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正文內(nèi)容

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 謝大家在百忙之中,來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。這天各位的到來(lái),是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。第四項(xiàng):請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流??傊?, “一切為了我們的學(xué)生你們的子女”,為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步,這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。最后再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。大力支持合: 歡迎大家來(lái)到xx市xx小學(xué)甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)乙:我們是你們的希望甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!甲:有了你們的精心呵護(hù)乙:有了你們的悉心培養(yǎng)合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五xx班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演“感恩的心”,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝。乙:在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異,甲:掌聲有請(qǐng)蔡宇妍同學(xué)為大家發(fā)言。乙:為了我們,她默默地奉獻(xiàn)。(楊思成):今天,老師和家長(zhǎng)共座一堂,(方婉卿):共同探討我們成長(zhǎng)中的話題,(趙梓茗):共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題,(王嘉儀):共同托起明天的太陽(yáng)?。钏汲桑何医袟钏汲桑ǚ酵袂洌何医蟹酵袂?,(趙梓茗):我叫趙梓茗,(王嘉儀):我叫王嘉儀,(合):今天的家長(zhǎng)會(huì),由我們共同主持?。钏汲桑航裢頃?huì)議的主題是方法決定成績(jī)。(楊思成):英語(yǔ)學(xué)習(xí),我們的新課程。(楊思成):學(xué)好語(yǔ)文,是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。(楊思成):目標(biāo)要明確,認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。(主持人退場(chǎng))(主持人全體出場(chǎng))(楊思成):為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄,全體老師在辛勤工作。(主持人退場(chǎng))(兩個(gè)主持人出場(chǎng))(趙梓茗):下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。(主持人退場(chǎng))……(主持人全體出場(chǎng))(楊思成):優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。(主持人退場(chǎng))……結(jié)束語(yǔ)(主持人全體出場(chǎng))(楊思成):我們淘氣,經(jīng)常惹爸爸生氣,(方婉卿):這是我們的天性,很快就會(huì)成為過(guò)去?。ㄚw梓茗):我們貪玩,經(jīng)常讓媽媽操心,(王嘉儀):這是我們的天性,很快就會(huì)發(fā)生改變?。钏汲桑何覀兏械搅税职滞映升埖钠诖?,(方婉卿):我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望,(趙梓茗):我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)?。ㄍ跫蝺x):我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)?。钏汲桑鹤T赴职謰寢屔眢w健康!(方婉卿):祝愿叔叔阿姨生活幸福?。ㄚw梓茗):祝愿老師萬(wàn)事如意!(王嘉儀):鳳輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議(合):到此結(jié)束?。w行隊(duì)禮)(主持人退場(chǎng))小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞101:尊敬的老師2:親愛(ài)的叔叔阿姨們合:早上好!1:感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)?。ㄍnD)2:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。(停頓)1:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。1:媽媽?zhuān)液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!2:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!1:下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)—————同學(xué),代表全班同學(xué)發(fā)言!【可省】2:接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表同學(xué)的講話!【可省】1:讓我們伴著柔和的微風(fēng)2:讓我們伴著金色的陽(yáng)光1:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁2:讓我們的心與心相連1:讓我們的手與手相牽合:愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)?。ㄍnD一會(huì)兒)合:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞11尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通、交流、合作,促進(jìn)家校和諧,今天我們隆重集會(huì),召開(kāi)芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。三、劉欣副校長(zhǎng)宣讀芳華小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)名單。各位家長(zhǎng):剛才高校長(zhǎng)向我們匯報(bào)了我校一學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作,芳華路小學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī),這沉甸甸地果實(shí)里同樣也有我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的大力支持,在此,讓我對(duì)你們表示衷心地感謝!展望未來(lái),芳華路小學(xué)有著非常美好的前景、光輝的前途!而這一切的實(shí)現(xiàn),同樣也離不開(kāi)我們可親可敬的家長(zhǎng),也請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信自己、相信孩子、相信學(xué)校?,F(xiàn)在請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布表彰名單,六個(gè)年級(jí)完全宣讀完后,各班主任老師再為獲得“優(yōu)秀家長(zhǎng)”光榮稱(chēng)號(hào)的家長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。小學(xué)五年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)階段,是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的畢生存在主要的意思,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高下,成就的好壞,行將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑釁、新的評(píng)估。在五年級(jí)所剩的半學(xué)期內(nèi),既要完本錢(qián)年度的教學(xué)義務(wù),還要對(duì)五年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí),將零碎的常識(shí)構(gòu)成一個(gè)完全的系統(tǒng)。讓你們的子女,我們的學(xué)天生才,是我們共同的目的,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們獨(dú)特的尋求。二、心理準(zhǔn)備留神培育孩子的自負(fù)、積極、樂(lè)觀的情感。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)懷,多懂得其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,輔助他們?nèi)?zhàn)勝艱苦,碰到挫折要加以勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)三、立場(chǎng)、習(xí)慣準(zhǔn)備目前有很多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。