【正文】 手，更是父母那對(duì)我的真切關(guān)心。他慢慢不哭了，一雙大大的眼睛望著我。哦，幸福。在一個(gè)令人煩躁不安的雨天，下午放學(xué)鈴響后，其他的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有我呆呆地站在房檐底下，看著淅淅瀝瀝的雨不斷飄落下來，心里充滿了一絲焦急與失落。我上下打量著爸爸，只見爸爸全身濕透了，微笑的臉龐上沒有一點(diǎn)血色?；氐郊遥职置Q好衣服，就開始為我輔導(dǎo)作業(yè)，看著爸爸溫和的臉龐和認(rèn)真的神情，我心里一陣溫暖，幸福之感油然而生。尋找幸福作文7記憶中，媽媽是個(gè)工作狂，朝九晚五的拼命工作！在學(xué)校里，每次聽到某某同學(xué)說她的媽媽又給她買新衣服時(shí)，我的心里都不是滋味！一天，回到家，像往常一樣，簡(jiǎn)單地吃過晚飯便拎著書包回到屋里，就在我遨游于題海戰(zhàn)術(shù)，山重水復(fù)疑無路時(shí)，媽媽面帶微笑，邁著輕盈的腳步，端著一盤水果和一杯水進(jìn)來了?！卑职窒肓艘粫?huì)兒，接著又跟媽媽小聲嘀咕了一會(huì)兒，說：“走，我這就帶你去找幸福?！笨晌蚁矚g的有好多，挑了半天，也不知道自己到底應(yīng)該挑哪個(gè)。最后一站了，爸爸說：“如果你再找不到，那我們就不找了。開始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時(shí)，媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛，媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺，同時(shí)也感覺到媽媽對(duì)我的愛，這難道不是幸福的味道嗎？早上來到了學(xué)校，今天我值日，放下書包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令 人到，作業(yè)放到講桌上，來多少人，有多少份作業(yè)，不然就當(dāng)沒寫，沒寫作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時(shí)講桌上已空無一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說啊，就在這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過來說：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了，書包都沒動(dòng)一下，我就給你交上了。但是他呢，他正在尋找幸福的路，那么曲折，那么漫長(zhǎng)。幸福會(huì)不會(huì)再到雷米身邊呢?是的39。他專心地學(xué)習(xí)，迅速讓自己成為有用的人，他的師傅維泰利斯教會(huì)了他很多東西。他絕不放棄希望，絕不放棄擁有幸福的權(quán)力。柳宗元此刻已貶至柳州，他在這里任官，心系百姓，造福一方；他釋放奴婢，贏得民心；他開鑿水井，救濟(jì)百姓；他興辦學(xué)堂，讓更多人接受教育；他開荒建設(shè)，使凄涼的柳州煥發(fā)出祥和和生機(jī)。他的作品是他反思升華后的象征；他的作品讓他感到創(chuàng)作的歡樂和幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪，喪失自我，卻因苦難而找到幸福的根源。眼見這群怪物就要靠近我們賴以生存的家園，還沒等我反應(yīng)過來，隨之而來的就是“轟轟”兩聲，一棵大樹轟然倒下，我馬上意識(shí)到情況不對(duì)，難道說這些個(gè)怪物要摧毀我們的家園？我心中的起了這樣的疑惑，但隨后又有幾棵大樹倒下，也進(jìn)一步證實(shí)了我的猜想。可現(xiàn)實(shí)讓我明白，這一切都已不復(fù)存在了?！笆堑?！”靈靈堅(jiān)定地回答道。白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿懷感激地看了看它和我們，幸福地吃著我們的飯菜和金金送的狗糧。白腳臉上露出了興奮的神情，它咬著被子，蓋到自己身上，十分幸福。我走在街上，環(huán)顧四周，看見了兩對(duì)父母親推著孩子漫步在陽光下。這兩對(duì)父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，于是，就把兩個(gè)孩子放在一輛車?yán)锿?。我又來到了政府門前的廣場(chǎng)，看見有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。尋找幸福作文15幸福是一種什么東西呢？有人說幸福好比春風(fēng)，能夠溫暖人心。”我邊吃飯邊思索媽媽的話。老師一直在上面講，我們就在下面認(rèn)真聽上完課之后，我走過去問老師：“老師，你認(rèn)為什么是幸福？”老師對(duì)我說：“能夠教你們，老師就感到很幸福了?！被氐郊液?，我打開電視。我回想起他們說的話，突然覺得我也是個(gè)幸福的人——能夠在學(xué)校與大家學(xué)習(xí)，我很幸福；能夠與父母生活的快快樂樂，我很幸福；我有許多的朋友，我很幸?！夜笮?，爸爸媽媽這時(shí)走過來問我怎么了，我高興地回答道：“我也找到了屬于我的幸福了”幸福是無形的，它是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人都擁有幸福，你找到了那個(gè)屬于你的幸福了嗎？第二篇：作文——尋找幸福尋 找 幸 福幸福是什么？小朋友會(huì)說：“幸福嘛，就是有許許多多的好吃的。”……不同的人對(duì)幸福的理解是不同的。當(dāng)她團(tuán)圓的時(shí)候，她激動(dòng)地流下了幸福的淚水。第三篇：尋找幸福作文找幸福曾經(jīng)對(duì)自己說：原地等待，幸福會(huì)來。到最后我才明白，我生活在快樂中，只是自己沒發(fā)現(xiàn)——就像魚兒在水中但它不知道什么是水。每個(gè)人的一生都在尋覓著自己心 中的信服，每個(gè)人對(duì)幸福的定義是不同的，也許是錢財(cái)，也許是成名，也許是給予，也許只 是一種精神上的追求，這是因人而異的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí)為何不嘗試去走其他路呢？比如你想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家，但你更適合 搞科研，那又何必強(qiáng)求呢？換一種生活方式，也許幸福就在身邊。幸福是什么？是自由，是富貴嗎？自由的人生是快樂的人生嗎？難道富貴的人生才是沒有煩惱的人生嗎？沉默而又無奈，無奈而又消沉。幸福就是“久旱逢甘霖”,昂首向著天際發(fā)出的無聲的訴說。幸福就是啄木鳥穿行林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)奮力啄啄啄,然后飄然而去。幸福是一串了汗滴,更是揩干汗滴的愜意。老師微笑著看著我們，似乎在說：“對(duì)啊，這個(gè)同學(xué)說的很有道理，想一想你們還有別的幸福嗎？”我的大腦開始工作，努力的搜尋著以前的“幸?！薄沂莻€(gè)不擅于表達(dá)自己感情的人，即使有了困難也不見得會(huì)說，所以別人可能有時(shí)會(huì)誤解我，但是我不懂得怎樣解釋，因?yàn)槟菢釉谖铱磥碇皇窃矫柙胶冢?記得有一次，我的老表們?cè)谝粔K開我的批判會(huì)，我聽了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說的有些事是對(duì)的，但也有一些事與現(xiàn)實(shí)不符的。時(shí)間！時(shí)間？去年的6月還在為中考準(zhǔn)備，去年9月我開始我的高中生活。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實(shí)。真的，要現(xiàn)實(shí)！分班了，我毫不猶豫的填了文科。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以我必須認(rèn)真過好每一天！相信幸福就在不遠(yuǎn)的前方！