【正文】 define N 200 main(){int c[N],i,count=0。printf(“ %c”,c[i])。E39。O39。}printf(“nn”)。main(){ int i,flag=0。iprintf(“nn”)。} } void satr(int m){ int i。include “”include “” main(){int a,b,c。scanf(“%d”,amp。b)。derta=b*b4*a*c。x2=x1。x2=(bsqrt(derta))/(2*a)。printf(“Please input two string below:n”)。printf(“The answer is:”)。define N 20 include “” include “”main(){ char c1[N],c2[N]。printf(“n”)。printf(“The length is:%dn”,strlen(c1))。} ，將短串連接于長串之后輸出。gets(c2)。}printf(“n”)。printf(“Please input two string below:n”)。gets(c1)。if(strlen(c1)puts(strcat(c1,c2))。randomize()。ifor(j=i+1。} for(i=0。printf(“Please input two string below:n”)。printf(“The answer is:”)。} if(strlen(c2)printf(“The length is:%dn”,strlen(c1))。include “” define N 11 main(){ float a[N],sum=0。iscanf(“%f”,amp。printf(“The average is:%”,a[N1])。iprintf(“%”,a[i])。printf(“Please input heigths:n”)。sum+=a[i]。printf(“The answer are:n”)。int i。a[i])。if(a[i]min=a[i]。百錢買百雞，雞翁一值錢三，雞母一值錢二，雞雛三值錢一，問雞翁、雞母、雞雛各幾何？ include “” main(){ int jw,jm,jc。jcfor(a=1。amp。}、w、h，求其體積及表面積。main(){printf(“Please input lamp。scanf(“%f”,amp。w)。val(l,w,h)。}：1/2+1/4+??+1/n，設(shè)n是由鍵盤輸入的正偶數(shù)。scanf(“%d”,amp。n)。float sum=0。while(n%2==0){ printf(“Wrong input!Try again:n”)。iinclude “” main(){ int i。} printf(“sum=%”,sum)。ifor(j=0。已知，這四人當(dāng)中僅有一名是竊賊，還知道這四人中每人要么是誠實的，要么總是說謊的。例如2+22+222+2222+22222(此時共有5個數(shù)相加)，幾個數(shù)相加有鍵盤控制。題：有一條長階梯，若每步跨2階，則最后剩一階，若每步跨3 階，則最后剩2階，若每步跨5階，則最后剩4階，若每步跨6階則最后剩5階。試寫加密程序。試按以下操作要求，完成表的編輯：(1)分析“tEmployee”表的結(jié)構(gòu)，判斷并設(shè)置主鍵。(5)設(shè)置“聘用時間”字段的相關(guān)屬性，使該字段按照“XXXX/XX/XX”格式輸入。tStud表是學(xué)校歷年來招收的學(xué)生名單，每名學(xué)生均 有身份證號。由于在tStud表中身份證號“***370”對應(yīng)的學(xué)生姓 名是“李永飛”，表示李強的家長李永飛是本校校友。輸出學(xué)生身份證號、姓名及家長姓名三列內(nèi)容，標(biāo)題顯示為“身份證號”、“姓名”和“家長姓名”，所建查詢命名為“qT2”。其中，“tTemp”表的入學(xué)成績?yōu)閷W(xué)生總分，所建查詢命名為“qT4”。、命名為“tAvg”。試按以下要求，完成表的各種操作：（1）分析兩個表對象“員工表”和“部門表”的構(gòu)成，判斷其中的外鍵屬性，將其字段名稱作為“員工表”表屬性中說明的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置。（5）設(shè)置相關(guān)屬性，使“員工表”中“密碼”字段以密碼方式輸入并顯示。（2）創(chuàng)建一個查詢，查找5號入校的學(xué)生，顯示其“學(xué)號”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對 象“tEmployee”和宏對象“m1”，同時還設(shè)計出以“tEmployee”為數(shù)據(jù)源的 窗體對象“fEmployee”。（4）取消窗體的水平滾動條和垂直滾動條；取消窗體的最大化和最小化按鈕。程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補充一行語句、完成設(shè)計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。