令我難忘的老師-預(yù)覽頁
【正文】 真，那么生動。這一堂課我們聽得格外認(rèn)真。一次，我遇到一個火車鉆山洞的行程問題，就在下午下課時問張老師，她給我講了兩遍，可我還是搞不懂。“那你給我講講？”張老師這句話嚇了我一跳，我不得不坦白。啊，原來是我忘了加火車車身長度。遇到知識點和難點，張老師有意放慢了語速，甚至是一字一頓，抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)們聽的很清楚。她將這些教具拿到課堂上演示，很多很抽象、很難懂的問題很容易就解決了。他們都非常令我難忘。程老師外表雖然非常平凡，但是她對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對工作的認(rèn)真，卻是不平凡的… …記得有一次，我和同桌在上數(shù)學(xué)課時津津有味地談著電視連續(xù)劇，有說有笑，根本沒有聽課。但我還是非常感謝程老師。幸好程老師“寬宏大量”，沒點我的名?！背汤蠋焽?yán)肅地說：“馬上改，快點兒!”我只好把試卷拿了出來。從此以后，我養(yǎng)成了作業(yè)有錯馬上就改的好習(xí)慣。她，還有一雙炯炯有神的眼睛，跟鷹眼一樣（鷹的眼睛都是最亮的，什么都看到的），她只要看到了有同學(xué)在講話或是開小差，就用那雙有神的眼睛盯那位同學(xué)一下，那同學(xué)馬上就會意了，就專心聽講了，而且有一些同學(xué)在偷偷講話、傳紙條、偷看課外書啊，這之類的事她一眼就看出來了。這些獨特的描寫、獨特的外貌、獨特的上課風(fēng)格，只有一位老師有具備她就是我們敬愛的英語老師，Ms黃！中國福建省三明市三中六年級:黃羿第五篇：令我最難忘的老師令我最難忘的老師一眨眼，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在學(xué)習(xí)中，一點一滴的小事流露出付老師對學(xué)生的愛。突然，耳邊響起柔和的聲音：“誰有兩個涂改液?。俊边@才發(fā)現(xiàn)付老師不知什么時候已經(jīng)站在我身邊了。
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