【正文】 階級(jí)的思想品質(zhì)，達(dá)到世界觀的改造，通過(guò)本質(zhì)的改造而具有共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的本質(zhì)特性——黨性。我們要努力學(xué)習(xí)做經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才，成為專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績(jī)來(lái)為振興中華做貢獻(xiàn)。在短暫的培訓(xùn)中，州黨校的郭梅老師在上《樹(shù)立黨員意識(shí)，履行黨員責(zé)任》一課中所舉的例子令人印象深刻。作為黨員，我有責(zé)任更有義務(wù)增強(qiáng)自身的黨組織觀念：切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有把宣誓作為思想進(jìn)步的新起點(diǎn)，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)勇于剖析自己的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正思想上、覺(jué)悟上和作風(fēng)上存在的問(wèn)題，才能保證自己與在思想覺(jué)悟上不停止進(jìn)步的腳步，自覺(jué)從思想深處不斷增強(qiáng)黨的組織觀念。也就是黨員按照“平時(shí)能看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)、生死關(guān)頭能豁出來(lái)”的要求不斷增加自己在思想上、精神上、能力上的儲(chǔ)備和積累，使自己具有把黨的組織觀念在行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)的勇氣和能力。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無(wú)窮能量。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育?！洞髧?guó)崛起》中說(shuō)荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國(guó)家對(duì)于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見(jiàn)一斑?！蓖瑫r(shí)大家都認(rèn)為自己做的都不夠好，對(duì)此展開(kāi)了討論和學(xué)習(xí)以及監(jiān)督。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到了同齡人的尊重了，他們才會(huì)尊重你，愿意配合你的工作。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新學(xué)習(xí)方法。這是我對(duì)這次集中學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。二、材料選得好。四、一點(diǎn)建議讀、說(shuō)、寫這幾項(xiàng)能力，其中寫心得這項(xiàng)是較難的，為了刊物《共產(chǎn)黨人》的來(lái)稿質(zhì)量和持續(xù)性，為了增強(qiáng)其可讀性和內(nèi)容多樣性，是否可以除了自己動(dòng)手寫稿的方式外，增加摘錄＋按語(yǔ)這種供稿形式，摘錄就是你摘?jiǎng)e人的文章，按語(yǔ)就是你對(duì)該文的推薦語(yǔ)，就是你認(rèn)為這篇文章寫得太精彩了，寫出你想說(shuō)但自己又寫不來(lái)的東西，對(duì)大家的進(jìn)步又有幫助的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是做好每一件事，每一項(xiàng)工作的基本前提，作為基層財(cái)政分局的一名工作人員，具體到我個(gè)人來(lái)說(shuō)就是要求勤學(xué)習(xí)、勤溝通、勤總結(jié)。勤總結(jié)就是在學(xué)習(xí)與溝通的過(guò)程中不斷的發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)與溝通的過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。我們的責(zé)任是保證財(cái)政資金的安全性和會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，有了責(zé)任意識(shí)，才能提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法。近年來(lái)，隨著財(cái)政工作向科學(xué)化、精細(xì)化的逐步轉(zhuǎn)變，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，社會(huì)各界對(duì)財(cái)政工作提出了越來(lái)越高的要求，千萬(wàn)雙手伸向財(cái)政、千萬(wàn)雙眼盯著財(cái)政、千萬(wàn)張嘴評(píng)議著財(cái)政。一是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。去年我們通過(guò)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力?！笆畟€(gè)指頭有長(zhǎng)短”，因崗定人，揚(yáng)長(zhǎng)避短。四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。其中印象最為深刻的是法學(xué)系副主任黃星榕老師作的關(guān)于《黨員如何履行義務(wù)，行使權(quán)利，保持先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用》的報(bào)告，整場(chǎng)報(bào)告雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，但樸實(shí)的言語(yǔ)讓我們?cè)谧拿恳晃痪穸嫉玫搅艘淮蜗炊Y，一次升華，可謂受益匪淺。通過(guò)對(duì)黨章的理論學(xué)習(xí)，使我明白了作為一名黨員需貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。在大二和大三期間，我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在這期間我在學(xué)習(xí)上總是盡自己最大的努力去幫助周圍的同學(xué)，比如我總是及時(shí)的幫同學(xué)們拷來(lái)老師的課件。在工作上也要確實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，要認(rèn)識(shí)自我，改正自我，提高自我。沒(méi)有沒(méi)有義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有沒(méi)有權(quán)利的義務(wù)。在今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。然后，要有奉獻(xiàn)精神。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。結(jié)合自己作為公交公司的管理人員短暫經(jīng)歷，我想就職工黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談兩點(diǎn)體會(huì)。奔向一個(gè)共同的目標(biāo)，為昆山的公交事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己。同時(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與管理改革，在實(shí)踐中提高自己的管理能力?！俺晒υ从谪?zé)任，失敗始于懈怠”，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動(dòng)工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽(yáng)跨越發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。能否適應(yīng)時(shí)代的要求、緊跟時(shí)代的步伐，從根本上講取決于執(zhí)行力的建設(shè)。這種抓落實(shí)、辦事情的意愿和能力就是基層干部的執(zhí)行力。一是責(zé)任意識(shí)淡薄，執(zhí)行理念不明確。作風(fēng)飄浮、怕苦怕累。二是部分干部素質(zhì)不高，執(zhí)行能力欠缺。三是工作主動(dòng)性不強(qiáng)，執(zhí)行效能較低。有的表面一致、陽(yáng)奉陰違、歪曲政策實(shí)質(zhì)的執(zhí)行，使得執(zhí)行的效能較低，執(zhí)行的效果較差。對(duì)于上述不和諧因素，如果聽(tīng)之任之，而不認(rèn)真加以克服和解決，勢(shì)必會(huì)給我們的工作健康發(fā)展造成危害，從而最終會(huì)損害群眾的利益。通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭(zhēng)當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。以上是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)9通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹(shù)立起真正的黨員形象。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。教師在自己的工作中實(shí)踐“”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過(guò)的：我思故我在。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。實(shí)現(xiàn)“法的價(jià)值建設(shè)法治國(guó)家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問(wèn)題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。第五篇：黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹(shù)形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對(duì)全校黨員干部的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。彭導(dǎo)的講話也讓我們深有感觸：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督。我們要把同學(xué)當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們多聽(tīng)取學(xué)生和老師的各種意見(jiàn)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。總之，通過(guò)本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識(shí)到，工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)