20xx江蘇學(xué)信學(xué)院千訓(xùn)總結(jié)--中國(guó)礦大廖佳佳-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 好的基礎(chǔ)，同時(shí)也很期待與一起同行的小伙伴們交流即將踏入社會(huì)的復(fù)雜的心情。給我印象最深刻的非七巧板游戲莫屬。也不知道我們真正的是與誰在比賽。每個(gè)小組都為了本組的得分喊破嗓子，到游戲結(jié)束我們很多人都沒有意識(shí)到這是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。真的令人深思。5月11號(hào)一天上的是語言表達(dá)課，學(xué)信學(xué)院馬旭老師的精彩課程讓我回味無窮。我表達(dá)不清楚，很容易怯場(chǎng)，手腳感覺都不是自己的了，異常不自在。特別是最后環(huán)節(jié)的巴菲特，正如馬老師所說的，巴菲特你都表演了，還有什么是你不敢的呢！這次的語言課，我獲得了許多突破恐懼的小技能，我打算經(jīng)常練練。我不僅交到了很多的好朋友，更重要的我學(xué)習(xí)到了很有用的知識(shí)，這是我在此之前完全沒有意料到的?？偟膩碚f這兩兩天訓(xùn)練效果顯著，意猶未盡。17號(hào)的形象禮儀課讓我徹底的變成另外一個(gè)人。我證打算在自己的著裝和外表上做一點(diǎn)點(diǎn)改變，漸漸向OL靠攏，甚至我還可以教我身邊的同學(xué)關(guān)于形象禮儀的知識(shí)，指點(diǎn)她們一些我在課上學(xué)習(xí)到的。在此之前我曾經(jīng)參加過金斯瑞的實(shí)習(xí)面試。上了求職面試課，我堅(jiān)信我可以在下次面試中把握好機(jī)會(huì)，對(duì)自己快速定位并真正行動(dòng)起來。還借助這次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多其他學(xué)校的小伙伴，通訊欄滿滿。在收到通知與培訓(xùn)之前的每一天，我都會(huì)想象著我們培訓(xùn)是怎么樣的，我們的老師是怎么樣的，我們的同學(xué)是怎么樣的。幸運(yùn)的是，我在出發(fā)前找到了一位小伙伴。大家通過排隊(duì)做游戲交換位置繼續(xù)活動(dòng)等各種小項(xiàng)目，每一個(gè)人都迅速的融入到了這個(gè)大家庭中。不過最終我們還是在限定時(shí)間內(nèi)順利地完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們小組較好的完成了任務(wù)，但仍存在不足之處。再次，在拼七彩板的過程中，需要和其他組成員進(jìn)行交流互換七彩板，但事實(shí)上最經(jīng)常出現(xiàn)的情況是，我們把七彩板給了別人，別人卻不按約定返還，以至于我們頻繁出現(xiàn)手中無板子的現(xiàn)象。沒有目標(biāo)就像是沒有方向的航行，沒有燈塔的指引，我們將無法前行。向心力是團(tuán)隊(duì)合作的核心，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有心往一處想，勁往一處使，才能更好的為團(tuán)隊(duì)建設(shè)做出更好的貢獻(xiàn)，才能更好的凝聚團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大效能。在小馬哥的風(fēng)趣講解下，我重新審視了我的人際關(guān)系，哪些是可以稱之為人脈的，哪些只是人際關(guān)系。就像是你怎么對(duì)待一件事情，這件事情最終將以怎么樣的成果來回饋你。當(dāng)努力卻看不到成果的時(shí)候，就像是毛竹的生長(zhǎng)，前四年每一年只長(zhǎng)幾厘米，到了第五年，每天以15cm速度迅速生長(zhǎng)，只需6周時(shí)間就可以長(zhǎng)成幾層樓高。其中，贊美是人脈相處中很重要的一個(gè)因素，通過贊美，可以讓一個(gè)自卑的人變得自信，讓自信的人變得更加自信。語言使用不當(dāng)也有可能是適得其反的效果。施老師通過形象篇和禮儀篇分六個(gè)篇章為我們?cè)敿?xì)講解了禮儀的重要性以及如何做一個(gè)講禮儀的優(yōu)雅女性或者紳士。通過這一天的學(xué)習(xí)，我收獲很多，不僅了解了如何更加得體的著裝，也了解了符合禮儀的各種姿態(tài)，通過后期鍛煉與學(xué)習(xí)，我想一定會(huì)掌握禮儀的要領(lǐng)，從而可以做一個(gè)像施老師一樣優(yōu)雅的女性。了解大家的同時(shí)，也能夠更清楚的了解自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)以及存在的不足，并加以改正。比如在人際關(guān)系中學(xué)到了如何更好的維護(hù)我們的人際關(guān)系，把我們認(rèn)識(shí)的人變成我們的人脈，只有和優(yōu)秀的人為伍，你才能變成優(yōu)秀的人。第三是在禮儀知識(shí)方面學(xué)到了很多，無論是穿衣打扮還是言談舉止，更是電話禮儀，交往禮儀等等，這里面的學(xué)問很多很深，學(xué)習(xí)之后還需要自己多多融會(huì)貫通并加以實(shí)踐，才能夠更加熟練的運(yùn)用。在千訓(xùn)這兩天的培訓(xùn)中，認(rèn)識(shí)了許多多才多藝的同學(xué)，學(xué)到了很多，也感觸了很多。很多問題不是一個(gè)人獨(dú)自苦思冥想去解決，更多時(shí)候需要與他人合作，得到他人的幫助，激發(fā)自己的潛能，不同思想的碰撞最終得出滿意的答案。然而，我依舊顯得有點(diǎn)手足無措，不敢或是不善于去表達(dá)自己的意見或見解。在許多企業(yè)招聘員工時(shí)，這是他們的一項(xiàng)面試題目，可以通過此來為企業(yè)選拔所需之才。這也是不自信的一個(gè)表現(xiàn)。有效利用身邊的人際資源。生活中以及工作中都需要注意自己的禮儀，不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)往往會(huì)有重大影響。其次感受比較深刻的是，我們都應(yīng)該向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。最后我總結(jié)一個(gè)詞就是：收獲！兩天的培訓(xùn)中，我收獲了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；顒?dòng)當(dāng)中，語言表達(dá)，隊(duì)員之間的相互配合，隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)讓我們所在的二大組贏得了一大組。最后我們獲得了第二名的好成績(jī)。讓我印象最深刻的是贊美學(xué)，回學(xué)校后我仔細(xì)想了想，贊美就好比傳遞正能量。站姿，坐姿，蹲姿等等都是有講
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