人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)133導(dǎo)數(shù)的實際應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】120y0x1xx?y?xyOy=f(x)1yAB00()()fxxfxyxx???????物體運動的平均速度00()()sttststt???????物體運動的瞬時速度0000()()limlimttstts

2025-11-09 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)131利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性word教案-資料下載頁

【摘要】利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性【教學(xué)目標】了解并掌握函數(shù)單調(diào)性的定義以及導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系，會利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，會利用導(dǎo)數(shù)畫出函數(shù)的大致圖像。【教學(xué)重點】利用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間【教學(xué)難點】導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系一、課前預(yù)習(xí)（閱讀教材24--25頁，填寫知識點.）：怎樣判斷函數(shù)的單調(diào)性？1、__________2、__

2024-12-03 11:30

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)312復(fù)數(shù)的概念1-資料下載頁

【摘要】本資料由書利華教育網(wǎng)（又名數(shù)理化網(wǎng)）為您整理2Z=a+bi(a,b∈R)實部!虛部!復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:一個復(fù)數(shù)由有序?qū)崝?shù)對(a,b)確定本資料由書利華教育網(wǎng)（又名數(shù)理化網(wǎng)）為您整理3實數(shù)可以用數(shù)軸上的點來表示。實數(shù)數(shù)軸上的點一一對應(yīng)(數(shù))(形)類比實數(shù)

2025-11-09 15:24

人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2第2章推理與證明-資料下載頁

【摘要】推理與證明第二章章末歸納總結(jié)第二章知識結(jié)構(gòu)1知識梳理2隨堂練習(xí)4專題探究3知識結(jié)構(gòu)知識梳理推理與證明要解決的主要問題：運用合情推理的思維方式探索、發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學(xué)結(jié)論，可運用演繹推理來加以證明．學(xué)會了綜合法、分析法及反

2025-11-08 20:10

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)323復(fù)數(shù)的除法1-資料下載頁

【摘要】1復(fù)數(shù)的除法2復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運算，滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商，記作.a+bic+di3a+bic+di=(a+bi)(c-di)(c+di

2025-11-09 01:21

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)322復(fù)數(shù)的乘法1-資料下載頁

【摘要】1復(fù)數(shù)的乘法與除法2一、復(fù)數(shù)的乘法法則：(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).對于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z

2025-11-09 01:21

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義【教學(xué)目標】，會用導(dǎo)數(shù)的定義求曲線的切線方程。。，體會導(dǎo)數(shù)的思想及豐富內(nèi)涵，感受導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重點】導(dǎo)數(shù)的幾何意義【教學(xué)難點】利用導(dǎo)數(shù)解決實際問題一、課前預(yù)習(xí)1、割線的斜率：已知)(xfy?圖像上兩點))(,(00xfxA，))(,(00xxfxxB????

2025-11-10 05:50

2022年高中數(shù)學(xué)232數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用舉例綜合測試新人教b版選修2－2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用舉例 一、選擇題 1．分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋求使結(jié)論成立的（　?。? Ａ．充分條件 Ｂ．必要條件 Ｃ．充要條件 Ｄ．等價條件 答案：Ａ 2．結(jié)論為：...

2025-03-15 03:51

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2【基礎(chǔ)過關(guān)】23二-資料下載頁

【摘要】§數(shù)學(xué)歸納法(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．用數(shù)學(xué)歸納法證明等式1＋2＋3＋?＋(n＋3)＝?n＋3??n＋4?2(n∈N*)，驗證n＝1時，左邊應(yīng)取的項是________．2．用數(shù)學(xué)歸納法證明“2nn2＋1對于n≥n0的自然數(shù)n都成立”時，第一步證明中的起始值n0應(yīng)取___

2024-12-04 23:42

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2【基礎(chǔ)過關(guān)】23一-資料下載頁

【摘要】§數(shù)學(xué)歸納法(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1．一個與正整數(shù)n有關(guān)的命題，當n＝2時命題成立，且由n＝k時命題成立可以推得n＝k＋2時命題也成立，則下列說法正確的是________．①該命題對于n2的自然數(shù)n都成立②該命題對于所有的正偶數(shù)都成立③該命題何時成立與k取值無關(guān)2．用數(shù)學(xué)

2024-12-04 23:42

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-5數(shù)學(xué)歸納法-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)歸納法證明不等式第四講????????????.,,,,|sin||sin|:,,.,,,,???????????????????NnxnxxnNnnNnnnnnNnnnNnnnn11152200???例如等式數(shù)多個正整數(shù)相關(guān)

2025-11-08 15:12

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2322復(fù)數(shù)的乘法-資料下載頁

【摘要】高二數(shù)學(xué)學(xué)案編號19班級姓名復(fù)數(shù)的乘法一、【學(xué)習(xí)目標】理解復(fù)數(shù)乘法的運算法則，了解乘方的規(guī)則，掌握一些常見結(jié)果?！局攸c、難點】乘方的對比學(xué)習(xí)、常見結(jié)果的理解與運用。二、【教學(xué)過程】（一）復(fù)習(xí)回顧

2024-12-08 16:21

高中數(shù)學(xué)人教b版選修2-2模塊綜合測試-資料下載頁

【摘要】綜合檢測一、選擇題1．i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)1－3i1－i的共軛復(fù)數(shù)是()A．2＋iB．2－iC．－1＋2iD．－1－2i2．“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、錫導(dǎo)電，所以一切金屬都導(dǎo)電”．此推理方法是()A．完全歸納推理B．歸納推理

2024-12-05 01:51

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)221綜合法與分析法1-資料下載頁

【摘要】綜合法與分析法1．綜合法綜合法是從原因推導(dǎo)到結(jié)果的思維方法，而分析法是一種從結(jié)果追溯到產(chǎn)生這一結(jié)果的原因的思維方法。具體地說，綜合法是從已知條件出法，經(jīng)過逐步的推理，最后達到待證結(jié)論。分析法則是從待證結(jié)論出法，一步一步尋求結(jié)論成立的充分條件，最后達到題設(shè)的已知條件或已被證明的事實。例1．求證：5321

2025-11-09 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)221綜合法與分析法3-資料下載頁

【摘要】綜合法與分析法推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明數(shù)學(xué)歸納法間接證明比較法類比推理歸納推理分析法綜合法反證法知識結(jié)構(gòu)bc+caca+abab+bc=++222222abc+a

2025-11-09 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)23數(shù)學(xué)歸納法word教案(參考版)

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)23數(shù)學(xué)歸納法word教案-文庫吧資料

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)23數(shù)學(xué)歸納法word教案-展示頁

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)23數(shù)學(xué)歸納法word教案-在線瀏覽

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)23數(shù)學(xué)歸納法word教案-閱讀頁