大學生個性簡歷設計大賽策劃書-預覽頁
【正文】 都能了解我們的活動。七、活動流程：年月日前各選手提交簡歷作品。點比賽正式開始，每位選手依次上場有5分鐘時間做簡歷介紹。安排人員進行場地清潔工作。點比賽正式開始。在規(guī)定時間內看完，并輪流上臺分析手中簡歷中的優(yōu)點及不足。（4）宣布比賽結果。（6）比賽結束：主持人宣布本次大學生個性簡歷設計大賽正式結束。八、經費預算：九、活動中應注意的問題及細節(jié)：比賽前應準備好所用資料，以免在比賽中出現冷場。十、效果預測：此次活動是以培養(yǎng)當代大學生規(guī)劃簡歷及提升綜合素質為目的，把社會中的就業(yè)現實問題放到大學校園中來，讓學生提早熟悉企業(yè)招聘中涉及到的技巧，熟悉規(guī)劃屬于自己的個性簡歷的方法以及提高說服用人單位聘用自己的能力。四、活動內容：比賽內容：制作個人簡歷，要求可以真實，也可自己的理想來，最好能夠制作出簡歷模版，為即將就業(yè)的同學們做出自己的貢獻；簡歷形式的要求：1）、簡歷電子版形式為microsoft word、ppt等均可，形式越新穎越好；2）、簡歷分為形式和內容兩個方面。2）、評選規(guī)則：參賽簡歷主要能夠突出本人的特長、專業(yè)知識、獲得獎項等等；在此之上考察其包含的創(chuàng)新性、實際性、和獨特性3）、獎項設立：凡是參加到本次競賽的選手都想將會得到“首屆信控科技節(jié)優(yōu)秀個人”的稱號；并設立最佳創(chuàng)新獎、最佳設計獎、最具吸引力三個特別獎，并分設一、二、三、等獎；五、經費預算：獎品、宣傳海報xx學院學生會xx年3月29日個性求職簡歷設計大賽策劃書2一、活動目的：為積極推進科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略的實施，培養(yǎng)我院大學生實事求是、追求真知的科學素質和銳意進取、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，提高學生的科技創(chuàng)新與實踐能力，并且為了幫助廣大學生更好地適應社會，增強就業(yè)意識，也為提高我校學生的個人簡歷的整體質量，使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線，促進就業(yè)工作，于是舉辦此次求職簡歷設計大賽。2）、簡歷分為形式和內容兩個方面。詳細流程：1）、本次活動定于4月20日至6月15日，在6月下旬給出評選結果，并與6月下旬與本次其他科技節(jié)的39。4）、作品最后由班長統(tǒng)一交與信控學辦（一教414），包括本班所有同學簡歷作品的電子壓縮包、至少三分的優(yōu)秀作品（包括電子版和打印版）。并設立最佳創(chuàng)新獎、最佳設計獎、最具吸引力三個特別獎，并分設一、二、三、等獎。形式的可分為表格式、文章式、多媒體式，基本格式在網上可下載；按內容可分為時間型、業(yè)績型、創(chuàng)意型；3）、簡歷主要突出主人公在學術、生活等多方面的特長和取得的驕人成績。求職是一場賽跑，好的求職簡歷是漂亮的起跑。同時幫助廣大學生更好地適應社會，增強就業(yè)意識，給應屆畢業(yè)生和廣大在校大學生在簡歷制作方面提供一個相互交流的平臺。（4）活動內容：簡歷設計。（2）文字準確、條理清楚，能吸引用人單位的注意力。簡歷在紙張中上下留白1厘米。（二）封面設計（30分）（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。（5）其他（4分）（四）自薦信（40分）（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。（7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。本次活動旨在提高我院學生的簡歷制作能力，展現你的自信，展現你的風采，找到職業(yè)自信，大膽創(chuàng)新，提升職場競爭力。初賽只需提交簡歷書，決賽需提交完善后的作品及制作PPT并現場展示、介紹及答辯。2．征集階段（1）通知干事在征集期內收集作品。（3）畫海報公布獲獎人員名單。（10）評委老師做總結發(fā)言，主持人宣布比賽結
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