【正文】 量源泉。不會調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。出色的文字表述能力。過硬的組織管理能力。搞好對外通聯(lián)工作，始終與政府有關委辦局保持密切聯(lián)系。勤勉敬業(yè)，任勞任怨。個人的智慧是有限的，群體的力量是無窮的。作為辦公室主任，要多動腦、勤思考，能夠緊跟形勢發(fā)展和任務變化，及時調(diào)整工作思路。我相信，一個忠誠集團、忘我工作、素質(zhì)全面的辦公室主任，必將打造出一片更新更美、更加廣闊的天地！第二篇：如何當好一名中層干部（推薦）如何當好一名中層干部中層干部素質(zhì)高低、作風如何，不僅影響到一個部門的工作，而且影響到黨和政府在群眾心目中的形象。如果所提建議合理，領導采納了，久而久之，就會得到領導的信任；反之，如果凡事都端給領導，凡事都問領導怎么辦，久而久之，就會失去領導的信任。同時要加強經(jīng)濟、科技、法律、歷史、文學等知識學習，不斷拓寬知識面，提高崗位適應能力。對科室業(yè)務要熟悉精通，謀劃工作思路清晰，遇到問題能夠拿出主導意見，發(fā)揮好業(yè)務骨干的作用。中層干部身處工作一線，能否為基層服好務，提高群眾滿意度，不僅事關科室、部門的工作，而且事關個人、部門在群眾心目中的形象，影響黨和政府的公信力。在人民銀行的州（市）中心支行里，有為數(shù)不少的這么一批人，處于行領導和一般職工的中間，一般稱之為中層干部（或中層領導）。一、中層干部如何上傳下達既然處在行領導和一般職工的中間位置，要做一個出色的中層領導，就必須同時扮演好管理者和被管理者、領導者和被領導者這四種角色，與上與下共同建立并維護良好的互動關系，以提高自己的工作能力和領導能力。所謂“上情”，就是通常所說的“上級精神”，上級行和本行領導的指示精神。如何做好上情下情有機結(jié)合，主要從以下幾點入手：一是善于把普遍的東西具體化、一般的東西典型化、理論的東西實踐化。顧上不顧下，易于失去人心，難以開展工作，難以博得上級信任。行領導長期不清楚他手下的中層干部在想什么、干什么，就沒法對工作實施有效領導，也會對這樣的中層干部不放心、不滿意，心存疑慮。向領導匯報工作的特點是：一是常用，二是重要，三是要做到匯報好不容易。對上述問題心中有底，我想?yún)R報會顯得更加成熟，匯報的效果也會更好些?！巴保瑏碜杂趦蓚€方面：一是上級給予的；二是靠自身素質(zhì)、能力、品質(zhì)爭取的。“德”是做人的準則，以自身的內(nèi)在涵養(yǎng)、道德情操使下屬更加敬重而心悅誠服。（二）與下屬相處的基本要求。二是要做到“三用三不用”。表揚應該具體明確，表揚應該時機恰當，表揚應該實事求是，表揚應該放下架子，表揚應該配以行動，表揚可以借口于人，表揚應有所側(cè)重。總而言之，一個中層干部要想取得更高更好的業(yè)績，得到上上下下的領導、同事和群眾的認可和贊譽，除了要具有比較強烈的競爭意識、創(chuàng)新意識和責任意識以外，還要懂經(jīng)營、會管理、善溝通、愿拼搏。真心相待，坦誠交流，工作就成功了一半。一是要關心教師的生活，要從關心他們的吃喝住行開始，注意詢問和了解他們生活中的困難，盡一切可能幫助其解決困難，如因條件有限，也應該給他們做好解釋工作，希望得到他們的理解和支持。?候。面對教師職業(yè)倦怠、心理疲勞、煩燥、憂郁、緊張、焦虛；情緒不穩(wěn)甚至失控，出現(xiàn)偏差行為時，不能一味說教、責備，而要因人而異，從源頭上施治。對教師的精神思想要加倍關注做為一位學校領導，應關注教師的精神和思想。知識的豐富是領導能力、工作能力的基礎。向教師學習，就是要尊重教師的意見，尊重教師的首創(chuàng)精神，堅持“從教師中來，到教師中去”的工作路線。三、中層領導之間要相互學習，共同提高。而當好一名中層干部的內(nèi)因則是個人的心理素質(zhì)和獨特的工作風格，我們只有具備相應的心理素質(zhì)和獨特的工作作風和人格魅力，才能帶領教師沿著學?？傮w規(guī)劃開展工作，教育教學目標才能順利實現(xiàn)。作為一名中層干部，要具備開拓創(chuàng)新的意識。學校中層干部要有吃苦耐勞的精神。要心胸寬廣、胸懷博大，做到小事講公德、大??。學校工作繁雜多變，涉及面廣，影響大，我們有充足的精力和旺盛的工作熱情。學校中層干部的領導能力和管理水平更是搞好一所學校的核心隊伍，要想做一名稱職優(yōu)秀的學校中層干部，必須從小事做起，從身邊事做起，從點點滴滴做起。因為，學校的各項工作在集體決策之后，必須由學校的中層干部去貫徹、去落實、去實現(xiàn)。與工廠、機關等單位不同，在學校里，當了一名中層干部，除了分管的條線工作，仍要繼續(xù)擔任某些科目的教學任務。教學能力與工作態(tài)度應得到老師們的認可。要切實承擔起自己分管條線的工作任務，充分發(fā)揮自己的聰明才智，帶領老師做好條線工作。所以，作為學校中層干部，在具體工作上，在和老師的相處中，一定要率先垂范、吃苦耐勞。只要是校長安排給的任務，再苦再累，工作再多，也必須一件一件地去完成。我們只要在工作時能堅持原則，負起責任，注意形象，完成任務就可以了。有句話說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。該批評的要批評，但要注意方式和場合，不要使人家太下不來臺，要有緩沖的余地，給人改正錯誤的機會。這時候，應顧全大局，有容人之度。在正確對待別人建議的基礎上，中層干部之間還應團結(jié)協(xié)助。四、要有不斷創(chuàng)新的工作藝術(shù)和一定的語言藝術(shù)。首先，學校中層干部在忠實執(zhí)行校長的意圖和決策的同時，還要當好校長的參謀，向校長提一些合理性、可行性的工作建議。路漫漫其修遠