秩序、禮儀規(guī)范檢查等實踐活動,培養(yǎng)廣大學生的文明習慣、環(huán)保意識,使學生在參加活動中成為校園的“文明大使”、“形象大使”。現(xiàn)根據(jù)縣教局關工委的工作意見,結(jié)合我鎮(zhèn)、我校實際制訂2010年工作計劃。德如土中之苗,只有結(jié)出果實,才能營養(yǎng)眾生。組織開展一些接近學生學習、生活實際的活動,如尊老愛幼、關愛他人、讀書講故事、科技制作、愛惜糧食等活動,使學生教育更加入腦入心。通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式,對有心理障礙的學生進行調(diào)適和矯正。未成年人尚小,活動能力、識別能力等方面未成熟,加上社會環(huán)境的復雜變化,對他們的安全教育和法制教育需要加強。通過舉辦家長的活動,密切學校、教師與家長的聯(lián)系,學校、教師、家長互通學生學習、生活表現(xiàn)情況,共同教育好學生。(五)重視隊伍建設,提高工作活力。u 請法制副校長舉行一場法制安全教育講座。七、八月份:誠信暑假社會實踐、讀書教育活動月u 主題班會:誠信是立身之本u “文明班級”評選、學期評優(yōu)活動u 暑假社會實踐活動、讀書活動九月份:行為規(guī)范與尊師教育。u 校園文化藝術節(jié)大賽。現(xiàn)將本我校關心下一代工作情況總結(jié)如下:一、健全組織加強領導關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。學習上關心。生活上呵護。本學年,各班班主任充分利用晨會課、班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。教師值周必須到崗維護紀律,防止意外傷害事故。高家堡九年制學校2010年12月第五篇:高家堡小學安全工作自查報告高家堡小學安全工作自查報告(20122013學第一學期)學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。為了更好總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗,特作如下自查報告:一、統(tǒng)一思想,措施有力學校成立了由校長任組長,副校長任副組長,總務處、德育處、班主任任組員的安全工作領導小組,定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。在此基礎上,學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。簽訂責任書。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。我們積極與派出所、交警隊、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全工作,學校組織開展一系列道德、法制安全教育活動,取得了良好的教育效果。學校安全教育周以“警鐘時時鳴,安全伴我行”為主題,在安全教育周期間,學校組織全體師生學習有關安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。經(jīng)常組織檢查督導,發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改,消除安全隱患。學校電器設備較多,用電安全尤為重要,防止因電氣故障引發(fā)火災,學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護,定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查,檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備,檢查防靜電和防雷裝置的安全,檢查盡量做到細而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發(fā)生。學校在微機3室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查,對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修。(1)檢查學校教學大樓、實驗室、圖書室等公共場所的照明設施、電路等情況是否符合安全要求。主要是學校食堂嚴格把好食品采購關,(嚴禁采購三無食品),學生飲水把好
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