【正文】 活匱乏；社會多元，隨時面對選擇；性發(fā)育提前，性教育滯后；應(yīng)試教育帶來巨大壓力?？梢?，愛是家庭教育的開始。愛是平等的愛，不是居高臨下的愛。這里說的“假愛”，不是說父母裝出來的愛，而是家長不知道如何運用正確的方法，表達(dá)自己的愛。關(guān)心孩子學(xué)習(xí)是愛孩子的表現(xiàn)，但是這種做法是有條件的愛，會讓孩子覺得是在為父母考試。愛不是溺愛?？纯唇裉斓母欢鷤?，他們是溺愛最典型的犧牲品。例如：一次婚宴上，有兩個母親都帶著10歲左右的女兒。同樣問題，不同動作，不同結(jié)果。人類最不能傷害的就是自尊。孩子需要理解，需要無條件的接納。學(xué)習(xí)好的孩子需要愛，學(xué)習(xí)不好有問題的孩子更需要愛，更加需要家長的理解和包容。首先應(yīng)該接納孩子的不足，孩子身上出了問題，然后再從家長身上找原因。這樣保護了孩子的自尊心，從而孩子與家長平等溝通，達(dá)到和諧的親子關(guān)系?！崩瞎f：“我怎么聽到電腦的聲音？我要跟他談?wù)?。”兒子這時生氣地說：“正在休息，在我房里，樓上的響聲讓我無法休息，我只好到書房休息了?！痹谶@個案例中，父母雖然沒有直接說兒子在玩電腦，但實際上是懷疑兒子玩電腦，讓兒子有了被誤解的感覺，所以，兒子很有情緒。例如：小學(xué)三年級小宋在寫英語作業(yè)。我翻開本子就找他寫得漂亮的單詞，夸他寫得漂亮，并讓他教我讀單詞。”小宋聽后向父親努努嘴，并“哼”了一聲，不高興地合上了作業(yè)本，不再教我讀單詞了，良好的氛圍被父親的一句話破壞了。所以，父母們要相信：沒有笨孩子，只有潛能尚未開發(fā)出來的孩子，只要父母看重自己的孩子，懂得贊賞自己的孩子，就會讓蒙塵的金子閃光！三字經(jīng)上說：”養(yǎng)不教，父之過。和諧的親子關(guān)系，源于真誠平等的溝通，溝通需要充足的時間。不是靠父母的推與拉來教育孩子的。首先是“閱讀”孩子，讀懂孩子這本“書”。你準(zhǔn)備好了嗎？家庭教育講師培訓(xùn)心得220xx年12月11日——12日，國家基礎(chǔ)教育實驗中心社區(qū)與家庭教育研究所研究員，中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會“家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)”項目組組長，北京新東方家庭教育特聘專家，知名心理學(xué)專家翟召博先生攜李麗和李懷美兩位家庭教育專家在沂南縣第二實驗小學(xué)對沂南縣家庭教育講師團全體成員進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)活動。12日，在翟老師的組織帶領(lǐng)下，全體學(xué)員分組觀摩了4節(jié)家長示范課，并研討交流?？h教體局政教辦張主任做了培訓(xùn)總結(jié)，對專家組的辛勤勞動表示感謝，同時也寄語全體學(xué)員，再接再厲，更上新的臺階！第四篇：家庭教育 培訓(xùn)心得家庭教育 培訓(xùn)心得隨著工作經(jīng)驗的日益豐富，越來越感覺到家庭教育的重要性，自己也越來越喜歡研究家庭教育，越來越喜歡把自己的經(jīng)驗傳到家長那里去，讓家長也從中受益。八個兒女全部成才，其中培養(yǎng)出了三位院士，被譽為“一門三院士”。好乖乖不必著急，只需用相當(dāng)努力便好了。有例子為證誤。美國總統(tǒng)奧巴馬和孩子們的嬉戲場面也給我留下了深刻的印象。家庭教育對孩子的重要性。同樣的道理，如果給孩子最佳的教育環(huán)境，師資配備，相信每個孩子都是天才。同樣的事情，美國的家長會這樣做：媽媽看到孩子哭，沒有去抱她，而是也假裝跑得快被桌子絆倒了，然后對孩子說：“你看，媽媽不小心也會摔倒的，以后做什么事情都要小心！跌到了沒關(guān)系，我們一起爬起來！”日本的媽媽會讓孩子自己起來，然后分析這件事：第一你可能跑得快沒有看到桌子，以后要學(xué)會觀察周圍的事物；第二你可能速度過快沒有控制好，以后做事情要小心。