培養(yǎng)孩子自動(dòng)積極、努力長(zhǎng)進(jìn)讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),做作業(yè)不拖沓,在劃定的時(shí)間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣無(wú)比有害。對(duì)于自己切實(shí)難以獨(dú)破完成的題目也要當(dāng)真思考,在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)題目的理解,說(shuō)清自己在哪個(gè)詳細(xì)處所不理解。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之造成習(xí)慣。培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品,并教會(huì)他整頓書(shū)包會(huì)。遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣家長(zhǎng)要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié),教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架、不罵人、尊師重教。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)諒解別人,養(yǎng)成文化禮貌、愛(ài)惜公物、遵守規(guī)矩等習(xí)慣。多給即將成為中的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。多少件詳細(xì)事件:語(yǔ)文預(yù)習(xí):將課文讀三遍,到達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有情感的水平。語(yǔ)文作業(yè):《小龍人》、《快樂(lè)鳥(niǎo)》每天訓(xùn)練冊(cè):天天講完一課后,要每天回家做對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,需要家長(zhǎng)檢查并簽字?!蹲魑谋尽氛?qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)評(píng)語(yǔ)的提醒,讓孩子在作文中持續(xù)修正。(交流幾本學(xué)誕辰記).由于畢業(yè)鄰近,每個(gè)月我們將會(huì)有月考,以三月的月考成績(jī)、四月末的期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)與蒲月末的月考成績(jī)?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙?jí)排名。五、總結(jié)致謝。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。 所以,我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。三、由我來(lái)介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。但當(dāng)孩子來(lái)到學(xué)校的大集體,是雖不能個(gè)案性的受到呵呼,但能力卻因此受到了鍛煉,無(wú)形中在慢慢的長(zhǎng)大……在這里我要澄清一下:雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多,但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒(méi)有耐心、熱心。有這樣的優(yōu)秀老師,家長(zhǎng)可以放一百個(gè)心。談點(diǎn)我自己的看法:時(shí)間觀念問(wèn)題:從一周的接送孩子來(lái)看,多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)間觀念非常好,很讓老師們感動(dòng):孩子從不遲到,放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí),孩子從不在止步線等待。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校規(guī)定,在上課時(shí)間,不能接打電話,所以家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),請(qǐng)發(fā)個(gè)短信讓老師知道孩子的情況,以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。我希望每個(gè)家長(zhǎng):多一份責(zé)任,少一分放任。多一分賞識(shí),少一分自棄。這也說(shuō)明家長(zhǎng)們習(xí)慣非常好,那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。艾:不用說(shuō),大家也知道是誰(shuí)了,掌聲有請(qǐng)馬睿漫同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。艾:她就是我們可親可敬的班主任——譚老師,黃:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲合:“老師,您辛苦了!“黃:下面有請(qǐng)譚老師發(fā)言,掌聲歡迎!班主任發(fā)言黃:每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;艾:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);黃:在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了父母多少心血;艾:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),黃:接下來(lái),我們有請(qǐng)肖昕一同學(xué)的媽媽發(fā)言。各位家長(zhǎng),您的39。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程:分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào)。會(huì)議依次進(jìn)行:會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào),并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。如何與教師密切配合,積極維護(hù)教師形象。張?jiān)仆瑢W(xué)創(chuàng)造了奇跡,奇跡的背后凝聚著家長(zhǎng)的滔滔心血。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)顧校長(zhǎng)講話。各位家長(zhǎng)朋友們,在李校長(zhǎng)與大家的坦誠(chéng)交流和諄諄教誨中,我們順利完成了今天的會(huì)議議程。我們不敢有半點(diǎn)懈怠,我們將竭盡全力,將滿(mǎn)腔的熱血傾注到工作中去。可以說(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。馮官屯鎮(zhèn)聯(lián)合校謝遵水校長(zhǎng);馮官屯鎮(zhèn)聯(lián)合校龐清漢副校長(zhǎng);市優(yōu)秀少兒輔導(dǎo)員,山東財(cái)稅希望小學(xué)王守軍校長(zhǎng);市教學(xué)能手,聊城市青年骨干教師,馮軍副校長(zhǎng);一年級(jí)一班班主任崔德龍老師;縣優(yōu)秀教師,一年級(jí)二班班主任靳明平老師;縣優(yōu)秀教師,二年級(jí)一班班主任史桂芹老師;縣優(yōu)秀教師,三年級(jí)一班班主任王克榮老師;縣優(yōu)秀教師,四年級(jí)一班班主任田大海老師;縣優(yōu)秀教師,四年級(jí)二班班主任史玉娥老師;市優(yōu)秀教師,縣教學(xué)能手五年級(jí)一班班主任李桂珍老師;縣優(yōu)秀班主任,五年級(jí)二班班主任王煥榮老師;市優(yōu)秀教師,縣教學(xué)能手六年級(jí)一班班主任劉金玉老師;市優(yōu)秀教師,縣教學(xué)能手六年級(jí)二班班主任劉玉喜老師;聊城市青年骨干教師,六年級(jí)三班班主任李興旺老師;縣教學(xué)能手,縣優(yōu)秀班主任,六年級(jí)四班班主任張兵老師。第四項(xiàng):學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。點(diǎn)評(píng):尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,王校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年,特別是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。大家歡迎!點(diǎn)評(píng):(三)正是因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)秀的教師,有了這樣一直高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,有了家長(zhǎng)的支持與關(guān)心,所以我們才培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。孩子是每個(gè)家庭的希望,每個(gè)做父母的都希望自己的孩子以后能夠成為國(guó)家的有用之才。點(diǎn)評(píng):接下來(lái)發(fā)言的是六年級(jí)四班同學(xué)的家長(zhǎng)。我先介紹一下,各班級(jí)教室的位置:一年級(jí)一班在西教學(xué)樓一樓東頭,西面是一年級(jí)二班。四年級(jí)兩個(gè)班的教室在東辦公樓三樓。山東財(cái)稅希望小學(xué)學(xué)校層面的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!20111121
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