乘車的安全教案-預覽頁
【正文】 斷對錯。(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準雙手離把，不準追逐打鬧。師：同學們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結合課本，看看課本上還有什么補充。(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。遇到緊急事故不要慌張，運用所學到的自救和互救本領。教學重點難點。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？ ：有個同學把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。，按先后順序上車，不要擁擠。乘車時必須做到：，站在車門口容易被人擠下車。請個別同學講述正確的乘車方法，然后讓全班同學用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。第三篇：乘車安全教案乘車安全知識教案課題：乘坐公交知識知多少教學目標：掌握安全乘車的道理掌握一些必要的自我保護的方法教 學 過 程：一、導入：同學們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學習能夠讓同學們知道。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上?？吹轿恢镁拖茸聛?，坐好了就不要任意走動或換位子。不能向窗外亂扔雜物。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。各環(huán)節(jié)的設計有層次，問題提出的比較清晰，同學們回答問題積極。在常規(guī)方面，本班個別學生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準備方面，還是活動的進行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經驗，還是一個很好的學習過程，同時也感覺到了自己教學方面的不斷成長，為成為一名合格的小學教師打下基礎。教學重點：掌握乘車的安全注意事項。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（2）出示圖2：有個同學把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。乘車時必須做到：上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。請個別同學講述正確的乘車方法，然后讓全班同學用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為?！冻塑嚨陌踩方虒W反思首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經驗，讓學生說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的??，鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經歷和想法。通過這次活動，我班學生對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規(guī)則。但是我通過本次活動我有一個比較深的感觸，我們大人對孩子的教育往往只注重了言傳，沒有做到身教。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上?？吹轿恢镁拖茸聛?，坐好了就不要任意走動或換位子。不能向窗外亂扔雜物。開關車門不得妨礙其他車輛和行人通行。1乘長途汽車，一定要忍住瞌睡。教師小結：交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1