山東省威海市文登區(qū)（五四學(xué)制）20xx-20xx學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．大篆 14. 萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族精神的象征，秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是 A．臨洮 遼東 B．臨洮 咸陽(yáng) 遼東 D．臨洮 函谷關(guān) 《漢朝帝王傳記》，以下幾代皇帝的先后順序排列正確的是 ①漢景帝 ②漢武帝 ③漢高祖 ④漢文帝 A．③ ④ ① ② B．④ ③ ② ① C．④ ① ② ③ D．① ② ③ ④ ①維護(hù)皇帝的權(quán)威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一④加強(qiáng)中央集權(quán) A．①② B．①③ C．①②③ D．①③④ 。失期當(dāng)斬。于是而變法之令出，其法懲奸宄以保人民之權(quán)利，務(wù)耕織以增進(jìn)國(guó)民之富力， 尚軍功以樹(shù)國(guó)威，孥貧怠以絕消耗。（ 2分） （ 3）除了材料中提到的商鞅 變法的內(nèi)容外，商鞅還實(shí)施了怎樣的措施？（ 2 分） （ 4）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅變法能夠取得成功的原因有哪些？（ 2 分） 他生活在春秋后期， 30 歲左右便收徒講學(xué)，前后從事教育 40 多年。 （ 1） 材料一、二中的“他”分別指的是誰(shuí)？（ 2 分）他們分別屬于“諸子百家”中的 哪一學(xué)派？（ 2分） （ 2）請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言指出材料一中“他 ” 的歷史地位，（ 2分）并列出兩條與“他”有關(guān)的教育方面的成就或主張。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。（或者：獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人， 可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。（ 2 分） 他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；孔子注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題；他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué) ；他要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”。（ 1 分）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（ 1 分） （ 3）儒家學(xué)派 孔子 實(shí)行“仁”政（ 3 分） 孔子的學(xué)說(shuō)成 為我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對(duì)后世
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