【正文】 罰的20．長(zhǎng)大并不僅在于年齡，更在于心理。（2分）2為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。（25分）下面漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、水波粼粼分歧剎時(shí)癱渙B、寬宏大量臉頰陰蔽感概C、小心翼翼綻開慫涌威攝D、洗耳恭聽訣別發(fā)髻啜泣下列詞語(yǔ)含義解釋完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、匿笑（偷偷地笑）喙（鳥和昆蟲的嘴）忍俊不禁（忍住笑）B、烏有（虛幻，不存在）倏忽（忽然，很快）棲息（停留，休息，多指獸類）C、清冽（水清涼）枯涸（干涸，沒(méi)有水）花枝招展（比喻姿態(tài)優(yōu)美）D、佇立（長(zhǎng)時(shí)間站立）尷尬（處境困難，不好處理）滑稽（狡猾，引人發(fā)笑）2011年5月12日故宮博物院向北京市公安局送了一面錦旗，錦旗上有八個(gè)字“撼祖國(guó)強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”，錯(cuò)將“捍”字寫成了“撼”字。此次贈(zèng)送的錦旗由院保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)聯(lián)系制作。不僅誤導(dǎo)公眾，而且使故宮聲譽(yù)受到嚴(yán)重影響。②、最后一句有個(gè)詞使用不當(dāng)，請(qǐng)去掉，這個(gè)詞是③、從書信寫作格式看，還少了什么，請(qǐng)補(bǔ)上。（3分）（2）有人認(rèn)為，冰心是一個(gè)散文作家、小說(shuō)作家，不適宜于詩(shī)，《繁星（8分）①、。④、《論語(yǔ)》中講到“學(xué)思”關(guān)系的句子是。她回頭眺望著一邊正在看電視的唯一女兒，心中立即就明白過(guò)來(lái)。猶豫了片刻之后，她的腦海里突然冒出了一個(gè)念頭，對(duì)了，就這樣做?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，才領(lǐng)著這個(gè)小女孩，走出了書店，并看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊涂的臉。有一天中午，門外響起了一陣敲門聲。這個(gè)年輕女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺(jué)得，這十年來(lái)，一直都想喊您一聲，媽媽。望著女孩臉上幸福的笑容，她也一起笑了起來(lái)。文章開頭為什么不從小女孩偷書寫起，而是從這位老師接到電話開始？（2分）找出文章中與標(biāo)題照應(yīng)的一句話。她說(shuō)：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是自然。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命?！被瘖y師說(shuō)，“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。我用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理?！边@兩種說(shuō)法是否矛盾？為什么？（4分）1文章最后一句“可惜，在表象上用功的人往往不明白這個(gè)道理”中的“這個(gè)道理”指什么？這句話表達(dá)了作者怎樣的感情？（3分）1選出對(duì)文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（2分），而拙劣的文章也常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性?！拔摇睂?duì)化妝認(rèn)識(shí)為線索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這一主題。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象。（9分）滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。（6分）蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。2解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真??堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回??盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。（3）不少于600字。hlu243。y249。li225。nɡ()x236。()c225。(6分)幸福干凈驕傲藍(lán)藍(lán)清脆明媚遼闊晶瑩()的聲音()的土地()的教室()的橡樹()的陽(yáng)光()的生活()的淚珠()的天空六、按要求寫詞語(yǔ)(6分)近義詞：開心—()頑強(qiáng)—()遼闊—()立即—()忽然—()嬉戲—()反義詞：強(qiáng)大—()清楚—()渺小—()明白—()溫暖—()危險(xiǎn)—()七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。⑷、()刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們()按時(shí)到校。在學(xué)習(xí)上，我能克服任何一切的困難。(5分)桌子椅子柜子孩子箱子海豚海豹海獅海狗海帶玉米小麥糧食水稻黃豆梅花雪花菊花茶花水仙花動(dòng)物熊貓大象老虎貓十、把音節(jié)和相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。瀲滟y249。ng蘊(yùn)藏cēncī韌性h233。h(6分)胸口擺天平——()九月的甘蔗——()人之初，()，()，習(xí)相遠(yuǎn)。后兩句的意思是采用了的修辭手法，體現(xiàn)了朋友之間十三、快樂(lè)閱讀?！边@天，真有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來(lái)，落在男孩面前，男孩忙問(wèn)：“你能幫助我實(shí)現(xiàn)愿望嗎?”“能是能，不過(guò)你的愿望一實(shí)現(xiàn)，我就要熄滅。幫助—()希望—()愿望—()?！啊睂⒍涛姆殖扇?。()⑶做善良的人，就要為別人做好事。（普希金《假如生活欺騙了你》）（1分）(2)《竹里館》中意境優(yōu)美高雅，傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o淡泊心情的是：。（岑參《逢入京使》）（1分）（6）《約客》中常被用來(lái)形容江南梅雨季節(jié)的清新幽靜的可愛(ài)景色的詩(shī)句是：。（4分）(1)對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著ch236。q237。n zhī（）的科學(xué)家：鄧稼先。 shě（）。（刪除“給”）D．有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（1分）【近之黃河】閱讀下面材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)材料中的“黃河”的理解。（2分）二、名著閱讀（3分）《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別是《 》 《 》。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。