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正文內(nèi)容

幼兒園大班音樂(lè)教案《大象和小蚊子》及教學(xué)反思(五篇范文)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 兒說(shuō)一說(shuō):感知音樂(lè)中重音:大象,高音:蚊子兩種截然不同的音樂(lè)元素。(4)最后一段:教師邊講故事便引導(dǎo)幼兒利用動(dòng)作進(jìn)行模仿(咚咚咚)。(3)嘗試為故事進(jìn)行配樂(lè):教師講故事幼兒嘗試用樂(lè)器對(duì)故事內(nèi)容的聲音進(jìn)行樂(lè)器模仿?;顒?dòng)準(zhǔn)備:鈴鼓、串鈴人手一個(gè),大鼓一面,鋁板琴一個(gè)、大象屁股活動(dòng)過(guò)程:一、帶幼兒入活動(dòng)室:游戲:大狗熊與小老鼠今天我們來(lái)做游戲,學(xué)學(xué)大狗熊與小老鼠走路,大狗熊走得慢小朋友就走得慢,小老鼠走得快小朋友也走得快。(一)提問(wèn):故事里有誰(shuí)?大象是怎么走路的?——拳頭敲手、敲腿表現(xiàn)節(jié)奏XXXX大象打起了瞌睡,誰(shuí)來(lái)了?蚊子是怎么飛的?蚊子看見(jiàn)了什么?它們要干什么了?哇瑟!好可愛(ài)的屁屁呀,我們?nèi)ザ60桑∷鼈冊(cè)趺炊5??——手食指,拇指相?duì)手臂帶動(dòng)手腕震動(dòng)表現(xiàn)節(jié)奏XXXXXXXX大象醒來(lái)了用尾巴趕蚊子,它是怎么趕的?——用指揮動(dòng)作表現(xiàn):的兒~~~~~的兒~~~~~大象生氣了,一跺腳,咚!蚊子怎么了?——“死掉”,吐舌頭,手放腿上?!醪綄W(xué)習(xí)使用串鈴。附:故事:有一頭大象,長(zhǎng)得可大拉!腦袋大大的,身體大大的,屁股也好大好大,走起路來(lái)很慢很慢,“咚——咚——咚——”。文檔僅供參考安全地玩 小小交通警活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理;學(xué)會(huì)唱歌曲,了解歌曲內(nèi)容;活動(dòng)準(zhǔn)備:紅、綠兩色圓形卡紙課前事先錄好的歌曲旋律活動(dòng)過(guò)程:一、幼兒欣賞歌曲,了解歌曲內(nèi)容今天朱老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)地歌曲,叫《小小交通警》,請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里都講了些什么?幼兒欣賞歌曲一遍,并按節(jié)奏拍拍小手。選材內(nèi)容符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)水平、認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn),能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,有利于幼兒情感和能力的培養(yǎng)。活動(dòng)一開(kāi)始,用歌曲導(dǎo)入大象和蚊子的角色形象,請(qǐng)幼兒模仿生氣和睡覺(jué)的大象是什么樣子,模仿高興、饑餓及死了的蚊子是什么樣子,通過(guò)動(dòng)作模仿培養(yǎng)幼兒的想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力,為接下來(lái)的音樂(lè)欣賞活動(dòng)埋下伏筆。即大象散步“咚咚咚—”的腳步聲與打鼓的節(jié)奏匹配,然后大象睡著了,蚊子出來(lái)了,蚊子“嗡嗡嗡”的聲音與三角鐵的聲音匹配,大象甩尾巴“甩—甩—甩—”的聲音與沙錘匹配。整個(gè)教學(xué)過(guò)程思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配和銜接恰當(dāng),對(duì)幼兒的指導(dǎo)與幼兒練習(xí)時(shí)間搭配合理,教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配以形象的動(dòng)作啟發(fā)幼兒,整個(gè)教學(xué)過(guò)程以幼兒個(gè)人活動(dòng),分組活動(dòng)和集體活動(dòng)綜合交替進(jìn)行,在關(guān)注幼兒集體發(fā)展的同時(shí),也關(guān)注到個(gè)別幼兒的引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒需求,體現(xiàn)因人施教。第五篇:大班音樂(lè)欣賞大象和蚊子大班音樂(lè)欣賞:大象和蚊子執(zhí)教者:張敏敏活動(dòng)目標(biāo):初步欣賞樂(lè)曲,感受其中的詼諧趣味。音樂(lè)欣賞完了,請(qǐng)小朋友告訴我a你覺(jué)得藍(lán)色代表誰(shuí)?紅色又代表誰(shuí)呢? b哪邊是蚊子出來(lái)偵察呢? c哪邊是蚊子在“找”“?!蹦??d大象說(shuō)走開(kāi) 走開(kāi) 走開(kāi) 走開(kāi)在哪里呢? e大象生氣了f這個(gè)藍(lán)色跟紅色重疊在一起表示什么意思呢?小朋友們說(shuō)得真好,那是不是這么回事呢?我們?cè)賮?lái)看著圖譜聽(tīng)一遍吧,我請(qǐng)一個(gè)小朋友幫我做小指揮吧!踩扁了嗎?扁了嗎?哎呦,這個(gè)小蚊子舌頭都被踩出來(lái)了。1結(jié)束語(yǔ):請(qǐng)其他班的小朋友跟我們一起玩游戲吧!
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