【正文】 一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。(2 分)②小東看到有人被打，沒(méi)有蠻干，而是及時(shí)撥打了“110，既救助了他人，又保護(hù)了自己，是一種見(jiàn)義智為的行為。(2分)(共10分)(1)不贊同。(只要符合題意且積極向上，體現(xiàn)正能量，即可給1分)(3)0心中有他人，主動(dòng)站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題，體諒對(duì)方的情感，以便在理解對(duì)方的同時(shí)，尋找解決問(wèn)題的最佳方法。2有利于縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕1③有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)和諧1④有利于加快全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。其他符合題意的答案亦可的情給分)第三篇：2018年山東省棗莊市中考思想品德試題含參考解析2018年棗莊市初中學(xué)業(yè)水平考試思想品德第I卷(選擇題共36分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。所以B說(shuō)法符合題意；ACD說(shuō)法與題不符，排除。 侯云德 趙忠賢 王小謨 程開(kāi)甲 【答案】A 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)時(shí)事政治關(guān)注，平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。會(huì)議主題為“、共同建設(shè)美好世界，政黨的責(zé)任”。會(huì)議主題為“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、共同建設(shè)美好世界，政黨的責(zé)任”。分析漫畫(huà)小海的言行從內(nèi)心看不起同學(xué)，傷害了同學(xué)的自尊心，不能做到平等待人。這些規(guī)定 【答案】A 【解析】本題考查未成年人保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。故選A。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇?？键c(diǎn)：全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、憲法的作用、國(guó)家衛(wèi)生城市國(guó)家生態(tài)園林城市國(guó)家節(jié)水型城市的“四城同創(chuàng)”攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是市委、市政府立足長(zhǎng)遠(yuǎn)高點(diǎn)定位作出的一項(xiàng)重要決策部署，是提形象、促發(fā)展、惠民生，全面提升棗莊整體發(fā)展水平和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。④說(shuō)法錯(cuò)誤，考點(diǎn)：中華文化第II卷(非選擇題共64分)思想品德(共34分)(下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)(1)觀(guān)察下邊的漫畫(huà)，判斷分析小東的行為。理由:【答案】(1)判斷:正確理由.①由于未成年人年齡較小，自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)。但是，人民不可能都去直接管理國(guó)家，只能通過(guò)民主選舉,選出代表組成人民代表大會(huì)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。小東的做法是對(duì)的，從未成年人自身因素，年齡較小，自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)；掌握與違法犯罪作斗爭(zhēng)的方法，要機(jī)智勇敢。所以“我國(guó)人人都可以直接管理國(guó)家事務(wù)行使國(guó)家權(quán)力”說(shuō)錯(cuò)誤的，因此許多人借助“網(wǎng)民建言征集活動(dòng)”平臺(tái)表達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，是依法行使建議權(quán)，而不是直接管理國(guó)家事務(wù)?！庇谑?，兩人一起去找孔子。（1）有人說(shuō)，孔子的做法是不講原則，怕人、軟弱的表現(xiàn),你贊同這一說(shuō)法嗎? 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。②讓人不是怕人，寬容不是軟弱,而是一種博大的情懷，是理解人、有愛(ài)心的表現(xiàn)?！窘馕觥勘绢}以孔子的故事為素材考查寬容他人相關(guān)知識(shí)。（2）此問(wèn)屬于開(kāi)放性題目，要結(jié)合實(shí)際情況組織答案即可?？键c(diǎn)：寬容“學(xué)習(xí)十九大 共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，通過(guò)舉辦時(shí)事競(jìng)賽、制作展板、演講比賽等多種形式，開(kāi)展了一系列主題教育。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是什么? 活動(dòng)二:制作展板(2)請(qǐng)將下面展板的內(nèi)容補(bǔ)充完整。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合總書(shū)記的講話(huà)內(nèi)容，寫(xiě)出演講提綱。