廣東省汕頭市20xx-20xx學年高二下學期期末教學質(zhì)量檢測考試生物試卷 word版含答案-預覽頁
【正文】 A、 B是植物細胞，在細胞融合之前應用 處理，除去 ； A、B到細胞 C的過程中，常用的化學方法是利用 誘導；融合完成的標志是 。 汕頭市 20212021學年度普通高中教 學質(zhì)量監(jiān)測 高二生物 試題 答案 及評分標準 一、選擇題： 本大題共 10小題，每小題 4分，共 40分； 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D B C D B D A 二、 非選擇題 ： 共 60分 （一）必考題 11．（ 8分，除說明外，每空 1分） (1) 菠蘿 桉樹與菠蘿的凈光合速率相等 細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體 空間結(jié)構(gòu) （ 2） CO2 濃度較低的條件下，限制了菠蘿的光合作用，而由于溫度較高，菠蘿的呼吸作用比 20℃和 l5℃時強，消耗的有機物增加（ 2分） （ 3）變小 增加 12． （ 9分，除說明外，每空 1分） (1) 染色體 (2) 雙縮脲試劑、甲基綠 染色體結(jié)構(gòu)變異（易位） 初級精母細胞 (3) IJ CD和 MN（ 2分） (4) 1/4 （ 5）具有一定的流動性 13．（ 10分，除說明外，每空 1分） (1) 效應器 避免神經(jīng)遞質(zhì)被酶分解（ 2分） 胞吐 Na+ 低 (2) 淋巴因子 漿細胞和記憶 B細胞 （ 3）開放 信息 14． 14．（ 9分，除說明外，每空 1分） (1) 控制白眼的基因位于 X染色體上， Y染色體上不含它的等位基因 紅眼雄果蠅白眼雌果蠅 （ 2） 5 （ 3）灰身 4（ 2分） 非同源染色體上非等位基因 （ 2分） 交叉互換 15． （ 9分，除說明外，每空 1分） (1) “S” 型增長 (2) 樣方法 薇甘菊覆蓋度越高，植物種類數(shù)和 simpson 多樣性指數(shù)越低，說明薇甘菊可降低物種多樣性 （ 2分） (3) 寄生 次生 演替 （ 群落演替 ） (4) 化學 攝入的薇甘菊不能全被同化 部分能量呼吸作用以熱能形式釋放（ 同化的能量滿足了山羊的生命活動所需之余才以有機物形式儲存 ） （二）選考題 16． （ 共 15分， 除 說明外，每空 2分，） （ 1） 全能性 脫分化 （ 2）既能作為能源物質(zhì)，又能維持滲透壓穩(wěn)定 植物激素的比例不同 （ 3）消毒（ 1分） 高壓蒸汽滅菌 （ 4）萃取 （ 5） 初期 為 酵母 菌的繁殖提供氧氣 ，后期避免發(fā)酵液的溢出 17． （ 15分，除說明外，每空 1分） （ 1） 植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交（ 2分） 動物細胞培養(yǎng) （ 2） 纖維素酶、果膠酶 細胞壁 PEG 再生出細胞壁 （ 3） 滅活的病毒 （ 4） 經(jīng)免疫的 B細胞 骨髓瘤細胞 選擇培養(yǎng)基 克隆化培養(yǎng)和抗體（陽性）檢驗（ 2分） （ 5） 節(jié)約培養(yǎng)基（成本），易于控制培養(yǎng)條件等（經(jīng)濟，方便等，合理就給分）（ 2分）
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