【正文】 》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。進(jìn)取參加黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，支持支部工作，進(jìn)取參加支部組織的各項政治活動。二、組織本事和工作作風(fēng)遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實(shí)事求是，工作中敢抓敢管，館內(nèi)行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。能換位研究問題。完成了校史編寫組的各項任務(wù)①、組織完成了《___大學(xué)校友通訊錄》的編印、設(shè)計制作工作。該書已按時出版。使學(xué)校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”，受到了參觀者的一致好評，也為今年新生入學(xué)教育供給了好素材。今年我們改善了案卷封面的編制方式，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次使用，改手工填寫案卷封皮為計算機(jī)打印。建立了《___大學(xué)教授信息庫》。___市檔案局、蘇州大學(xué)檔案館等單位先之后館參觀學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)用該系統(tǒng)。今年還主持召開了恢復(fù)___市高校檔案協(xié)作組會議，制訂了章程，開展了業(yè)務(wù)交流。圖書館工作總結(jié)3一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。在圖書管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理構(gòu)成了一套科學(xué)的、完整的體系。由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情景，自我每一天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ)，始終堅持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情景發(fā)生。每學(xué)月完后，自我都把一月的借閱情景進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理，填入學(xué)月報表，并作好筆記。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視一向以來，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。三、學(xué)校投入大我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。四、努力進(jìn)行了編目工作由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開始。對教師我校建立了專門的登記本，方便了借閱，同時也使借書情景一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情景。在經(jīng)歷了報名、面試等環(huán)節(jié)后，我榮幸地成為了安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作委員會人力資源部的一員。這項工作幫助我逐步養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作方式，和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。我們以3人為一小組，輪流進(jìn)入班級對圖書館的相關(guān)知識進(jìn)行講解和宣傳，幫助同學(xué)們更好地了解圖書館，使同學(xué)們更加有效地利用圖書館的管理資源。我非常喜歡這個工作，也很喜歡自修室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。人力資源部是一個溫暖的集體，充滿著積極向上的活力，我希望能通過自己的不斷努力，在提高自己的同時，也讓這個集體變得更加優(yōu)秀。李穎2012級注會3班 20124356第三篇：圖書館工作總結(jié)圖書館工作總結(jié)圖書館工作總結(jié)(2012年)一年來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持關(guān)心下，圖書館全面履行了學(xué)校賦予的各項工作職責(zé)，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了2012年的各項工作。二、進(jìn)一步加強(qiáng)了圖書館管理工作在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境，明確工作目標(biāo)，規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節(jié)省了時間。充分發(fā)揮了圖書館“育人熔爐”的作用。認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行書刊分類、編目、錄入等工作，力求準(zhǔn)確、規(guī)范。我館對環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)格要求，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑。隨著圖書館規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)校發(fā)展的要求，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理還需要再作相應(yīng)調(diào)整，專業(yè)技術(shù)水平還需進(jìn)一步提升。首先要說的是，這半年的實(shí)習(xí)工作使我的人生觀、價值觀都差生了巨大的影響，使我對很多事情的看法發(fā)生了很大的變化。更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。在日常生活中，很多事情都是如此，我們要去做，不能想當(dāng)然，不能眼高手低。一年來，黨總支以學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的一系列要求和部署為指針，黨政班子充分認(rèn)識到加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作對于我校實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的重大意義，立足新形勢新任務(wù)，全員參與，全方位推進(jìn)。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)。一年來，我們先后組織員工深入學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)典型的先進(jìn)事跡，按照學(xué)校黨委的部署，深入持久地開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主要內(nèi)容的“三育人”活動。使職業(yè)道德、社會公德和家庭美德的水平進(jìn)一步提高。進(jìn)一步建立和健全切實(shí)可行的各種規(guī)章制度，凡事嚴(yán)格照章辦事，盡量減少工作和決策中的主觀性、隨意性。保證各項工作的規(guī)范、公開，增加辦事的透明度。立足調(diào)動一切可能調(diào)動的積極因素，化解一切可能化解的矛盾。成立了“綜治”工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)社會治安綜合治理工作。緊緊依靠全體員工，以建設(shè)平安校園為出發(fā)點(diǎn)，從思想教育入手，以防為主，防治結(jié)合，社會治安綜合治理工作收到了較好的效果。努力營造健康向上的群體文化。在圖書館網(wǎng)頁上開辟了“意見反饋”專欄，每天設(shè)專人收集讀者意見，經(jīng)反饋給有關(guān)部門、館領(lǐng)導(dǎo)研究后，對讀者提出的意見，或解釋或答復(fù)，每條必回，件件落實(shí)。、黨員的先進(jìn)性作用。我們把精神文明建設(shè)的各項工作任務(wù)落實(shí)到班組、要求逐一落實(shí)。我們理解，精神文明建設(shè)工作是高等學(xué)校全部工作系統(tǒng)工程中的一個子系統(tǒng)，它與學(xué)校的其它工作是既有自身特點(diǎn)同時又為統(tǒng)一整體的。圖書館把不斷提高讀者服務(wù)工作的質(zhì)量，不斷優(yōu)化館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)，不斷提高文獻(xiàn)資源的利用率，努力為教學(xué)和科研工作提供高水平的文獻(xiàn)信息服務(wù)，做為永遠(yuǎn)不變的中心工作。圖書館絕大多數(shù)的黨員同志都是各個部門的工作骨干力量。這對于過去曾經(jīng)中午130開始閉館來說，是一個很大的進(jìn)步。