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。(3)①青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的高強(qiáng)?？键c(diǎn)：中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)第四篇：2010年山東省棗莊市中考《語(yǔ)文》試題及答案2012年中考語(yǔ)文模擬試卷（四）（時(shí)間：150分鐘總分：120分）一、積累與運(yùn)用（27分）（）（2分）A．糾葛(g227。）饒恕(sh249。)息摩挲(suō)拈(zhān)輕怕重D．勻稱(chēng)(ch226。（天真而略顯傻氣的神態(tài)。（蘇軾《記承天寺夜游》）（2），人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（6）陸游《游山西村》一詩(shī)中“，”兩句現(xiàn)在常用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，富有哲理，給人啟迪。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），按要求回答問(wèn)題（6分）一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。因?yàn)椤６粋€(gè)單往也沒(méi)有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。(3)文中劃線(xiàn)的句子有語(yǔ)病．請(qǐng)修改后把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。小說(shuō)寫(xiě)了祥子三起三落的經(jīng)歷，為我們描繪了北平一個(gè)人力車(chē)夫的悲慘命運(yùn)。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）閱讀下面幾則材料，完成7～8題。材料二：一組蘭花圖。楚國(guó)大夫憔悴日，應(yīng)尋此路去瀟湘。常綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏。某夜，風(fēng)雨大作，弟子們恰巧未將蘭花搬回室內(nèi)，蘭花毀損嚴(yán)重。（2分）上聯(lián)：觀(guān)翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián)：8．“一株蘭草千幅畫(huà)，一箭蘭花萬(wàn)首詩(shī)”，中國(guó)人對(duì)蘭真是情有獨(dú)鐘，這是為什么呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的探究結(jié)果?！暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。所有地方的野生動(dòng)物也正在長(zhǎng)得越來(lái)越像。事實(shí)上，人們不久前才剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y．剝奪某些本地物種的生存空間。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚(yú)得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。(選自《語(yǔ)文新圃》 略有改動(dòng))9．文章第③段中加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么？(2分)答：_____________________________________________________________________ 10．從文中看，造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些？(3分)答：_____________________________________________________________________ 11．文章第⑥段說(shuō)明的結(jié)論是什么。②上海舉行的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門(mén)：由于缺乏最好的譯文．大賽不僅一等獎(jiǎng)空缺．還將二等獎(jiǎng)?lì)C給了一位土生土長(zhǎng)的新加坡人，其原因不僅在于他突出的英文水平．更在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達(dá)”。除了身體發(fā)膚之外，就該是我們的母語(yǔ)了，在無(wú)數(shù)中國(guó)人心里，古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成邵分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。千百年來(lái)，雋永有致的漢語(yǔ)承栽著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠它傾訴，運(yùn)用它思想，通過(guò)它記載，憑借它穿越五千年歷史文化隧道。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，外語(yǔ)教學(xué)十分重要。⑥我們的后輩可能不再套用“惻隱之心”，不懂“雖千萬(wàn)人吾往矣”，不知道“執(zhí)子之手，與子偕老”，只會(huì)說(shuō)“我看你可憐”、“老子跟你拼了”、“我要和你結(jié)婚”?？