《生命動(dòng)物怎樣生活》的教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 了，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這些小動(dòng)物，好嗎？出示六種小動(dòng)物：小兔子、鴿子、青蛙、小烏龜、金魚(yú)、蠶?？赡艹霈F(xiàn)如下情況：動(dòng)物喜歡吃什么？住哪里？怎么活動(dòng)等。教師板書(shū)學(xué)生回答的要點(diǎn)可能出現(xiàn)以下情況：動(dòng)物對(duì)環(huán)境的反應(yīng)、生長(zhǎng)過(guò)程的變化、繁殖等除了以上的幾個(gè)方面，老師建議大家再研究一下動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)。（三）根據(jù)研究?jī)?nèi)容，思考研究方法并進(jìn)行合理的分工合作。同學(xué)們?cè)傧胍幌?，現(xiàn)在每種動(dòng)物要研究八項(xiàng)內(nèi)容，我們每個(gè)組有5個(gè)同學(xué)，因此每個(gè)同學(xué)要研究1~2項(xiàng)內(nèi)容，由小組長(zhǎng)來(lái)分工。觀察與研究的要求：每個(gè)同學(xué)選擇1~2項(xiàng)研究?jī)?nèi)容。小黑板隨機(jī)出示以下要點(diǎn)：評(píng)：學(xué)生自己提出了想了解的問(wèn)題，再加上要養(yǎng)好小動(dòng)物愿望，就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲，如何探究？在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，教師適時(shí)給予指點(diǎn)，并提出觀察與研究要求，為學(xué)生自主探究奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）教師視學(xué)生研究的進(jìn)展情況，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生到前面來(lái)領(lǐng)取資料或標(biāo)本。每個(gè)小組可以匯報(bào)你們小組研究的小動(dòng)物，也可以向其他小組提一些問(wèn)題，了解他們小組的小動(dòng)物是怎么生活的，問(wèn)1~2項(xiàng)他們研究過(guò)的內(nèi)容。在學(xué)生探究的基礎(chǔ)上，教師讓每個(gè)小組將自己的探究成果展示在教室的四周進(jìn)行交流，既是小組學(xué)習(xí)文化的營(yíng)造，又為學(xué)生提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生對(duì)每種小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。啟示：《動(dòng)物怎樣生活》是教育科學(xué)出版社出版的小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)“有生命的物體”單元的第一課。在課的伊始首先需要我們思考的如何將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要，因?yàn)榍楦型苿?dòng)注意，注意推動(dòng)學(xué)習(xí)。（3）打開(kāi)課堂——讓學(xué)生獲取有用的信息。教學(xué)中我們看到老師讓學(xué)生根據(jù)自己的喜愛(ài)去收集獲取某種小動(dòng)物的信息，并根據(jù)學(xué)生的喜愛(ài)進(jìn)行分組。第三篇：教案動(dòng)物怎樣睡覺(jué)？小班科學(xué)活動(dòng)：動(dòng)物怎樣睡覺(jué)活動(dòng)目標(biāo)：1．了解一些常見(jiàn)動(dòng)物的睡覺(jué)方式?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看自己睡覺(jué)的圖片，了解睡覺(jué)的重要性。2．觀看PPT，觀察動(dòng)物睡覺(jué)姿勢(shì)。1．它們?yōu)槭裁匆@樣睡覺(jué)？幼兒討論。，了解貓、狗和蝸牛等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。（1）將教師準(zhǔn)備的活物放在講臺(tái)前讓學(xué)生觀察。（1）學(xué)生分小組觀察蝸?；蛭浵仭５谖迤骸秳?dòng)物怎樣繁殖后代》教案教學(xué)目標(biāo)：1．知道在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖，即經(jīng)過(guò)雌雄兩性的結(jié)合生殖。難點(diǎn)：收集、分析、整理動(dòng)物是怎樣繁殖后代的信息。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1． 談話(huà)：同學(xué)們喜歡動(dòng)物嗎？說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物是什么？2．同學(xué)們真有愛(ài)心，每位同學(xué)都有自己喜歡的動(dòng)物。是不是所有雌雄孔雀都會(huì)開(kāi)屏呢？（不是，學(xué)生舉手回答）2．是呀！只有雄性孔雀才會(huì)開(kāi)屏，雌性孔雀不會(huì)開(kāi)屏。它們的“漂亮”主要能向雌性動(dòng)物求偶獲得更多成功?！橙?、教學(xué)胎生和卵生1．雌性動(dòng)物和雄性動(dòng)物找到自己伴侶以后，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣成雙成對(duì)、恩恩愛(ài)愛(ài)。還有哪些動(dòng)物是先下蛋，后孵化出來(lái)的繁殖方式呢？（學(xué)生小組討論后，舉手回答）3． 有一些動(dòng)物用產(chǎn)卵的方式繁殖后代，能舉個(gè)例子嗎？（學(xué)生討論，舉手回答）4．人們把產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式稱(chēng)為卵生，你們能說(shuō)出他們的共同特點(diǎn)嗎？（出示課件）自然條件下，還有一些動(dòng)物在母體內(nèi)已經(jīng)發(fā)育完全，再由媽媽生出來(lái)。（多媒體旨在激發(fā)學(xué)生興趣，了解更多知識(shí)）同學(xué)們看到很投入，這些動(dòng)物都靠媽媽哺乳長(zhǎng)大。把以卵生繁殖的動(dòng)物稱(chēng)為“卵生動(dòng)物”。/ 6學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，輕松突破教學(xué)重難點(diǎn)。9．下面就讓我們帶著這些問(wèn)題共同深入認(rèn)識(shí)“胎生”和 “卵生”。下面我們帶著同樣的問(wèn)題，一起觀看關(guān)于“卵生”的相關(guān)視頻。下面就讓我們一起自學(xué)課本33頁(yè)了解其它的繁殖方式。五、小結(jié)六、布置作業(yè)板書(shū)：動(dòng)物怎樣繁殖后代卵生 如：魚(yú)和雞胎生 如：馬和貓 多樣性 其他繁殖方式/ 6/ 6/ 6/ 6
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