（3）設(shè)置“聘用時間”字段的默認(rèn)值為系統(tǒng)當(dāng)前年的一月一號。請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”，里面已經(jīng)設(shè)計好二個表 對象“tTeacher1”和“tTeacher2”。（4）創(chuàng)建一個查詢，將“tTeacher1”表中的黨員教授的記錄追加到“tTeacher2”表相應(yīng)的字段中，所建查詢命名為“qT4”。（2）將“fStud”窗體對象主體節(jié)中控件的Tab鍵焦點移動順序設(shè)置為：“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →“CmdClear” →“fDetail” →“簡單查詢”。在“CItem”組合框中選擇某一項目后，“Ldetail”標(biāo)簽控件將顯示出所選 項目名加上“內(nèi)容：”。請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾在考生文件夾下，“”數(shù)據(jù)庫文件中已建立表對象“tEmployee ”。(4)交換表結(jié)構(gòu)中的“職務(wù)”與“聘用時間”兩個字段的位置。（2）創(chuàng)建一個查詢，查找各位員工在2005年的工資信息，并顯示“工號”、“工資合計”和“水電房租費合計”三列內(nèi)容。（4）創(chuàng)建一個查詢，將表“tTemp”中“年齡”字段值均加1，所建查詢命名為“qT4”。該控、并命名為“tSex”。計算控件命名為“tCount”。試按以下操作要求，完成表的編輯：（1）將Excel文件“”鏈接到“”數(shù)據(jù)庫文件中，鏈接表名稱不變，要求：數(shù)據(jù)中的第一行作為字段名。（5）將北京五中畢業(yè)學(xué)生的學(xué)號第4位改為“09”。注意，要求用學(xué)號字段來統(tǒng)計人數(shù)。請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象 “tStud“，同時還設(shè)計出窗體對象“fStud”和子窗體對象“fDetail”。（4）將窗體主體節(jié)中控件的Tab鍵次序改為：“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →“CmdClear” →“fDetail” →“簡單查詢” →“Frame18“。在“TxtDetail“文本框中輸入具體項目值后，單擊“CmdRefer”命令按鈕，如果“CItem”和“TxtDetail”兩個控件中均有值，則在子窗體中顯示找出的相應(yīng)記錄，如果兩個控件中不全有值，顯示消息框，消息框標(biāo)題為“注意”，提示文字為“查詢項目和查詢內(nèi)容不能為空?。　?，消息框中只有一個“確定”按鈕；單擊“CmdList”命令按鈕，在子窗體中顯示“tStud“表中的全部記錄；單擊“CmdClear”命令按鈕，將“cItem”和“TxtDetail”兩個控件中的值清空。試按以下要求順序，完成表及報表 的各種操作：（1）設(shè)置“員工表”的職務(wù)字段有效性規(guī)則為只能輸入“經(jīng)理”、“主管”和“職員”三者之一；同時設(shè)置相應(yīng)有效性文本為“請輸入有效職務(wù)”。（3）刪除員工表中姓名含“鋼”字的員工紀(jì)錄。（6）將報表對象“rEmp”的記錄源設(shè)置為表對象“員工表”。要求預(yù)約人數(shù)用“病人ID”字段計數(shù)并降序排序，所建查詢名為“qT2”。“qT4”查詢的功能是顯示所查科室的“科室ID”和“預(yù)約日期”。（2）將窗體標(biāo)題設(shè)為“顯示/修改用戶口令”。當(dāng)單擊“保存”按鈕后，輸入焦點移到“修改”按鈕。程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補充一行語句、完成設(shè)計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。（3）設(shè)置表對象“員工表”的部門號字段值為列表框下拉選擇，其值引用“部門表”的對應(yīng)字段。請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”，里面已經(jīng)設(shè)計好兩個 表對象住宿登記表“tA”和住房信息表“tB”，其中“tA”和“tB”表中“房 間號”的前兩位為樓號。（3）以表對象“tB”為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個交叉表查詢。交叉表查詢不做各行小計。試 在此基礎(chǔ)上按照以下要求補充窗體設(shè)計：（1）將“fStock”窗體的標(biāo)題設(shè)置為“庫存瀏覽”；在“fStock”窗體對象的窗體頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標(biāo)題顯示為“庫存瀏覽”，字體名稱為“黑體”，字號為18，字體粗細(xì)為“加粗”。（5）將“fStock”窗體對象中的“fNorm”子窗體的導(dǎo)航按鈕去掉。