v然“漢語(yǔ)熱”熱遍全球，縱然我們的后代都能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，但在漢語(yǔ)的故鄉(xiāng)，在我們每一個(gè)中國(guó)人身邊，倘若“漢語(yǔ)危機(jī)”的呼聲一直不斷，我們又怎能盡展歡顏？⑨僅僅存于典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了，但漢語(yǔ)卻一直活著，在一代代中國(guó)人的生活中血脈相延。(3分，至少寫(xiě)出3點(diǎn))(1)日前．西北地區(qū)“高校漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”在陜西師范大學(xué)召開(kāi)．針對(duì)一些理工科院校提出的取消大學(xué)語(yǔ)文課程的建議．許多與會(huì)的著名教授堅(jiān)決反對(duì),他們列舉了許多“學(xué)歷越高，漢語(yǔ)水平越低”的現(xiàn)象，提出高校大學(xué)語(yǔ)文課程不僅不能取消，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)?！?王曰：“善。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。戰(zhàn)不勝，田忌不進(jìn)②；戰(zhàn)而不死，曲橈③而誅。（《戰(zhàn)國(guó)策?齊策一》）注釋?zhuān)孩訇\：念h224。o。⑤十金：當(dāng)時(shí)齊國(guó)二十兩為一金。⑨為人卜者：幫人占卜預(yù)測(cè)吉兇的人。（4分）（1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。B．甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”。乙文中鄒忌采用公孫闬的伎倆，不惜損害國(guó)家利益迫使田忌出逃避禍，甚至欲置對(duì)方于死地而后快，這就是要加以批判的地方。日長(zhǎng)籬落①無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶②飛。我們?cè)诤亲o(hù)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的我們也將呵護(hù)傳遞??請(qǐng)以“呵護(hù)”為題，寫(xiě)一篇文章。5.(1)(2分)①無(wú)奈②傾訴(2)(2分)從問(wèn)題出于自身的角度來(lái)回答)示例：(因?yàn)?不是環(huán)境的問(wèn)題，而是你自身存在問(wèn)題。為了賺錢(qián)，農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn)，讓他耍把戲，供人觀(guān)賞。（簡(jiǎn)潔、寫(xiě)意、剛?cè)嵯酀?jì)的外形，給欣賞者以想像的空間）②環(huán)境。（孔子、屈原、鄭板橋、張學(xué)良等先賢愛(ài)蘭頌蘭，梅蘭竹菊四君子的群體形象給人以深遠(yuǎn)而積極的影響）⑥栽培樂(lè)趣。或：由于人類(lèi)的流動(dòng)，野生動(dòng)植物也被追加人了全球化的行列，從而使動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來(lái)越淡。分析：把“有些大腦容量相對(duì)較大的鳥(niǎo)類(lèi)(在人類(lèi)對(duì)環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如．知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見(jiàn)的食物。②“這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力”中的“嚴(yán)重’一詞．強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)不恰當(dāng)?shù)淖龇▽?duì)生態(tài)系統(tǒng)適應(yīng)力危及的程度，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。15．(2分)古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記(讓我們牢記自己的身份)。學(xué)好漢語(yǔ)，是每一位炎黃子孫的歷史使命。（6）加強(qiáng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教師，滿(mǎn)足對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的需要。乙文中的威王不能充分相信將領(lǐng)，被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽(tīng)偏信的糊涂一面。四、作文（50分）2作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 一類(lèi)卷（4550分）：符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內(nèi)容具體，語(yǔ)言流暢，條理清楚。蓮山課件原文地址：://第五篇：2010年山東省煙臺(tái)市中考思想品德試題2010年山東省煙臺(tái)市中考思想品德試題(開(kāi) 卷)第Ⅰ卷(選擇題，共30分)一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。（）A．山東半島藍(lán)色B．黃河三角洲C． 兩江D．海南島國(guó)際旅游 4．俗話(huà)說(shuō)：“在大海上航行，沒(méi)有不帶傷口的船；在生命中旅行，沒(méi)有不受傷的心靈?！睂?duì)這段話(huà)理解正確的是 A．在人的一生中，可以采取措施避免各種挫折B．積累受挫折的經(jīng)驗(yàn)是幫助我們不斷進(jìn)步走向成功的財(cái)富 C．