《生命的藥方》題記-預覽頁
【正文】 于自己的生命。葉子鵬：生命就在快樂與痛苦之中。陳江楠：患病并不可怕，沒有信心和友情才最可怕。蔣騰格：疾病并不可怕，沒有朋友才可怕。李柯楠：人和人之間的友情是割不斷的。狄葉羲：雖然人的生命中有可怕的事，但是友誼并不可怕。莫林叢：生病，可怕的不是沒有治病的藥方，而是孤獨。戴金立：病毒不可怕，看你有沒有信心去征服它。趙宇軒：生命不在于對病的恐懼，而在于朋友之間的友誼。艾迪把自己的球鞋塞到德諾手上：“以后睡覺就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手里，艾迪肯定就在附近。走下去，朋友，活下去！多么好的伙伴啊，在黑暗之中點亮一盞明燈，這才是真正的朋友。德諾真的死了，秋風起了，場景效果的烘托相當完美，意境蒼老，真像一片落葉，無所適從地飄落，它不知道它該飄落何方，小溪，泥土還是哪里，一陣風又不知吹到哪里，它茫然，它只能帶著流淚的笑顏飄飛。但他滿足了，他滿足于這么多天恐懼中僅有的一絲信心，滿足于在生死角逐中有一個朋友與他堅守在戰(zhàn)場上，更滿足于在他無助時，總有一個堅定又溫暖的聲音在他耳邊響起，給他勇氣。不管前方如何，塵封的時間也會隨著碎石定格下屬于它們的每一刻。教案流程。今天我們一起來學習《生命的藥方》，相信能帶給我們與以往不一樣的感悟。（德諾十歲時患了艾滋病，誰都躲著他，只有艾迪還一樣的當他好朋友。行嗎？）我們看看文中的插圖，誰是德諾？誰是艾迪？德諾得什么?。糠答?。難怪連艾迪的媽媽也不讓他去找德諾。讓我們的視線回到文中的插圖，想想艾迪還會為德諾做些什么？寫話。周末，伙伴們都相約出去游玩，艾迪。（點課件：艾迪抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥。在音樂聲中輕輕朗讀：我們每個人都有害怕孤獨的時候，我們都渴望有結伴同行的快樂。真正的友誼，是一盞盞徹夜不眠的燈火，是時時閃爍著耀眼的希望之光，友誼的大廈需要一磚一瓦地來建設，需要腳踏實地的努力，這才是真正的友誼，才是值得人們所珍惜的！友誼是一杯清新透涼的冰紅茶，炎炎夏日，滋潤著你我干渴的喉嚨。友誼是什么？ 友誼是沙漠中的一個指南針，指引你走出迷茫，給你帶來希望。－(唐)王勃桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。－巴金人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。我們要想解決以上問題,，一邊讀，一邊想：課文的主2．用簡短的幾個字概括艾迪為德諾所做的事情。紅絲帶是世界艾滋病防治的國際性標志，它象征著對艾滋病毒感染者和病人的關心與支持，象征著對生命的熱愛和對和平的渴望，象征著要用心來參與艾滋病的防治工作。（2）從這一段中你體會到德諾要忍受怎樣的痛苦呢？（3）從哪個詞你體會到德諾非常孤獨，非常無助 ？（4）伙伴們一個個都遠離了德諾，設想一下，此時德諾會想些什么? 多么可憐的德諾，我們看到了德諾孤苦無依的身影。德諾的媽媽最了解德諾，她明白德諾內心的痛苦。2．四人小組交流，出示要求。（艾迪對這份友誼的執(zhí)著）（3）艾迪在雜志上看到了一個消息；；；；；；（艾迪沒有放棄對德諾的治療，”興奮不已“說明艾迪看到了希望。(5)艾迪依舊常常去病房看他，兩個好朋友在一起的時候病房便充滿了快樂。那么，你猜想一下，這兩個孩子哪個是艾迪，哪個是德諾呢？你判斷的理由是什么？大家注意一下這兩個孩子的眼神，他們的眼睛里 充滿了對生命的渴望。雖然德諾對這個世界，對親人，對艾迪是如此的眷戀和不舍，但他還是被可怕的艾滋病奪去了生命。兩個孩子在人人畏懼的艾滋病面前，用他們友情的力量揚起了生命的風帆。此時擁有朋友真摯友情的德諾，抱著艾迪的球鞋，靜靜地走了，安詳?shù)秒x開了這個美麗的世界。齊讀 6． 其實，人間的真情還有很多，打動我們的不僅僅是友情，還可以是濃濃的親情，質樸的鄰里之情，難以忘懷的鄉(xiāng)情，今天的作業(yè)就是回憶生活中令你感動的真情，依照本文的寫法，選擇幾件典型的小事，來表達你的真情實感。n225。n()()()()2，比一比，組成詞語。讀完整篇課文，你認為“生命的藥方”指的是什么？四、作業(yè)：完成課后題
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