【正文】 個非常常見的題材，反應出了很多實事的反思，年輕的愛情，大學生的價值觀念，高尚的情操與品德，城鄉(xiāng)的失調(diào)與差距??這些社會問題的暴露，原來也會那么的真實與震撼！影片講述的兩大學畢業(yè)的城市青年男女，為響應國家鄉(xiāng)村教育志愿來到一個叫水咕嚕鄉(xiāng)咕嚕村水咕嚕小學的地方做為期三個月的志愿教育服務。而許曉萌則是毅然選擇繼續(xù)留下來實現(xiàn)那為期三個月的支教諾言。天的那邊，只是選擇，只是選擇罷了！或許，天的那邊，僅僅只是屬于某一個人，抑或，某一些人。三個月的時間飛快，回城后，一天村長找到許曉萌，告訴她羅老師因為修教室到山上背泥而遭遇泥石流。或許認為，這樣很甜蜜吧，這樣兩個人彼此可以陪伴，就不會孤單了吧。他的離開沒有回責怪，他有權利選擇這一切。可是，所有的一切都來得太快，三個月就這樣過去了，她要回去了，那天的送別，孩子們哭了，很傷心地，她也哭了，滿是不舍。然而，我相信他愛過，而且很愛很愛許小萌，只是這份愛情已經(jīng)有些變味，有些讓他承擔較多的心理壓力?！拔遗挛抑v了，對你講也是個麻煩。你了解再透的情況，到時候你走的時候，你心理不會痛快，小屁股們的心里也不舒服。而我們會在遠離親人、遠離以前的生活圈的鄉(xiāng)下待一輩子嗎？這種“排外”，導致了孩子們同樣不能接受到豐富的知識，不能受到正規(guī)的教育，就這樣一直落后著，有差距著，走出大山的欲望也將受阻且淡去。然而，不允許支教而被分到各單位的我們，同樣受到了被“排外”的待遇，沒有交給我們真正應該做的事，我們能做的事。對此，我們想去推翻，想去改變，想做些有挑戰(zhàn)性的工作，想真正為我們富有蘊涵的大西北帶來東、南部的先進，讓我們的祖國更美好。這種待遇，誰說不是對我們?nèi)松目简灪腿松缆飞系那G棘呢？作為大學生，或許很少有人會選擇去一些偏遠地區(qū)支教，甚至有人難以想象去了那種與世隔絕的地方改怎么生存下去?？吹阶詈蟮臅r候，則是，落的深情款款的淚，為了故事的本身的真實，為了山區(qū)教育的落后，為了破羅老師的慘死，甚至最終，因為電影中許老師的勇于投身于山區(qū)教育的精神所感動，而毅然決定去某個偏遠地區(qū)支教。他們到了大山深處的村子。然而，這一切似乎都是那么短暫，只是一瞬間，便從許曉萌的指尖滑落。病倒住進了醫(yī)院。許曉萌漸漸開始了新的生活，一個完全獨立的生活。當然，其中，不妨實說的是，男女主角最初之所以選擇來支教并不是因為有什么宏偉崇高的目標，對女主角許曉盟來說，這僅僅只是一個能掙脫父母對自己嚴厲約束的一個借口，而對男主角江可可來說，這更是一場為贏得愛情而參與的游戲。許曉萌是值得我們敬佩的，因為她的愛心，責任感，與那份為孩子們無悔的付出??她休克在與江可可分別得那場雨中時，我知道，那一次的跌倒，承載著深愛的遺憾，緬含了無盡的傷心！落淚的不僅是那蒼茫的天空，還有許曉萌暢快的宣泄；破碎的不知是閃電劃破的天幕，還有那一份行將彼岸愛情的終結！走了，留下了，許曉萌終究不是江可可，我們從兩人的性格中讀出了許多的差別，也許江可可并沒有錯，因為他反應了這個時代多數(shù)大學生的特點；亦或許許曉萌太偉大了，因為她代表著更為珍貴的覺悟和博大的理想。所以，像許小萌那樣因為校長破羅的不幸去世而回到水咕嚕小學奉獻自己一生的事情，對我這樣的人而言更是天方夜談了。江可可的行為我可以理解，自小就在國外長大的他，不屬于鄉(xiāng)下，不屬于鄉(xiāng)下的孩子們，不屬于整天吃蔬菜的人。羅老師能為了一只雞要跟江可可拼命，因為那些家畜都是孩子們的希望。上回支教那個的白老師，又是美式教育，又是英式教育，還有社會主義特色教育，搞的好好，小屁股們歡喜的不得了，二個月就走了，到現(xiàn)在，小屁股們想起來還哭。所以，導致為了不得不要自我保護時就產(chǎn)生了排斥行為，因為他們真正需要的是能在這里待一輩的鄉(xiāng)村教師，能給孩子們帶來知識，一直陪伴孩子們，送出一批又一批大學生的老師。天的那邊，只是選擇，只是選擇罷了！或許，天的那邊，僅僅只是屬于某一個人，抑或，某一些人。然而，我相信他愛過，而且很愛很愛許小萌，只是這份愛情已經(jīng)有些變味，有些讓他承擔較多的心理壓力。“我怕我講了，對你講也是個麻煩。你了解再透的情況，到時候你走的時候，你心理不會痛快，小屁股們的心里也不舒服…”我的教育水平非常有限，并沒有劇中本家許小萌那么優(yōu)秀，但我也是有信心教好他們。孩子是一個國家的希望，是一個國家的明天，教育的好壞就關系著一個國家的命運。我沒辦法去求證導演，他導演這部電影時是什么樣的思路？我想在這里也當一下導演，說說我對這部電影的理解。我以“破羅”為典型代表，用許曉萌，江可可和他的沖突來構架電影情節(jié)，由這些情節(jié)來凸顯破羅的精神世界。這是電影情節(jié)的第一個融合。這也符合了《天那邊》這樣一個電影名稱。第二方面，是我對電影個別情節(jié)和臺詞的思考。我真不知道，我對這個世界還有沒有用。理想，理想的設立，理想的實現(xiàn)，這是看電影時我感到很震撼的一個話題。那些小孩子太吵了。并沒有想，我加入義教志愿行列就要提高自己的專業(yè)技能，提高自己講臺上的形象，實現(xiàn)我自己的人生