挫折是件好事，并且越多越好D．人生難免有挫折，在挫折面前任何人都是無(wú)能為力的7． “回家給父母洗洗腳”。你認(rèn)為武鋼對(duì)自己做出的承諾A．應(yīng)遵守諾言，這樣才會(huì)取得別人的尊重 B．應(yīng)堅(jiān)持，對(duì)朋友應(yīng)以誠(chéng)相待C．不應(yīng)該信守，因?yàn)檫@一承諾不利于同學(xué)的健康成長(zhǎng) D．應(yīng)信守，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是一種品格10． 2009年11月，國(guó)務(wù)院總理溫家寶簽署國(guó)務(wù)院令，公布《廣播電臺(tái)電視臺(tái)播放錄音制品支付報(bào)酬暫行辦法》，自2010年1月1日起施行。這說(shuō)明 A．我國(guó)正在實(shí)行民族區(qū)域自治制度B．我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)和睦，共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系 C．搞好民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)人的責(zé)任D．新疆經(jīng)濟(jì)要與全國(guó)其他省份經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展12． 2009年1月21日，國(guó)務(wù)院通過(guò)醫(yī)改方案。這告訴我們一個(gè)道理 A．農(nóng)民要增收離不開(kāi)國(guó)家政策的扶持 B．我國(guó)農(nóng)民的科技水平已處于世界領(lǐng)先地位C．加強(qiáng)科技培訓(xùn)，提高農(nóng)業(yè)科技含量，能夠增加經(jīng)濟(jì)效益 D．獲得了“綠色證書(shū)”的農(nóng)民能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神15．“玉樹(shù)不倒，青海常青”，這是青海玉樹(shù)地震后抗震救災(zāi)中全國(guó)人民發(fā)自?xún)?nèi)心的一句響亮口號(hào)，這句口號(hào)向世人展示了A．中國(guó)人民的強(qiáng)大無(wú)敵和稱(chēng)雄世界的決心 B．青海玉樹(shù)優(yōu)美的環(huán)境 C．全國(guó)各族人民心連心D．中華民族自強(qiáng)不息的民族精神第Ⅱ卷(非選擇題，共70分)二、非選擇題(共5小題，共70分)16．情景分析：某寄宿中學(xué)學(xué)生小王以便于與父母聯(lián)系為名買(mǎi)了一部手機(jī)，可手機(jī)到手后他卻利用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)經(jīng)常瀏覽色情網(wǎng)站等不良信息，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無(wú)法完成學(xué)業(yè)。近年來(lái)，我市加大教育投入，加強(qiáng)農(nóng)村薄弱中小學(xué)的校舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育設(shè)施和信息技術(shù)教室等方面建設(shè)，同時(shí)，采取培訓(xùn)等多種手段提升教師的教學(xué)水平和學(xué)校的管理水平，逐步使農(nóng)村學(xué)生可以同城區(qū)孩子享有同等的優(yōu)質(zhì)教育。(1)材料一和材料二分別反映了什么問(wèn)題?(4分)(2)小強(qiáng)的爸爸是私營(yíng)企業(yè)老板，看到國(guó)務(wù)院出臺(tái)的鼓勵(lì)民間資本投資細(xì)則后深受鼓舞，他對(duì)職工們說(shuō)：“這太好了，這下我們可以大展身手，把企業(yè)做大做強(qiáng)。進(jìn)入園區(qū)他們乘上了專(zhuān)門(mén)的新型燃料電池觀(guān)光車(chē)，來(lái)到游客最多的中國(guó)館。當(dāng)趙新和父母發(fā)現(xiàn)有些人在園區(qū)內(nèi)亂扔空水瓶、紙屑、餐盒等雜物，甚至有人不顧他人占用整張長(zhǎng)凳睡覺(jué)，引起眾多游人不滿(mǎn)時(shí)，心中有說(shuō)不出的難受。整治——是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的重要措施。(2分)價(jià)值判斷(共2題，每題10分)17．(本試題滿(mǎn)分10分)判斷：我市的做法是正確的。(4)有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。(2分)理由：(1)生汜相事業(yè)中，合作與競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一對(duì)緊密相連的孿生兄弟。(4分)實(shí)踐探究(共2題，共38分)19。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才會(huì)使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮。(4分)人類(lèi)正面臨非常嚴(yán)重的資源與環(huán)境威脅，資源和環(huán)境問(wèn)題已嚴(yán)重影響和制約我們的生存和發(fā)展，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，倡導(dǎo)低碳生活，可以有效減少資源消耗，有效保護(hù)環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與自然和諧相處，持續(xù)發(fā)展。(3分)