（2分）士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！9．孫權(quán)勸呂蒙讀書是因?yàn)閰蚊伞癬_____，但起初呂蒙以“”為由加以推辭。1你認(rèn)為呂蒙是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合上文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。”⑶作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。⑷不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。作出了卓越的成績(jī)。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。，使語(yǔ)言富有節(jié)奏感和音樂(lè)美，讀來(lái)瑯瑯上口。（11分）春日感言 朱國(guó)良①江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來(lái)臨，“杏花春雨江南”，這是上了名詩(shī)之頁(yè) 的。這也是對(duì)照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實(shí)際 行動(dòng)，雖然說(shuō)冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素；這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩(shī)人的想像。③誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的?“遇物盡歡欣，愛(ài)春非獨(dú)我”，詩(shī)人白居易就是這樣說(shuō)的。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動(dòng)“凡心”。這可以說(shuō)是中外一致，概莫能外的。這先生長(zhǎng)期在哈佛教書，五十歲那年的春日，有一天在講臺(tái)上，偶有知更鳥飛來(lái)，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一個(gè)春天的到來(lái)。不管是落花有意，還是流水無(wú)情，都表現(xiàn)了時(shí)間易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!——摘自2004年２月２２日《紹興晚報(bào)》，有改動(dòng)。）17．通讀全文，仔細(xì)體會(huì)，作者通過(guò)對(duì)春天的贊美，從中揭示了一個(gè)怎樣的道理?表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?（2分）①段來(lái)看，作者認(rèn)為“春光很金貴”的理由是什么?由此引發(fā)了作者怎樣的感慨?（2分）②段最后說(shuō)，“只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人、詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的?！闭?qǐng)聯(lián)系上下文，反復(fù)品味、揣摩這句話，談?wù)勀愕母形?。?0分）早上起來(lái)天陰沉沉的，讓人覺(jué)得很壓抑。女兒看到我一臉的倦意，拉著我的手要和我說(shuō)話，我只好蹲下來(lái)。我親了親女兒的小臉蛋說(shuō)：“寶貝兒，你想去哪兒，媽媽帶你去。我拉著女兒的小手說(shuō)：“寶貝兒媽媽生病了，你自己去看電視吧。女兒又來(lái)了，她站在我面前，聲音啞啞的，（B）：“媽媽，我給你泡了藥，你起來(lái)喝吧。說(shuō)也奇怪，不一會(huì)兒，出了一身汁，燒居然退了。生活中，我們要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，這樣才會(huì)得到別人的關(guān)心。作文要求：（1）要有真情實(shí)感，要努力做到有新意有創(chuàng)見(jiàn)。n）窸窣（sū）陛下(b236。ng）炫耀(xu224。227。B．她小心翼翼地撕開信封，將里面的紫色信箋拿出來(lái)，認(rèn)真地讀著每一個(gè)字。，是衡量作品好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。，原名舒慶春，字舍予，著有小說(shuō)《駱駝祥子》，戲劇《茶館》等。(12分)（1）我寄愁心與明月。（6）孔夫子論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：。（4分）烏龜請(qǐng)求鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說(shuō)他的本性根本不適合飛翔。（1分）。下面是同學(xué)們收集的材料。這些隨季節(jié)變化而南北遷徙的鳥類被稱為“候鳥”。（1）“候鳥兒童”是指（2分）（2）為了表達(dá)對(duì)“候鳥兒童”的關(guān)愛(ài)，你認(rèn)為可以采取哪些有益的行動(dòng)？(2分)三、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面文字完成1114題。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。（4分）（1）雖有嘉肴：；（2）是故學(xué)然后知不足：（3）教學(xué)相長(zhǎng)也：；（4）教然后知困：（6分）（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。？（3分）（二）對(duì)比閱讀《春》和《濟(jì)南的冬天》，完成15——18題?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。他的愛(ài)情在那個(gè)春天，因根正而苗紅，因苗紅而滋滋拔節(jié)，我姐是第一節(jié)，我是第二節(jié)，我妹是第三節(jié)。到了墳上，他燃香點(diǎn)燭，放炮磕頭。A父親怒喝一聲：“頭點(diǎn)地!”我看見(jiàn)他的額頭上果然沾著一塊黑土，就把頭狠狠地砸下去，砸得額頭上盡是黑土。這是以前村子里經(jīng)常出現(xiàn)的畫面，每次我都被他逮住，受他一頓好打。我突然覺(jué)得父親好可憐，我甚至擔(dān)心父親會(huì)“流血”而死?！蹦谴螞](méi)有追上我，顯然傷害到了父親的自尊。而我的父親，隨之而老去。我買了鞭炮、香燭和紙錢，牽著他的手。父親突然望著我傻笑。父親拿著我插在墳頭的香燭，點(diǎn)燃了附近一片茶林。鄉(xiāng)親們走了。在媽媽的看護(hù)和春天的撫慰下，父親安詳?shù)厝ナ懒?。更多的是靜默。（4分）A處B處：。：。C．我偶爾會(huì)和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)一句的哦，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡(jiǎn)單有效的心理調(diào)節(jié)方法。感嘆子女希望盡孝時(shí)，父母卻已經(jīng)亡故。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。(7).僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（2分）知道自己知識(shí)的不足，然后才能自我反省。：春花圖乙：雪后的山 。（每答對(duì)一點(diǎn)得2分，共6分）19．（1）清明帶兒子去上墳，教育兒子對(duì)祖先要恭敬。（2分）B：患老年癡呆的父親闖禍，不慎燃燒了山上茶林，我和鄉(xiāng)親一起救火，并賠錢打