就比如，有好吃的，孩子本能的讓大人先吃，大人自然是舍不得吃，再二再三次之后，孩子會覺得我以后有好吃的也不給他們了，反正他們也不吃。我們一味的注重分?jǐn)?shù)，孩子們卻失去了他們那個年齡段本該有的精氣神。這是我當(dāng)時聽后的第一感覺。這一效應(yīng)就是期望心理中的共鳴現(xiàn)象。一個孩子你怎樣對待他，對她說些什么，在不久的將來，將變成現(xiàn)實。一個日理萬機的總統(tǒng)能夠做到這一點多么值得我們學(xué)習(xí)啊。家庭教育是基礎(chǔ)性的教育，是對孩子的初加工，學(xué)校教育是主體性的教育，對孩子是具有一定延續(xù)性的深加工，社會教育其實就是人文性教育，具有拓展性、檢驗性、環(huán)境性的特征。改變家長看孩子的高度和角度，更需要學(xué)校重視家庭教育，并在實施家庭教育的過程中想方設(shè)法去引導(dǎo)和幫助每一位家長。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識到一個家庭教育指導(dǎo)師工作的重要，漸漸感受到了自己肩頭責(zé)任的重大，我更加堅定了立志研究家庭教育的目標(biāo)。第五篇：家庭教育講師培訓(xùn)心得家庭教育講師培訓(xùn)心得家庭教育講師培訓(xùn)心得當(dāng)我剛剛走上教師這個崗位的時候，我特別高興，因為我擁有了好多人都夢寐以求并受人尊敬的職業(yè)，同時對自己的生活充滿了希望。我懂得教育我的學(xué)生，我卻不懂得教育我的孩子，因為在生活中，人有很多角色，我卻只記住了教師這個角色，忘記了我還是一個孩子的母親。下面我就談?wù)勥@幾天學(xué)習(xí)家庭教育的心得。一對沒有上崗證的父母，教育著沒有任何說明書的孩子，這就是目前親子教育的現(xiàn)實。首先，了解世界發(fā)展的趨勢，跟上教育發(fā)展的形勢。雖說早就提倡素質(zhì)教育，但是高唱素質(zhì)教育的口號，應(yīng)試教育卻做得扎扎實實。獨生子女時代給教育帶來挑戰(zhàn)；物質(zhì)生活豐富，精神生活匱乏；社會多元，隨時面對選擇；性發(fā)育提前，性教育滯后；應(yīng)試教育帶來巨大壓力?？梢?，愛是家庭教育的開始。愛是平等的愛，不是居高臨下的愛。這里說的“假愛”，不是說父母裝出來的愛，而是家長不知道如何運用正確的方法，表達(dá)自己的愛。孩子并沒有感受到這種愛，反而讓孩子認(rèn)為父母只愛他們自己。溺是淹沒的意思。尊重孩子的人格，可以培養(yǎng)孩子的自尊心，形成良好的自我感覺、積極心態(tài)。當(dāng)婚禮還在進行，婚宴還沒有開始的時候，兩個女孩幾乎同時伸手去拈桌上的菜吃。母親甲，尊重孩子，朋友般的提醒。一流孩子用眼神教，二流孩子用語言教，三流孩子用棍棒教。理解的前提是了解，了解的前提是尊重。我們來看看下面這個例子，例如：家長宋說，我和三個好朋友經(jīng)常帶孩子一塊玩，我兒子好多時候不如其他孩子表現(xiàn)好，比如背古詩、識字，人家都會他不會，每次我都?xì)獾么蚝⒆?，打完后孩子哭，我也心痛得抱著孩子一起哭。先改變家長，再改變孩子。例如：因星期日下午兒子不上學(xué)，便和同學(xué)一塊兒進午餐，三點左右才回家?！边@時我心中也不愉快?！蔽腋械絻鹤酉蛭野l(fā)脾氣，我也很生氣。我們這種做法是對孩子不信任的表現(xiàn)，是很容易刺傷孩子自尊心的，因此，誤判不如不判。我上前一看，小宋掩蓋住不讓我看。小宋既高興又認(rèn)真的教我讀單詞，儼然一個小老師的形象，甚是可愛。這個案例中的“我”是一個懂得贊賞孩子的人，“我”通過向孩子示弱，使孩子感到在“我”面前他是一個強者，找到了自信，同時也是對我信任，從而拉近了我們的距離。教不嚴(yán)，師之惰”所以教育必須有責(zé)任心。時間不僅要充足，還要提高時間的質(zhì)量，父母要充分運用與孩子在一起的時間。正像一輛要前進的汽車，必須首先啟動發(fā)動機，只靠外力推車，既費勁又沒有效果。孩子這本“書”，是一本在變化的書，一天一頁，一年一章，天天都有新變化，年年都有新發(fā)展，從嬰幼兒到童年，從童年到少年，從少年到青年??做父母的也許今天讀懂了，但明天未必一定讀