試按以下要求，完成表的各種操作：（1）設(shè)置表對象“員工表”的聘用時間字段有效性規(guī)則為：1950年（含）以后的日期；同時設(shè)置相應(yīng)有效性文本為“請輸入有效日期”。（5）刪除表對象“員工表”和“部門表”之間已建立的錯誤表間關(guān)系，重新建立正確關(guān)系。試按以下要求完成設(shè)計：（1）創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示沒有運動愛好學(xué)生的“學(xué)號”、“姓名”、“性別”和“年齡”四個字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。其中設(shè)置性別字段為參數(shù)，參數(shù)條件要引用窗體“fTmp”上控件“tSS”的值，所建查詢命名為“qT3”。窗體“打開”事件代碼已提供，請補充完整。所有姓名的第一個字符視為其姓氏信息。請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾在考生文件夾下，存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”、一個Excel文件 “”和一個圖像文件“”。請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“”，里面已經(jīng)設(shè)計好三個 關(guān)聯(lián)表對象“tStud”、“tScore”和“tCourse”，試按以下要求完成設(shè)計：（1）創(chuàng)建一個查詢，查找年齡高于平均年齡的黨員記錄，并顯示“姓名”、“性別”和“入校時間”。所建查詢命名為“qT2”。【圖片】（4）創(chuàng)建一個查詢，運行該查詢后生成一個新表，表名為“tTemp”，表結(jié)構(gòu)包括“姓名”、“課程名”和“成績”等三個字段，表內(nèi)容為不及格的所有學(xué)生記錄。請在此基礎(chǔ)上按照以下要求補 充“fStud”窗體的設(shè)計：（1）在窗體的“窗體頁眉”、控件，邊框顏色改為“藍(lán)色“（藍(lán)色代碼為0000FF），控件命名為“tLine”；（2）將窗體中名稱為“l(fā)Talbel”的標(biāo)簽控件上的文字顏色改為“藍(lán)色”（藍(lán)色代碼為0000FF）、字體名稱改為“華文行楷”、字號改為22；（3）將窗體邊框改為“細(xì)邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕和分隔線；并且只保留窗體的關(guān)閉按鈕；（4）假設(shè)“tStud”表中，“學(xué)號”字段的第5位和6位編碼代表該生的專業(yè)信息，當(dāng)這兩位編碼為“10”時表示“信息”專業(yè)，為其他值時表示“管理”專業(yè)。注意：不允許修改窗體對象“fStud”中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改表對象“tStud”；程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補充一行語句、完成設(shè)計，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。（2）在“tStock”表的“規(guī)格”和“出廠價”字段之間增加一個新字段，字段名稱為“單位”，數(shù)據(jù)類型為文本，字段大小為1；設(shè)置有效性規(guī)則，保證只能輸入“只”或“箱”。（5）將考生文件夾下的“”文件導(dǎo)入到“”數(shù)據(jù)庫文件中，表名不變，分析該表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵；設(shè)置表的相關(guān)屬性，保證輸入的“最低儲備”字段值低于“最高儲備”字段值，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)違反有效性規(guī)則時，提示“最低儲備值必須低于最高儲備值”。說明：產(chǎn)品類別為“產(chǎn)品ID”字段值的第1位。要求，行標(biāo)題顯示“產(chǎn)品名稱”，列標(biāo)題顯示“單位”。請在此基礎(chǔ)上按照以下要求補充“fSys”窗體的設(shè)計：（1）將窗體的邊框樣式設(shè)置為“對話框邊框”，取消窗體中的水平和垂直滾動條、記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕、分隔線、控制框、關(guān)閉按鈕、最大化按鈕和最小化按鈕。窗體“加載”事件代碼已給出，請補充完整。當(dāng)單擊窗體上的“退出”按鈕后，關(guān)閉當(dāng)前窗體。試修改職工表“employee”的結(jié)構(gòu)，在“職工號”字段后增加“姓名”字段，其數(shù)據(jù)類型為文本型，長度為6，并對應(yīng)職工號添加其姓名，見下表。（5）設(shè)置表“employee”的有效性規(guī)則為：“津貼”字段的值必須小于等于“基本工資”字段