“清潔鄉(xiāng)村_美麗家園”主題班會(huì)教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。這一切都離不開歷屆師生的努力。第一小組抽到的項(xiàng)目是。（此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。每組比賽分?jǐn)?shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。小組獲得總分第一名。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。二、班會(huì)準(zhǔn)備：、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。第二小組抽到的項(xiàng)目是。每組有四題共4分）不和諧的音符在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。文明行為大家說文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說出文明行為。第二小組得分。班主任講話下面我們請(qǐng)班主任講話。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行！讓我們同唱一首《同一首歌》第三篇：“清潔鄉(xiāng)村,美麗家園”主題班會(huì)教案“清潔鄉(xiāng)村，美麗家園”主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的1認(rèn)知目的：通過班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。三、主要過程：一、班主任揭題，讓學(xué)生明確本次班會(huì)的主題。主持人A：同學(xué)們，我們生活在校園，學(xué)習(xí)在校園，你認(rèn)為美麗的校園應(yīng)該是怎么樣的？學(xué)生七嘴八舌發(fā)言主持人B：美麗的校園應(yīng)該是一個(gè)鳥語花香，環(huán)境怡人的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，它更應(yīng)該是一個(gè)文明衛(wèi)生的地方，這樣空氣清新，利于我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。學(xué)生演示小品《亂扔果皮的危害》小美背包手提一袋果上。小美：好蛋，好蛋。眾人爭(zhēng)先恐后拿香蕉來吃，吃罷，康伯還一袋香蕉皮給小美。眾人俯首準(zhǔn)備撿起，用腳踢。散開離場(chǎng)。眾人：好像昏死過去了，馬上送去醫(yī)院。我恐怕一輩子也不能到學(xué)?？茨銈兞耍t(yī)生講我得了半邊瘋了。鞠躬離場(chǎng)。學(xué)生談措施，其中一同學(xué)提出認(rèn)真檢討垃圾，把矛頭指向了小賣鋪。主持人A：你認(rèn)為是否關(guān)閉小賣鋪？主持人B：呵呵，我拿不定注意，我想請(qǐng)班主任來談他的看法。不隨地大小便，方便你我他。：通過班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。這一切都離不開歷屆師生的努力。第一小組抽到的項(xiàng)目是。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯(cuò)一處扣一分。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。第一次清掃較費(fèi)力，經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的努力，平常臟亂差的公路就變得干凈整潔了。同時(shí)，還將發(fā)動(dòng)老人、共青婦等人員的力量，對(duì)整治成果進(jìn)行督查，以保持潔美的環(huán)境。
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