20xx年中秋節(jié)學(xué)校慶?；顒臃桨竅五篇]-預(yù)覽頁
【正文】 之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。(三)、神奇的月亮導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片?；顒樱河變骸⒔處?、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等?；顒樱河米灾偷男问剑衙拷M小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。學(xué)校為大家策劃了這次中秋晚會。以個人為單位。（思考時間60秒，猜的最多的一方獲勝）猜對者獎勵。尾聲：晚會主持人致閉幕詞晚會結(jié)束。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺?；顒訒r間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）活動地點(diǎn)：院圖書館噴池廣場主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系07級商務(wù)英語專業(yè)參與對象：全院師生活動的整體構(gòu)思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等）活動形式：聚會+自助餐環(huán)境的布置：場地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：聚會地點(diǎn)選在圖書館的噴池廣場上進(jìn)行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺A和餐臺B（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。一切準(zhǔn)備完畢，聚會儀式開始：1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點(diǎn)30分2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）3）我愛記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分4）交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分5）賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分6）許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費(fèi)用等）宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報）餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價格）獎品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)）總金額：800元經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）學(xué)院撥款1應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）如果遇到停電點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi)附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況大家?guī)兔ι?其他要求：1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位、認(rèn)真2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可3）對活動議程安排的要求：緊湊有序4）對活動內(nèi)容的要求：盡興就好5）其他要求：隨便1其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。學(xué)校中秋節(jié)活動方案一：第一階段：前期準(zhǔn)備工作一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。老師介紹月餅的種類、制作過程。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。同學(xué)們之間交流。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。關(guān)于月球的
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