【正文】 正確答案。二是從符合題意的題肢重篩選出一個(gè)最符合題意的題肢。（3）因果分析法解答因果關(guān)系選擇題，應(yīng)把題肢與題干聯(lián)系起來(lái)分析，即“連讀法”，題干為因，則所選答案為果，反之，題干為果，則所選答案是原因。”造成這種社會(huì)現(xiàn)象的根本原因是Ａ．極低的生產(chǎn)力水平Ｂ．地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削Ｃ．封建土地所有制Ｄ．森嚴(yán)的封建等級(jí)制度解題思路：此題為一道材料題，要答好這類題，關(guān)鍵是認(rèn)真讀題，弄清題意，找出關(guān)鍵詞，做出正確選擇。（1）單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練1．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）A．以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾C．集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D．以按勞分配為主體，多種分配方式并存2．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們應(yīng)該實(shí)行的基本國(guó)策是()①計(jì)劃生育 ②節(jié)約資源 ③保護(hù)環(huán)境 ④改革開(kāi)放A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④3．社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是()①提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)②培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民 ③加強(qiáng)社會(huì)主義核心道德體系建設(shè) ④吸收人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果A．①③B．①④C．③④D．①②4．中宣部、教育部決定，從2004年開(kāi)始，將每年9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。②只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。對(duì)這種做法評(píng)價(jià)正確的是：（）①有過(guò)失后，勇于承認(rèn)過(guò)失是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。這一規(guī)定有利于：（）①節(jié)約能源 ②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) ③提高人們的消費(fèi)水平④促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 2008年2月7日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶簽署了國(guó)務(wù)院令公布《土地調(diào)查條例》，條例自公布之日起施行。攜手團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題，以“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、改革開(kāi)放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”教育為核心，開(kāi)展系列教育活動(dòng)?！兑庖?jiàn)》提出了“有效減輕居民的基本醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，切實(shí)緩解‘看病難、看病貴’”的近期目標(biāo)，以及“建立健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”的長(zhǎng)期目標(biāo)。這表明（）①我國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng) ②我國(guó)已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó) ③我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用 ④?chē)?guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③④儒學(xué)圣地山東曲阜舉行。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查顯示：“好多字都不知道怎么寫(xiě)”、“稍微想一下就能記起來(lái)”、“基本上沒(méi)有忘”%、%、%。（）① 先富要帶動(dòng)后富，走向共同富裕②允許和鼓勵(lì)先富，但要防止貧富分化 ③防止貧富懸殊，實(shí)現(xiàn)貧富均等 ④只有同時(shí)、同步富裕，才是真富A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④，到現(xiàn)在希望吃的好,吃出健康與未來(lái)。當(dāng)有人問(wèn)道：“你們?cè)敢獍徇w嗎？”許多村民平靜地回答：“我們搬遷，是給發(fā)射讓路”。他對(duì)澳門(mén)回歸祖后取得的輝煌成就給予高度評(píng)價(jià)，希望澳門(mén)特別行政區(qū)政府和廣大澳門(mén)同胞為把澳門(mén)建設(shè)得更加美好而不懈奮斗。這一主要矛盾是指（）A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的矛盾B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾 C、全面建設(shè)小康社會(huì)與解決“民生問(wèn)題”之間的矛盾 D、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 32009年3月5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出，2008年我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額2．56萬(wàn)億美元，％，實(shí)際利用外資924億美元。熱衷于過(guò)“洋節(jié)”、冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象（）A．是經(jīng)濟(jì)全球化條件下文化交流的必然結(jié)果B．是國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化侵略的結(jié)果 C．不利于增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感和民族凝聚力D．反映了西方先進(jìn)文化逐步代替中國(guó)落后文化的趨勢(shì) 36．你的同桌楊小英老是討厭上課，埋怨沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)，提不起學(xué)習(xí)的興致，成績(jī)也一降再降，老師叫你幫助她一下?！毙∶鲬?yīng)該（）A．很生氣地說(shuō)：“你怎么恩將仇報(bào)?” B．冷漠地走開(kāi)，再也不理小強(qiáng)C．高興地說(shuō)：“好啊，我接受你的挑戰(zhàn)，希望我們一起更快地進(jìn)步。要從根本上解決這些問(wèn)題就應(yīng)該（）A控制人口數(shù)量 B消除貧富差距C提高人民收入D堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力電影《手機(jī)》里有這樣一句臺(tái)詞：“手機(jī)，如果不善加利用，就不再是手機(jī)，而是手雷。4下列觀點(diǎn)正確的是（）①打擊不良短信，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè) ②戰(zhàn)勝精神污染，要努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) ③只要我們不相信不良短信就可以了 ④與不良短信作斗爭(zhēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事情，與我們學(xué)生無(wú)關(guān)A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③④4上述材料給我們的啟示是（）①我們要自覺(jué)抵制腐朽文化的影響 ②同破壞精神文明的行為作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任 ③我們要加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育和法制教育 ④加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)任重道遠(yuǎn) A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④4全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)該立足于()A全國(guó)人民的心愿 B人民的實(shí)際生活水平C中國(guó)的基本國(guó)情 D國(guó)家的基本國(guó)策第五篇：?jiǎn)⑹绢愡x擇題解題方法啟示類選擇題解題方法題型特點(diǎn)啟示類選擇題，一般是題干列舉一段材料或一個(gè)事例，要求學(xué)生從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)角度談啟示。第三，要認(rèn)真分析題干主旨，把握題肢內(nèi)涵，把題干與題肢結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用直選法或排除法分析判斷即可?！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?，于斯二者何先？” 子曰：“去食。這啟示我們（）①在虛擬空間里可以無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表言論②必須在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由的權(quán)利③要做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一④要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)督A．①②B．②③C．①③D．③④