北師大版高中數(shù)學(必修1單元測試-第一章集合-資料下載頁

【摘要】數(shù)學：第一章《集合》單元測試題2（北師大版必修1）一、選擇題1．下列命題正確的有（）（1）很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合；（2）集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合；（3）3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合

2024-11-30 05:16

高中數(shù)學北師大版必修1第一章集合的基本關(guān)系word參考教案-資料下載頁

【摘要】集合的基本關(guān)系教學目的：了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義；理解子集、真子集的概念；能利用Venn圖表達集合間的關(guān)系；了解與空集的含義。教學重點：子集與空集的概念；用Venn圖表達集合間的關(guān)系。教學難點：弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別；課型：新授課教學過程：一、引入課題1、復習元素與集合

2024-11-19 20:37

[高中數(shù)學必修一]第一章集合與函數(shù)概念-資料下載頁

【摘要】數(shù)學必修Ⅰ模塊檢測一選擇題(10×6=60分)1己知全集I={1,2,3,4,5},M={1,2},N={1,3,5},則M∩CIN=A){1,2}B){2,3}C){2}D){2,4}2己知I為全集,M,N是子集,且M?N,則有:A)???

2024-12-03 12:22

高中數(shù)學北師大版必修3第一章統(tǒng)計統(tǒng)計圖表word教案-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計圖表一、教學目標：1、使學生學會對所收集到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計表示；2、學會用多種方法來表示數(shù)據(jù)。二、教學重難點：重點：數(shù)據(jù)的表示。難點：選擇一種適當數(shù)據(jù)表示方法。三、教學方法：以啟發(fā)學生自主動手為主。四、教學過程（一）、知識導向本節(jié)課是中初步學會了收集數(shù)據(jù)、分類整理、填寫簡單的統(tǒng)計表和制作簡單的統(tǒng)計圖（條

2024-12-05 01:51

北師大版必修5高中數(shù)學第三章不等關(guān)系與不等式2word典型例題素材-資料下載頁

【摘要】不等關(guān)系與不等式1．甲、乙兩人同時從A到B．甲一半路程步行，一半路程跑步；乙一半時間步行，一半時間跑步．如果兩人步行速度、跑步速度均相同，則（）A．甲先到BB．乙先到BC．兩人同時到BD．誰先到無法確定2．設，不等式能成立的個數(shù)為（）A．0B．1C．

2024-12-03 03:12

高中數(shù)學第一章統(tǒng)計章末復習課北師大版必修3-資料下載頁

【摘要】第一章統(tǒng)計章末復習課課時目標.．1．某質(zhì)檢人員從編號為1～100這100件產(chǎn)品中，依次抽出號碼為3,13,23，?，93的產(chǎn)品進行檢驗，則這樣的抽樣方法是()A．簡單隨機抽樣B．系統(tǒng)抽樣C．分層抽樣

2024-12-04 23:46

北師大版必修5高中數(shù)學第三章不等關(guān)系與不等式1word典型例題素材-資料下載頁

【摘要】陜西省吳堡縣吳堡中學高中數(shù)學第三章不等關(guān)系與不等式1典型例題素材北師大版必修5【例1】已知a|b|;(4)a2b2;(5);(6).【例2】設f(x)=ax2+bx且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤

2024-12-03 03:12

高中數(shù)學北師大版必修4第一章正弦函數(shù)的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學思路【創(chuàng)設情境，揭示課題】同學們，我們在數(shù)學一中已經(jīng)學過函數(shù)，并掌握了討論一個函數(shù)性質(zhì)的幾個角度，你還記得有哪些嗎？在上一次課中，我們已經(jīng)學習了正弦函數(shù)的y＝sinx在R上圖像，下面請同學們根據(jù)圖像一起討論一下它具有哪些性質(zhì)？【探究新知】讓學生一邊看投影，一邊仔細觀察正弦曲線的圖像，并思

2024-11-19 23:18

高中數(shù)學北師大版必修4第一章正弦函數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】§正弦函數(shù)的性質(zhì)一、教學目標1、知識與技能：（1）理解并掌握正弦函數(shù)的定義域、值域、周期性、最大（?。┲怠握{(diào)性、奇偶性；（2）能熟練運用正弦函數(shù)的性質(zhì)解題。2、過程與方法：通過正弦函數(shù)在R上的圖像，讓學生探索出正弦函數(shù)的性質(zhì)；講解例題，總結(jié)方法，鞏固練習。3、情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)的學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)

2024-11-19 23:18

高中數(shù)學北師大版必修3第一章統(tǒng)計從普查到抽樣-資料下載頁

【摘要】從普查到抽樣一、教學目標：1．了解普查的意義．2．結(jié)合具體的實際問題情境，理解隨機抽樣的必要性和重要性．二、重難點：結(jié)合具體的實際問題情境，理解隨機抽樣的必要性和重要性．三、教學方法：閱讀材料、思考與交流四、教學過程（一）、普查1、【問題提出】P3通過我國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)，讓

2024-11-19 19:35

高中數(shù)學北師大版必修3第一章統(tǒng)計估計總體的數(shù)字特征-資料下載頁

【摘要】§估計總體的數(shù)字特征(二)一、教學目標：1、知識與技能：（1）正確理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，學會計算數(shù)據(jù)的標準差。（2）能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標準差），并做出合理的解釋。（3）會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征。（4）形成對數(shù)據(jù)處理過程進行初步評

2024-11-19 20:36

高中數(shù)學北師大版必修五111數(shù)列的概念課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】第一章數(shù)列數(shù)列的概念課時目標；，并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項；，會根據(jù)其前n項寫出它的通項公式．1．一般地，按一定________排列的一列數(shù)叫作數(shù)列，數(shù)列中的每一個數(shù)叫作這個數(shù)列的項．數(shù)列一般形式可以寫成a1，a2，a3，?，an，?簡記為數(shù)列{an}，其中數(shù)列的第1項a1也稱首項

2024-12-05 06:35

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法習題2新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的遞推公式A組基礎鞏固1．已知數(shù)列{an}，a1＝1，an＝2an－1－1(n1，n∈N*)，則a99＝()A．1B．99C．－1D．－99解析：由a1＝1，an＝2an－1－1，得a2＝2×1－1＝1，a3＝2×1－1＝1，a4＝2

2024-12-09 03:44

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法習題1新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法A組基礎鞏固1．下列數(shù)列中，既是遞增數(shù)列又是無窮數(shù)列的是()A．1，12，13，14，?B．－1，－2，－3，－4，?C．－1，－12，－14，－18，?D．1，2，3，?，n解析：對于A，an＝1n，n∈N*，它是無窮遞減數(shù)列；對于B，an＝－n，

2024-12-08 20:23

高中數(shù)學北師大版必修4第一章余弦函數(shù)誘導公式word教案2-資料下載頁

【摘要】§4正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的定義域誘導公式---余弦函數(shù)一、教學目標：1、知識與技能（1）了解任意角的余弦函數(shù)概念；（2）理解余弦函數(shù)的幾何意義；（3）掌握余弦函數(shù)的誘導公式；（4）能利用五點作圖法作出余弦函數(shù)在[0，2π]上的圖像；（5）熟練根

2024-12-04 20:38

北師大版必修5高中數(shù)學第一章數(shù)列的概念與簡單表示法word典型例題素材(更新版)

北師大版必修5高中數(shù)學第一章數(shù)列的概念與簡單表示法word典型例題素材(專業(yè)版)

北師大版必修5高中數(shù)學第一章數(shù)列的概念與簡單表示法word典型例題素材(留存版)

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